春天又一次悄悄地來了,小草小花都爭著出來感受春天的氣息。我們小二班的種植區經過了秋的豐收、冬的沉寂,也隨著春天的臨近熱鬧起來。前兩天,杜老師就在里面撒下了一些白菜種子,這個看似平常的舉動,卻引起了孩子們極大的興趣。
這不,早上剛剛給白菜澆完水,孩子們就七嘴八舌地議論起來。我趁勢引導孩子們想想:“我們該如何照顧好這些白菜種子呢?”沒想到,他們的想法還真多!“我要每天都給它澆水”,許多孩子不假思索、一起說道;天天一字一句告訴我們:“我不許小朋友欺負它,我要好好保護它”;“我要每天都給小種子唱歌,不吵它”,站在后面的開心也大聲嚷嚷著。聽到孩子們眾多的想法,我感到他們真的長大了。一向都是被保護和關愛的孩子們這時也懂得關心小植物了。接下來,在充分翻閱了資料之后,我就利用孩子們飯前、散步的一些小塊時間,告訴他們怎樣照顧小種子,應該注意哪些事情:比如澆水時不可以澆得太多;小種子發芽了只能看不能動;要及時幫小種子拔掉旁邊的雜草等,我發現孩子們都聽得特別認真。
同時,我還每天都安排了一個“愛心種植員”來照顧我們地里的這些小寶貝們,每天都會有來自種植員給我們的匯報:今天,我給小種子澆了兩次水;下雨了,小種子是不是喝得太多了?同樣,我也會給孩子們充分的肯定或是大大的鼓勵,還讓他們了解到有關種植的更多的信息。
在接下來的十幾天,孩子們在戶外活動時,總有一部分會圍在我們班的種植區旁一邊觀察一邊談論。……