英語是怎樣練成的

在全球化進程日益緊密的背景下，英語作為當今世界上最主要的國際通用語言，已經成為了與人溝通、提高能力和國際交往的重要工具。作為一名高中生，如何學好英語，我認為主要可以在思維意識、基本功、表達和交流等三個方面下功夫。

一、在最佳的語言環境中增強學習英語的思維意識。要利用各種機會接觸英語，沉浸在這種語言環境中，耳濡目染，逐步形成學習英語的思維意識。第一，堅持每天聽原聲。每天通過手機app軟件聽一些英語原聲音頻，如VOA慢速英語等；也可以聽英文歌曲、觀看英文電影等，總之就是通過大量的聽力練習。久而久之，把純正英語的語音、語調深深地印在頭腦里。第二，掌握聽的技巧。所謂聽的技巧是將精確的聽與廣泛的聽結合起來。精確的聽即精聽，就是在一定時間內，反復聽同一個材料，邊聽邊寫，盡量做到把每一個句子、每一個單詞記下來，訓練自己“聽懂”的能力。同時，利用好日常各種碎片化的時間，廣泛地聽各種英語原聲音頻，接觸各種類型的英語環境，鍛煉自己對英語的把握，激活耳朵的感應能力。第三，養成閱讀的習慣。對于在“非純正英語環境”中的學生來說，大量的閱讀并養成習慣，是我們鍛煉英語思維意識、增加英語語感的一種有效方式。我們可以多看看有影響力的英文報紙，如《China Daily》；可以經常瀏覽英文網站，如BBC、CCTV英文網等。因為報紙和網站上都是最新的新聞，內容廣泛、主題多、文體富于變化，并且生詞和習語更加生動、有趣、實用，是一種很好的學習方式。當閱讀能力達到一定水平后，我們還可以嘗試閱讀一些難易適中的原文書籍，我相信堅持幾個月之后肯定會有成效。并且通過大量閱讀擴大詞匯量，可以理解得更深刻、記憶效果更好、運用也會更靈活自如。

二、要練好詞匯、語法這兩個“基本功”。作為中學生，掌握一定的詞匯量和基本的語法是學好英語、應對考試的前提和基礎，對此我提出自己的學習方法與大家分享。第一，記憶單詞要“趣味化”。記憶單詞的方法有很多，雖然學無定法，但只有適合自己的才是好方法。單純地背英文詞典，既枯燥乏味，又很難真正記住。可以嘗試把單詞放在某一例句或某一文章中，結合不同的語境、不同的背景去理解、去記憶，這樣便能更好地掌握單詞的搭配和變化，自然就記得快、記得牢、用得好了。第二，要真正理解語法的運用。目前很大一部分同學都認為語法是英語中最難學的部分。對于學習英語中最基本的5種語法和4種時態，我認為最好的方法就是在大量的聽力實踐中、在各種例句中慢慢摸索出英語不同于漢語的使用方法，更好地理解英語的使用規律，舉一反三、靈活造句。我個人的體會是可以多背誦一些佳句格言，因為大部分的佳句格言除了句式簡潔、寓意深刻外，都蘊含了典型的語法。這樣，不但能更好地理解語法，還能熟練掌握大量佳句格言，為寫作提供素材。

三、要堅持用英語口語來表達和交流。經常有人說“chinglish”“啞巴英語”，這主要是有的學生雖然掌握了大量的單詞、弄懂了基本語法，但就是無法用英語與他人進行正常的溝通和對話，究其原因，主要還是說得太少。而在日常的口語練習中，我總結出了3個學習的重點。首先，要刻意地模仿。結合聽英文的原聲音頻、看美劇英劇等，反復模仿純正英語的發音特點、語音、語調，讓自己口語的腔調更加正宗。也可以找一些經典文章來讀，如馬丁路德金的《我有一個夢想》，一定要大聲地讀，語速由慢變快，反復練習。第二，要熟悉掌握句型的表達。句型是口語的框架，所有的對話都是通過句子串聯表達出來的。可以在平時多注重英語句式的練習，增加英語句式的熟悉度，這樣在與別人交流的時候，就能避免一時的頭腦空白、不知該怎么說的尷尬。第三，要勇敢地說出來、表達出來。我們有的同學因為英語說得不那么流利順暢，因此怕丟臉，就不愿開口、不愿發聲。但是越不開口說就會越不敢說，就會越說不好。因此我們要大膽地說，大膽地表達。可以約三五個同學每天固定用英語討論某個話題；可以多參加一些英語周、英語角、英語夏令營等實踐活動；或是找機會與外國人多對話交流，和他們談論感興趣的東西，盡量把自己掌握的詞匯、短語，反復運用，最終達到脫口而出的效果。

今天的中國前所未有地走近世界舞臺中心，作為新時代的高中生，我們更應該學好英語，與國際接軌，與世界對話，向世界傳播中國文化、講好中國故事！