摘 要:美術(shù)作為最為基礎(chǔ)的藝術(shù)形式之一,是群眾文化建設(shè)中的重要組成部分;群文美術(shù)來自于最廣大的人民群眾,更注重于人們觀感的表達,能夠為提升群眾文化水平、提高群眾審美情趣帶來重要支持。本文簡要闡述了群眾文化的概況,對美術(shù)創(chuàng)作與輔導(dǎo)在群眾文化下的開展提供分析,希望提高廣大群眾的審美品位。
關(guān)鍵詞:群眾文化;美術(shù);文化館
近年來,隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展以及人民物質(zhì)生活水平的不斷提高,人們越來越追求精神生活的富足,文化館作為群眾文化的聚集地,在文化建設(shè)領(lǐng)域中充當(dāng)著政府與群眾之間的重要橋梁,越來越受到社會各界的重視和關(guān)注。而社會美術(shù)專業(yè)機構(gòu)和群眾美術(shù)專業(yè)人員對群眾美術(shù)創(chuàng)作的藝術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)的輔導(dǎo)培訓(xùn)作為文化館工作的重要組成部分,是各個文化館工作的重心,在群眾文化傳播和發(fā)揚方面發(fā)揮著重要的推動作用。
一、群眾文化的概況
群眾文化有著自身鮮明的特征,比較貼合現(xiàn)實生活,并發(fā)揮著重要的文化作用。主要體現(xiàn)在:
第一,具有多變性的特征。該種多變性指的是參加群眾文化組成人員的活動地點、時間以及內(nèi)容等元素有所差別,并伴隨著不同的時間以及地區(qū)等發(fā)生相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。正如農(nóng)村文化也是群眾文化的一種,但需要根據(jù)農(nóng)村生活的特點例如農(nóng)忙的時間等,做好相應(yīng)的活動內(nèi)容調(diào)整。對于農(nóng)村文化往往是在農(nóng)閑時間開展,而城市地區(qū)一般是在下班以及放假休閑時間開展。同時群眾文化又包括校園文化、廣場文化等形式,因而存在一定的多變性。
第二,具有群眾性的特點。所謂的群眾文化顧名思義正是由群眾參與為主體,體現(xiàn)出群眾性的特點。群眾性包括很多的領(lǐng)域,如由農(nóng)村到城市,由社區(qū)到家庭等等都擁有一定的群眾文化活動。參加群眾文化的人沒有職業(yè)、信仰以及民族等區(qū)分。因此,群眾文化就是人民群眾的文化,并深入到人民群眾里,有著深遠的影響。
第三,具有廣闊性的特征。廣闊性是群眾文化較為顯著的特點,體現(xiàn)出群眾文化涉及到不同的區(qū)域,覆蓋著不同的社會角落。例如關(guān)于文化機構(gòu),包括省級以及市級的群眾文化館,以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的文化站等,建立起強大的文化區(qū)域網(wǎng)。該種廣闊性,反映出群眾文化的基礎(chǔ),并彰顯出群眾文化無限的活力與生機。同時群眾文化與專業(yè)文化相比較,又有著普遍性的特點。一些專業(yè)文化都是以群眾文化為基礎(chǔ),并來源與群眾文化,通過群眾文化獲得更多的文化創(chuàng)作靈感。因而,兩者之間相互促進,一起發(fā)展與進步。
二、開展美術(shù)創(chuàng)作與輔導(dǎo)工作
(1)發(fā)揮文化館的組織協(xié)調(diào)作用
美術(shù)創(chuàng)作作為群眾文化的關(guān)鍵組成因素,相關(guān)活動組織人員應(yīng)該加強所在地區(qū)文化活動的管理,圍繞整體,做好相應(yīng)的規(guī)劃與設(shè)計。群眾美術(shù)創(chuàng)作需要與實際地區(qū)的其他文化元素相結(jié)合,并實現(xiàn)相互配合與協(xié)調(diào)。例如可以通過建立美術(shù)培訓(xùn)班的方式,推動社區(qū)文化的進一步發(fā)展。積極創(chuàng)辦美術(shù)展覽如美術(shù)書法以及相關(guān)美術(shù)作品等,以及邀請優(yōu)秀的美術(shù)創(chuàng)作家給社區(qū)人員講授相關(guān)繪畫的技巧以及方法等,讓群眾文化參與人員獲得更多的收獲以及知識的提升。同時通過文化館的建立,可以給群眾美術(shù)生活增添更多生動的色彩,并能夠進一步促進群眾文化美術(shù)的持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)進一步的提高。
(2)增強群眾美術(shù)的創(chuàng)新意識
隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,當(dāng)前美術(shù)創(chuàng)作文化經(jīng)過群眾的不斷溝通發(fā)生著很大的轉(zhuǎn)變與突破。文化的發(fā)展始終與經(jīng)濟有著密切的聯(lián)系,正是由于經(jīng)濟的進步帶給群眾文化更多時代的特征以及新的元素。為此群眾美術(shù)創(chuàng)作需要緊隨時代發(fā)展,及時進行相應(yīng)的轉(zhuǎn)變,并應(yīng)提高創(chuàng)新意識,給群眾美術(shù)文化增添更多生動的因素,并符合大眾審美特征。例如就農(nóng)民作畫而言,往往缺乏專業(yè)的美術(shù)創(chuàng)作能力,其創(chuàng)作的繪畫一般是農(nóng)村的景觀。然而隨著全球信息化的發(fā)展,農(nóng)村經(jīng)濟水平的得到相應(yīng)的提高,生活質(zhì)量得到顯著改變。在農(nóng)村具備專業(yè)美術(shù)能力的人員不斷增多,有的體現(xiàn)出成熟的繪畫技術(shù),并逐漸向?qū)I(yè)畫家過渡。因此,在群眾文化的基礎(chǔ)下應(yīng)該提高群眾美術(shù)的創(chuàng)新意識,結(jié)合時代的特點,以及關(guān)注生活氛圍與理念,并與美術(shù)創(chuàng)作實現(xiàn)相互融合,從而創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的美術(shù)作品,進而有助于增強群眾美術(shù)文化的基礎(chǔ),起到鞏固與加強的效果。
(3)豐富美術(shù)基礎(chǔ)輔導(dǎo)的方式
對于不同群眾而言,他們的美術(shù)基礎(chǔ)有所差別,有的是專業(yè)的美術(shù)創(chuàng)作家,而有的人只是把美術(shù)當(dāng)作業(yè)余的興趣。同時在美術(shù)類型方面,群眾喜歡的類型也有所不同。因此,需要加強對美術(shù)輔導(dǎo)的重視,拓展輔導(dǎo)的方法。這時可以讓具備美術(shù)基礎(chǔ)的人作為群眾美術(shù)創(chuàng)作的引導(dǎo)者,給予更多的專業(yè)輔導(dǎo),來完善群眾對于美術(shù)的認(rèn)識,從而讓美術(shù)基礎(chǔ)得到進一步的推廣。通過美術(shù)輔導(dǎo),可以給群眾奠定一定的美術(shù)基礎(chǔ),從而開展深入的美術(shù)創(chuàng)作,提升自身的美術(shù)專業(yè)水平。一方面,開展美術(shù)輔導(dǎo)培訓(xùn)。輔導(dǎo)人員可以經(jīng)過現(xiàn)場教學(xué)、藝術(shù)溝通等途徑來進行具體的美術(shù)教學(xué)輔導(dǎo)工作。及時給美術(shù)愛好者解答問題,以及進行規(guī)范化教學(xué),給人們補充更多美術(shù)基礎(chǔ)知識。另一方面,要注意輔導(dǎo)的方式。這時輔導(dǎo)人員需要針對輔導(dǎo)對象的文化水平以及年齡等因素,做好教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整,并運用合適的方式開展美術(shù)輔導(dǎo)工作。例如運用多媒體技術(shù)來激發(fā)起群眾的興趣,還有舉辦交流會等方式,從而達到群眾美術(shù)能力得到提升的目標(biāo)。
三、結(jié)語
文化建設(shè)多種多樣,其中美術(shù)也被越來越多的人所接納,這是群眾文化的重要組成部分,需要美術(shù)輔導(dǎo)者充分發(fā)揮廣大群眾的主觀能動性,對生活及所處的環(huán)境進行觀察、感受和提煉。充分發(fā)揮文化館的作用,推動美術(shù)創(chuàng)作與輔導(dǎo)工作,不僅可以豐富廣大群眾的文化生活,提高群眾的文化審美,而且還可以推進群眾文化建設(shè),促進社會和諧。
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