瀏陽鼓勵中小學校抱團發(fā)展

近日，瀏陽三中與瀏陽八中教育發(fā)展共同體簽約儀式暨首次研討會在瀏陽三中舉行，開啟了瀏陽中小學教育發(fā)展共同體建設的序幕。

為縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進優(yōu)質教育均衡高位發(fā)展，瀏陽在全市范圍內實施中小學教育發(fā)展共同體建設工程，倡導并鼓勵全市中小學在資源結對的基礎上建立學校共同體，實現(xiàn)“抱團”發(fā)展。成為教育共同體的學校將建立聯(lián)動發(fā)展機制、協(xié)同管理機制、資源共享制度、干部教師定期交流制度、聯(lián)合研訓長效機制、學校文化共建機制、動態(tài)考核評價機制。在優(yōu)化學校管理、教師團隊、學科建設、教育教學教研等方面開展廣泛深入的合作。

為確保工作實效，瀏陽市教育局出臺了發(fā)展共同體工作考評制度，以“日常運行看過程推進，終端顯示看質量數(shù)據(jù)”為原則，采用“量化積分”的方式進行，納入學校績效考核評價。據(jù)悉，該市計劃在2018年建立3個高中共同體、10個初中共同體和22個小學共同體。