

我的第二個孩子出生一年以后,我對新教育又恢復了熱情。
在只有一個孩子的時候我從參與種子計劃開始,三四年的時間里,晉級為春季種子,擔任了兩年半的年級組長,和大家一起研發課程;主動成為種子義工,在每周一次的項目群分享活動中作為講師進行分享,并和其他老師一起負責海報的制作;作為種子刊物《火種》電子刊的編委之一,負責年級群稿件的推薦和整理;參與螢火蟲,成為焦作分站的義工,負責所有海報的制作;參加學習新網師課程,還是最初新網師的掛名理事;參與童喜喜新孩子公益行活動,和山西一所學校結伴互助;參與新孩子公益行義工群“勞動最光榮”,和四川省的梁希一起為公益行負責整理講座以及各類雜務;參與《新教育晨誦課程》系列圖書等新教育課程用書的編寫……那段日子雖然忙碌,但干活的過程就是學習的過程,在不影響正常工作的情況下,不知不覺中竟然做了自己都覺得難以想象的高額度工作。
隨著時間的流逝,我的生活也漸漸走向正軌,我這朵新教育百花園中的小花也漸漸花開二度。
一、周末電影院
2017年下半年,我在新網師選修了“童書與電影”和“新教育電影鑒賞”兩門課,以邊學習邊實踐的初衷在班里進行了“周末電影院”課程。起初,我按照李西西老師《36節電影課養成好習慣》——新教育“每月一事”電影課項目用書進行操作,觀看《寶蓮燈》《寶葫蘆的秘密》等電影。因是初學,就結合用書里講到的流程按部就班進行,先是讓孩子們觀看,寫出觀后感,然后根據每月一事進行班級討論課。