初中體育大課間活動的組織與優化方法芻議

摘" 要：隨著現階段我國教育體系的不斷完善，初中教學活動的開展，在整個教育體系之中占據著重要性地位，其中初中教學效果也成為廣大教育工作者工作中的重點內容。全面提升小學生的綜合素質，初中體育教學尤為重要，提升初中體育大課間活動的有效性，有利于促進學生的全面發展。為此，本文主要針對初中體育大課間活動的組織與優化方法展開深入探討，希望能夠對初中體育大課間活動的開展帶來積極影響。

關鍵詞：初中" 體育大課間" 活動組織" 優化方法

初中生正處于人生成長的關鍵時期，提高身體素質是開展有效學習的前提，為促進初中生加強體育鍛煉，體育大課間活動具有一定的現實意義，有利于增強初中生體質，為良好學習活動的開展打下基礎。初中體育大課間活動的組織以及優化因此也得到廣大教育工作者的重視，成為現階段初中體育大課間活動開展中不可忽視的一項重要內容。

一、初中體育大課間活動的開展現狀

初中教學活動在長期的發展之中，雖然已經逐漸意識到體育教學活動開展的重要性，同時也能夠注重體育大課間活動的開展，但是體育大課間活動的開展情況依舊不容樂觀。由于大課間體育活動的開展，本身具有一定的復雜性，部分初中教師在體育教育活動開展的實際當中，對大課間體育活動的重視力度不夠，同時，使得活動的開展未能結合學生成長階段的實際特征，大課間體育活動缺乏創新性。由于初中教學任務較為繁重，在應試教育的影響之下，教師往往將過多的精力放在學生學習成績的提升上面，而忽視了體育運動的重要影響。學生體質得不到增強，初中體育大課間活動的開展尚未落實于實際當中。

二、初中體育大課間活動的組織與優化方法

（1）加強對于初中體育大課間活動開展的重視力度

初中體育大課間活動，想要獲得良好的發展，首要前提需要加強對于活動開展的重視力度。想要提升學生的體育活動開展的興趣，并能夠注重學生綜合素質的提升。對于大課間體育活動的開展，需要教師能夠提升自身的體育綜合素養，并能夠明確體育活動的創新意識，使學生能夠意識到體育大課間活動開展的重要性，引導學生積極參與進初中大課間體育活動之中，使學生能夠建立起體育活動開展的積極性。初中生往往對大課間體育活動開展缺乏全面的了解，為此，需要教師能夠使學生看到大課間體育活動開展的積極方面，不僅對于學生身心健康的全面發展起到促進作用，同時能夠引導學生樹立正確的體育運動觀念，并能夠根據學生身體以及心理方面的實際情況進行運動計劃，根據不同項目體育活動的開展，滿足學生成長發展階段的實際需要。

（2）在創新中豐富教學內容

初中大課間體育活動的開展，需要教師能夠轉變傳統的教學模式以及教學方法。體育教師應當發揮出大課間體育活動組織的積極影響，將組織者的優勢發揮出來，在教學內容的設計中增強加強創新。同時，學校也應當能夠全面提升體育教師隊伍的綜合素養，加強教師隊伍建設，對廣大體育教師進行定期的培訓，提升教師隊伍的整體素質，不僅使得體育教師能夠對體育各項活動的開展，同時能夠使得體育教師在提升自我專業素質的期間明確體育活動發展的現狀，并能夠在初中體育大課間活動開展中注入新鮮的血液，順應現階段體育活動開展的實際情況，以此滿足學生成長發展的需要。

（3）加強初中體育大課間活動開展的基礎設施建設

初中體育大課間活動想要獲得順利的開展，需要為學生營造良好的體育活動環境，因此需要學校能夠重視起體育大課間活動開展中基礎設施建設的重要性。學校在現階段教學體制改革發展的客觀影響之下，提升課堂教學效果尤為重要，同時也需要注重學生的全面發展，體育活動的影響不可忽視。學校想要提升體育教學效果，是初中學生繁重學習壓力下的緩解劑，為此，加強體育活動基礎設施建設，有利于為學生營造良好的體育活動環境。應用各項體育設施，使得大課間體育活動能夠獲得發展，因此需要學校能夠加強資金投入，可以為學生建造良好的體育活動場所。對學校現有的體育設施進行升級，例如，對操場鋪設塑膠跑道，建立籃球基礎設施，打造羽毛球運動場所以及乒乓球等常見性體育項目運動場所。并鼓勵學生多參與室外大課間體育活動，使得學生能夠在繁重的學習中身心得到放松，使學生能夠意識到勞逸結合的重要性。充分有效的體育活動能夠促進自身更好地開展學習，對于整個學習效果的提升都重要重要意義。

三、結束語

現階段，初中教學體系由于受到新課程改革的影響逐漸得到完善，提升學生的學習效果，同時也需要促進學生的全面發展。由于初中教學任務較為繁重，開展體育教學活動，有利于實現學生的勞逸結合，并能夠緩解繁重學習任務所帶來的壓力，對學生身心健康發展具有重要意義。因此對于初中體育大課間活動的開展，應當加強重視力度，并能夠不斷提升活動的有效性，以此促進廣大初中生的全面發展。

參考文獻

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