湖南有色職院以黨建推進(jìn)教改成效凸顯

有些焦慮，但更多的是期待。

這隱隱代表了大多數(shù)參評(píng)“教學(xué)之星”老師們的心態(tài)。

湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱有色職院）這個(gè)已經(jīng)持續(xù)近一年，并即將揭曉的名師評(píng)選，吸引眼球無(wú)數(shù)。

名師評(píng)選是教育思想上的轉(zhuǎn)變與變革

與以往的評(píng)選相比，“教學(xué)之星”對(duì)學(xué)生評(píng)教提高了門檻，要求參評(píng)教師必須取得較高的學(xué)生滿意度。

對(duì)此，有色職院黨委書記許國(guó)強(qiáng)說(shuō)，“立德樹人是學(xué)院中心任務(wù)，怎樣把這個(gè)理念貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全員育人、全方位育人。強(qiáng)調(diào)學(xué)生評(píng)教是一次很有效的倒逼。”從深層次來(lái)說(shuō)，這不僅是一次教學(xué)改革，更是一次教育思想上的轉(zhuǎn)變與變革。

許國(guó)強(qiáng)說(shuō)，幾年來(lái)，有色職院取得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)和成果，但這些發(fā)展基本是通過(guò)項(xiàng)目建設(shè)實(shí)現(xiàn)的，必須通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)來(lái)增強(qiáng)發(fā)展后勁。結(jié)合實(shí)際，學(xué)院黨委確立了以“黨建”推動(dòng)“教改”，練內(nèi)功、強(qiáng)體魄，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展動(dòng)力。

傳道者首先要明道、信道

有一個(gè)調(diào)查顯示：幾年來(lái)，上百家企業(yè)給學(xué)院的反饋，企業(yè)對(duì)學(xué)院畢業(yè)生最看重的，不是學(xué)生掌握了多少技能，而是他的人品。

黨建，恰恰是培育師生的精神家園。它雖然不能直接強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)技能，但是能提升其品德與素養(yǎng)，增長(zhǎng)其境界與格局。

那么在高職院校中黨建應(yīng)該怎么建設(shè)呢？一個(gè)應(yīng)該遵循的規(guī)律是——傳道者自己首先要明道、信道。

具體就有色職院而言，是用“三個(gè)行動(dòng)”來(lái)確保學(xué)院黨建質(zhì)量提升。一是實(shí)施思想武裝行動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂，入腦入心；二是實(shí)施組織力提升行動(dòng)，重點(diǎn)抓好基層組織建設(shè)；三是實(shí)施支部作風(fēng)過(guò)硬行動(dòng)，重點(diǎn)抓好黨支部“五化”建設(shè)，以黨建質(zhì)量提升促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。

以黨建推進(jìn)教育教學(xué)改革，增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力

以黨建推進(jìn)教育教學(xué)改革，歸根結(jié)底是為了培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)技能人才。

有色職院院長(zhǎng)譚驍彧說(shuō)，現(xiàn)代職業(yè)教育需要的是基于工作過(guò)程的以學(xué)生主體、能力本位、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目實(shí)施的行動(dòng)導(dǎo)向體系教學(xué)法。學(xué)院推進(jìn)教育教學(xué)改革，主要集中在課程體系改革與專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)院各系黨支部紛紛開展活動(dòng)，推動(dòng)課程體系改革。如老帶新，搞傳幫帶；加大投入，進(jìn)行攻關(guān)，推進(jìn)理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室建設(shè)；同時(shí)開展教師專項(xiàng)能力認(rèn)證，并引入第三方進(jìn)行評(píng)價(jià)，要求所有中青年教師人人過(guò)關(guān)。

兩年來(lái)，課程體系改革轉(zhuǎn)變明顯。專業(yè)課強(qiáng)調(diào)行動(dòng)導(dǎo)向體系，文化基礎(chǔ)課注重對(duì)學(xué)生基本素養(yǎng)、潛力的培養(yǎng)。專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整則緊跟時(shí)代特征與行業(yè)特色，積極推動(dòng)特色專業(yè)群建設(shè)，重點(diǎn)支持“金屬材料技術(shù)”專業(yè)群建設(shè)，積極申報(bào)“貯能新材料技術(shù)專業(yè)”，推動(dòng)智能控制技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)建設(shè)，打造專業(yè)品牌……

有色職院以“黨建”推動(dòng)“教改”，增強(qiáng)了核心競(jìng)爭(zhēng)力，成效凸顯。

申報(bào)的“高端藍(lán)寶石研磨拋光材料制備技術(shù)研究”項(xiàng)目列入湖南省“五個(gè)100”中重大創(chuàng)新產(chǎn)品項(xiàng)目；

參與教育部批準(zhǔn)的首批職業(yè)院校“走出去”試點(diǎn)工作，目前已組織選拔好第三批教師赴贊比亞，并正抓緊做好學(xué)院贊比亞分院建設(shè)工作；

與中南大學(xué)簽署合作協(xié)議，學(xué)院地礦類專業(yè)可直接專升本中南大學(xué)；

與國(guó)家級(jí)蕪湖經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)簽訂校區(qū)合作協(xié)議，并進(jìn)行現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作……

省有色金屬管理局黨組書記、局長(zhǎng)唐勇在學(xué)院調(diào)研時(shí)，對(duì)此表示充分肯定，他寄語(yǔ)有色職院——“凝聚人心智慧，加強(qiáng)文化傳承，致力于為有色新業(yè)態(tài)、為湖南制造強(qiáng)省戰(zhàn)略、為“中國(guó)制造2025”培養(yǎng)大國(guó)工匠。”