6月11日,安化縣樂安鎮中學綠茵場上,學生們奔跑著,腳下的足球傳遞著快樂與活力。“一、二,一、二……注意動作”,在綠茵場的另一邊,該校男子足球隊成員站成兩排,在足球教練肖彬的口令下,做著顛球練習。
樂安鎮中學足球運動起步晚,2015年下學期開始發展校園足球。農村孩子對足球的認識很模糊,“只知道足球是用腳踢的”,肖彬說。為此,學校為七、八年級學生每周開設了一節足球普及課,如今,每一名學生都能完成踩球、拉球、撥球、運球轉身等動作。
由于學校規模小學生少,選才上受到限制,從一場場班級聯賽上,肖彬精挑細選了十幾名有潛力的男孩組建了一支校足球隊。學校的宣傳刊物上,記錄著這些足球小將的成長軌跡。
夏城,安樂鎮中學男子足球隊的隊長。在2017年班級足球聯賽中,夏城嶄露頭角。在肖彬眼中,夏城是最刻苦的一名隊員。他入校隊時間晚,為了趕上其他同學的步伐,他早上6點起床練球,他的舉動帶動了同寢室的隊員。今年4月底,安化一中舉行了體育特長生考試,夏城以出色的表現和不錯的文化成績考進了安化一中。
兩年時間的打磨,樂安鎮中學男子足球隊的實力如何?2017年底,他們參加了安化縣中小學生運動會,這是他們第一次代表學校參加正式的比賽。比賽前,隊員們都表現得異常興奮,一直思考“比賽要怎么踢才能獲得勝利?”比賽場上,他們奮勇拼搏,配合默契,通過全隊的努力最終獲得了本屆賽事的第二名。
除了參加縣里的比賽外,樂安鎮中學與安化一中、馬路口鎮中學、羊角塘中學等縣內學校進行了足球友誼賽。一場場比賽,讓隊員獲得了不一樣的感悟。中后衛劉德表示:“作為防守隊員,應該努力踢走每一個危險的球,讓自己的隊員可以更好的進攻。”前鋒李浩東說:“足球給了我歡樂,即使在場上摔倒了,我也會第一時間爬起來。”
肖彬清楚地知道,能成立一支校足球隊實屬不易。一些家長怕影響孩子學習,反對他們參加足球隊。肖彬只得一個個勸說,情急之下他竟說道:“如果孩子成績下降,就讓他們停訓”。見肖彬態度如此堅決,家長們也就勉強答應了。
樂安鎮中學作為一所鄉鎮學校,雖然資金并不寬裕,但校領導和老師們竭盡全力給學生解決困難,為校足球隊隊員配備了球衣、球鞋。“一方面,我們想通過足球運動激發孩子對學習、生活的熱情;另一方面,希望足球隊能成為老師和學生之間溝通的平臺。”該校校長蔣吉貴說。經過一段時間的訓練后,肖彬發現學生們的狀態有了明顯的改變,有的學生為了能踢球,早早地便把作業做完;有的學生通過踢足球,團隊意識明顯增強了。
傍晚6時許,樂安鎮中學足球隊的隊員們結束了一天的訓練,汗水一顆顆從他們額頭滾落,臉頰被曬得通紅。他們回到校足球辦公室,整齊地擺放好足球、球鞋,這是他們最珍愛的兩樣東西,承載了他們的夢想和希望。