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黑龍江省雞西市和平小學(xué)確立了“讓閱讀成為每一位學(xué)生精彩人生的基石”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持用優(yōu)秀文化滋養(yǎng)青少年的心靈,培育學(xué)生核心素養(yǎng),使之成為具有良好行為規(guī)范、高雅審美情趣、質(zhì)樸道德操守的具備完美人格的優(yōu)秀少年。
學(xué)校在國(guó)家課程、地方課程的基礎(chǔ)上,開發(fā)了以經(jīng)典閱讀為特色的校本課程體系:一是以國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀和古今中外經(jīng)典美文閱讀為主的經(jīng)典誦讀類課程;二是以漢字文化滲透、名曲名畫欣賞、國(guó)粹知識(shí)學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容的文化賞析類課程;三是以書法、武術(shù)、體育舞蹈和京劇藝術(shù)、研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為主的實(shí)踐活動(dòng)類課程;四是以閱讀自我為主要內(nèi)容的心靈導(dǎo)行類課程。學(xué)校組織教師編寫了校本教材《京劇國(guó)粹讀本》和《國(guó)粹精編》,全面開展京劇教育。和平鴿京劇社團(tuán)、書法、繪畫、國(guó)學(xué)經(jīng)典、武術(shù)、民樂、圍棋等二十余個(gè)學(xué)生社團(tuán)充分滿足了學(xué)生的成長(zhǎng)需求。學(xué)校還設(shè)立了“教師師友會(huì)”和“和風(fēng)”書社,促進(jìn)了教師文化底蘊(yùn)的提升。家校共建工作也主要側(cè)重于組織開展具有傳統(tǒng)文化質(zhì)感的實(shí)踐活動(dòng),如“誦經(jīng)典、演經(jīng)典”活動(dòng)、“好家風(fēng)、好家訓(xùn)”展示活動(dòng)、走進(jìn)“二十四孝子山”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,使家長(zhǎng)和學(xué)生的心靈得到陶冶,也提升了家教水平。學(xué)校的國(guó)學(xué)經(jīng)典教育經(jīng)驗(yàn)和成果在教育部語言文字應(yīng)用管理司和中華書局舉辦的論壇上兩次進(jìn)行過交流,今年學(xué)校又加入了全國(guó)中華傳統(tǒng)文化基地校聯(lián)盟。在大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程中,和平小學(xué)逐步形成了學(xué)校的核心價(jià)值文化,走出了適合自身發(fā)展的特色辦學(xué)之路。

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