選擇越多越不快樂

物質豐富的年代，我們能提供給孩子的選擇越來越多：數不過來的玩具、穿不完的衣服、吃不完的美食……然而，孩子真的會因為選擇更多而更快樂嗎？

在某公園里，一個小男孩正在安靜地蕩秋千，這時他看見旁邊的滑梯上沒有人玩，他“噠噠噠”地跑過去玩滑梯，再看看對面玩蹺蹺板的小朋友走開了，小男孩又拋棄了滑梯，沖向蹺蹺板……這時另一個小女孩過來玩秋千了，小男孩看到后趕緊從蹺蹺板上下來，沖向秋千，不讓小女孩玩。小女孩不依，小男孩推了她一把，對此，小男孩的媽媽生氣極了：“吃著碗里的，看著鍋里的。你怎么這么貪心呢？”聽到媽媽這樣說，小男孩委屈地大哭了起來。

其實小男孩并不是貪心，而是當他的選擇比較多的時候，他就難以從這些選擇中得到100%的快樂。

比如，蕩秋千的時候，孩子可能在想“等下我要去玩滑梯”。玩滑梯的時候看到蹺蹺板了，又打起了蹺蹺板的主意。最后，看到有人來玩秋千了，孩子突然又想起了秋千的好：“我不玩蹺蹺板了，我要蕩秋千！”

眾多的選擇，分散了孩子的注意力，以至于他的快樂也被打了折扣，幸福感反而被降低了。假如孩子能選擇的東西沒有那么多，他只能玩秋千或者玩滑梯，那么不管是玩什么，他都能盡情地享受其中的快樂。

選擇更多，還會帶來一個壞處，那就是孩子的專注力會更低。

心理學家巴里·施瓦茨曾經做過一個這樣的實驗：在研究中，他將孩子隨機分成兩組畫畫。第1組孩子可以從3支畫筆中選1支，第2組則可以從24支中選1支。結果第2組的孩子的作品要比第1組孩子畫的糟糕得多。隨后，研究者們讓孩子們從中選1支自己最喜歡的筆，接著再試著說服孩子們放棄這支筆選擇另一樣禮物，結果第2組的孩子更容易放棄他們所選擇的筆。

我們常常以為，給孩子提供越多的物質，孩子就會越幸福，實際上卻完全相反。太多選擇，反而會讓孩子在選擇前面亂了方寸，不知道自己最喜歡什么，得到之后也更不懂得珍惜。