如何在化學中考中獲得高分

夏云燕

（磐石市第三中學校，吉林 磐石）

一、掌握基礎知識

中考最主要的是考查學生對基礎知識的掌握情況，化學也是如此。所以要想獲得高分，必須掌握基礎知識。如常見物質的性質、反應的現象及規(guī)律等。

1.對基礎知識，需要“書山有路勤為徑”的努力，可也不能只靠苦學，可以適當地利用一些技巧。如：

（1）對比法：對一些存在異同的化學知識點，學習時若能進行相關的對比、分析，可以加深理解和記憶。如物質的兩種變化、物質的兩種性質、物質的組成和構成、構成物質的粒子的特點等，這些有聯(lián)系的知識點，對比后我們只需記住其中一個，另一個點就可以很容易辨識。

（2）口訣法：在化學中還有很多知識可以濃縮為口訣，朗朗上口，有利于學生記憶和掌握。如水的電解實驗過程中，正負兩極生成的氣體，可以記成“正氧負氫，氧一氫二”；1～18號元素最外層電子數得失規(guī)律，可以記成“越大越得，越小越失”，其中大小都是相對4而言；還有大家都熟悉并且廣泛使用的化合價口訣，酸堿鹽的溶解性口訣等。

（3）諧音法：對有些知識可以用諧音加以記憶。如對金屬活動性順序：鉀鈣鈉鎂鋁，鋅鐵錫鉛氫，銅汞銀鉑金，就可以通過諧音記成：嫁給那美女，新鐵衣嫌輕，統(tǒng)共一百斤。

2.除了逐條記憶之外，還應該適當將知識進行歸納總結，將分散的知識進行歸類。歸類的方法有很多，我比較提倡按考綱上的一級主題進行分類，如物質類別、物質構成、反應類型、身邊的化學物質等。形式也有多種，有的適合表格，有的適合構建知識網絡。

介紹一下，我是如何構建知識網絡的。

構建知識網絡時，最好是先默寫，再參考教科書、筆記等將其補全。完成后試著記憶，然后可以再次默寫，再次參考上次完成的網絡并進行補全。經過幾次，對知識的理解和掌握一定會突飛猛進。當然，其實再次默寫時，可以試著改變形式。

以酸的化學性質為例，首先確定以酸為中心，引申出酸的五條化學性質。先默寫，再通過查看資料查缺補漏，最后逐步將酸的每條化學性質相關的內容，包括變化原理、典型現象、注意事項等寫在旁邊，使得知識豐富飽滿。

再如空氣和氧氣的知識，除了常規(guī)的網絡形式，還可以整理成樹形。讓學習變得生動起來，更有利于提高學生的積極性。

知識網絡可以是多種多樣、豐富多彩的，但最重要的是要符合學生自己的認知水平和實際，讓它變成我們學習的工具，為我們的學習提供服務。

注意：知識并不是獨立的，如堿有四條化學性質，其中有兩條和酸是有關聯(lián)的，那么構建完這個知識網絡后，學生可以試著把堿的化學性質的知識網絡和酸的通過一定的知識串聯(lián)起來，形成一個更大的知識網絡，讓死板的知識動起來。

二、重視化學實驗

化學是一門以實驗為基礎的學科，所以這個也是中考考查的重點。化學實驗包括兩個部分，一是實驗基本操作，二是實驗探究。

實驗基本操作是中考的必考內容，通常以圖片形式展示出各實驗操作的正誤，組合在同一道題中，既考查學生的基本實驗操作能力，又考查學生的觀察能力。其中最重要的是實驗室制取氣體，要求學生掌握實驗室制取氧氣、二氧化碳的化學方程式、步驟、檢驗方法，并能對其進行除雜和干燥等。考查的重點是給出裝置圖或相關氣體的信息來選擇發(fā)生裝置、收集裝置等。

實驗探究比較復雜，是中考的難點。考查比較多的是對物質的檢驗、鑒別和推斷（含除雜）等探究，這部分知識點的考查每年都有涉及，且都是跟其他知識點綜合進行命題。這里要求學生先要掌握基礎知識，在此基礎上，能對一切相關的知識進行對比和整合，適當地對其拓展和變形。

還有就是隨著新課程改革的不斷深入，現在中考命題更加重視對學生的創(chuàng)新思維能力、分析能力等方面的考查。所以近幾年實驗探究往往會涉及對實驗方案的評價的考查，這樣的題型對學生能力要求比較高，那么在平時教學中一方面需要教師有目的地引導學生、鍛煉學生，另一方面也要求學生重視這方面的練習和積累。

三、學會整理和翻看錯題本

首先，要學會整理錯題本。對錯誤的題，要有取舍地整理，不要把所有的錯題都放入錯題本里。下面這些方面的錯誤比較有整理的價值：新的題型、知識混淆、原理問題、圖表結合、基礎知識的拓展、方案的評價等方面的錯誤。

整理錯題時，不能只將錯題往本子上一抄了之，還應該標上錯誤的原因、解題過程、涉及的原理等。這樣整理錯題才有價值，也才有翻看的價值。

其次，還要時常翻看錯題。有的同學也會整理錯題，但是卻從來不看，那么就失去了設立錯題本的意義。翻看錯題本時，不要只看哪里錯了，還要弄清為什么錯了，還可以試著給這些錯題靈活分類。或按錯誤內容分類，或按題型分類，或按錯因分類等等，通過這樣的方式，讓我們的中考事半功倍。

最后，進行針對性的練習。整理了、翻看了不是我們的終極目的，還要看我們能不能改正錯誤，不再犯錯誤，那么就應該進行針對性的強化練習。多找找相似的練習題，試著去做一做，看看有沒有進步和提升。

學習不是一朝一夕的，任何成績的獲得都是建立在學生自己對學習的態(tài)度、努力基礎上的，只有同學們對學習持之以恒，才能得到讓自己滿意的成績。

相信同學們通過努力，最后一定可以在中考中獲得高分或是滿分！