高校學生公寓“黨建帶團建”工作機制初探

摘 要：高校公寓黨建工作是占領大學生思想政治教育陣地的重要措施，是完善高校黨建工作體系的必然選擇，是堅持立德樹人、實現全方位育人的必要途徑。在新形勢下，公寓黨建的重心應是打造思想政治教育平臺、先鋒模范服務平臺、學風建設引領平臺。

關鍵詞：高校；學生公寓；黨建帶團建；工作機制

隨著高等教育的發展，學生公寓已不僅是大學生課余生活和情感交流的場所，更是大學生思想政治教育不可忽視的重要陣地。公寓團建便是拓寬大學生思想政治教育途徑、豐富大學生思想政治教育工作內涵的順勢之為。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍。在黨團組織的初創時期，彼此的關系就非常密切，黨創建團、領導團，團協助黨的關系就得到了確立。推進高校黨建工作進公寓是創新黨建工作的新模式，應充分發揮黨領導團的政治優勢和組織優勢，切實將大學生思想政治教育貫徹一切工作的始終。

一、公寓“黨建帶團建”的重要性和必要性

隨著高等教育的深入發展，尤其是學分制的全面實施，學生公寓逐漸演變成大學生的重要活動圈，大學生的身心發展與寢室氛圍、寢室人際關系愈來愈息息相關。高校黨建工作進公寓，既是大學生思想政治教育工作的重要途徑，也對健全和完善基層黨組織體系具有重要意義。推進公寓“黨建帶團建”，有利于充分發揮黨組織的政治優勢和組織優勢，充分發揮學生黨員的先鋒模范作用，有利于促進基層團組織在基層黨組織的正確領導下，切實服務大學生健康成長成才。

（一）公寓“黨建帶團建”是占領公寓思想政治教育陣地的重要措施

在當代大學生活中，宿舍生活幾乎占據了大學生在校的2/3時間，大學生受朋輩關系的影響不容小覷。近年來，95后、00后青年正大規模步入大學校園，新一代青年表現出心理承受能力弱、交際能力差、自理能力差等個性鮮明的特點。研究數據顯示，全國大概有20%的大學生有神經衰弱、焦慮、抑郁情緒等不同程度的心理障礙，其中抑郁是引發大學生暴力事件、自殺事件的重要因素。

（二）公寓“黨建帶團建”是完善大學生黨建工作體系的必然選擇

一方面，黨建工作進公寓是健全黨組織體系，加強黨組織建設的重要舉措。“黨建帶團建”有利于充分發揮黨組織的優勢，充分發揮團組織凝聚青年、團結青年、服務青年的優勢，黨團協作，從而在思想引領、學風建設、管理服務等方面切實服務大學生成長成才。另一方面，黨建工作進公寓也是迫于加強黨支部建設與發展的需要。黨建工作進公寓是黨建工作的又一創新，為黨組織發展帶來新的活力。

（三）公寓“黨建帶團建”是堅持立德樹人，實現全方位育人的必要途徑

2016年12月，習近平總書記在全國思想政治教育工作會議上強調，“要堅持立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人”。學生公寓是大學生思想政治教育工作的重要陣地，高校黨建工作進公寓的開展，首先將關注重點由課堂轉移到寢室，將學生黨員的日常生活表現納入考核范圍，有力規范了學生黨員的言行。與此同時，學生黨員的表現也將呈放射狀影響到身邊的同學，這將有利于正確引導學生黨員充分發揮先鋒模范作用，提高大學生思想政治教育工作的針對性和時效性，實現全方位育人。

二、推進公寓“黨建帶團建”工作的問題與挑戰

推進公寓“黨建帶團建”工作過程中，機遇與挑戰并存。機遇在于，當前隨著高等教育改革的深入推進，學生公寓存在黨建工作開展的必要性和可能性。挑戰在于，大部分工作都在摸索中前進，經驗不足，仍存在不少問題。

（一）隊伍力量薄弱，工作機制不完善

首先，關注度不夠。公寓黨建依托于獨立于以學院為黨支部的黨組織，不可否認黨建的重心常在學院，公寓黨建工作的實際意義凸顯不夠。其次，隊伍力量薄弱。多數高校公寓黨總支書記由學生處相關負責同志擔任，支部書記由部分學生輔導員擔任，公寓團總支書記多為校團委相關老師擔任。相關管理人員多為黨建工作經驗不足的行政人員，力量較薄弱。此外，工作機制不完善。部分高校并為厘清公寓團總支和公寓黨總支的關系，兩個組織各行其是，部門之間缺乏溝通與協調，整個工作機制不夠科學。

（二）部門缺乏溝通，未形成有效合力

高校黨建進公寓是黨建工作的拓展和延伸，還未受到足夠的重視和關注。高校黨建進公寓要取得實效，公寓黨總支、公寓團總支、各二級學院、學生管理部門、后勤管理部門等各部門間須及時溝通，分工明確，通力協作，這是工作開展的必要前提和保障。然而，隨著后勤管理的社會化，宿舍管理員多是學歷不夠高的務工人員，公寓思想政治教育無法依托宿舍管理員落到實處。一般來講，學生輔導員和公寓黨建負責人員也缺乏溝通，學校思想政治教育工作人員對學生生活狀況了解不足，很難“對癥下藥”。

（三）工作浮于表面，黨員先鋒模范作用欠發揮

經調查研究，約75%的學生黨員在公寓生活中起到了積極的榜樣引導，然而約25%的學生黨員在公寓生活方面未能充分體現模范帶頭作用。客觀來講，當前高校黨建工作多為表面工作，取得實效的較少。黨建工作的開展主要以組織生活會等形式開展，以張貼黨務宣傳欄、“有事找學生黨員”等內容的標語作為宣傳。黨員先鋒模范作用的切實發揮要求各學生黨員走近群眾、走進群眾，真心實意想方設法地服務學生群體。部分高校并未將學生黨員在公寓的表現納入考核范圍，未明確學生黨員在公寓中的職責所在，這也不利于黨員亮出黨員身份，接受廣大同學監督的同時服務師生。

三、公寓“黨建帶團建”工作機制探索

基于高校黨建進公寓當前存在的主要問題，有關部門只有對內完善規章制度，對外加強溝通合作，（下轉第48頁）精心打造思想政治教育平臺、先鋒模范服務平臺、學風建設引領平臺三項平臺，才能充分發揮公寓黨建工作在全方位育人過程中的積極作用，充分發揮學生黨員在普通學生中的引領作用，切實拓展黨建工作的影響范圍。

（一）加強隊伍建設，完善規章制度，打造思想政治育人平臺

學校應根據實際情況充實高校公寓黨建隊伍。一方面，應堅持輔導員入住公寓制度，加強與學生交流。另一方面，應適度增加人員配備，盡量堅持以樓層為單位建立支部，在支部委員會之外設置樓層長、樓棟長等職務，保障公寓黨建工作順利開展。

一套科學完整的規章管理制度是高校公寓黨建的基礎。公寓黨總支建立前，應建立規范、操作性強的黨員發展制度、民主生活會制度、黨員考核制度、黨員談心談話制度、黨員志愿服務實踐活動制度等。以此確保高校公寓黨建工作有規可依。

（二）創新黨建模式，加強黨員管理，搭建先鋒模范服務平臺

創新公寓黨建模式是解決問題的關鍵所在，結合高校實際情況，筆者認為可從以下幾方面為切入點開展工作。

一是加強公寓文化建設，注重氛圍營造。在學生黨員中開展公寓文化評比大賽、以寢室為單位的環保服裝設計大賽等各類比賽，開展與大學生學習生活息息相關的各類的講座及沙龍活動。二是提高黨員身份意識，發揮黨員作用。在公寓一樓大廳粘貼學生黨員信息公告欄，一方面可亮明黨員身份，另一方面也可促進普通同學對學生黨員進行監督。分設公寓樓棟長及樓層長，在樓層顯眼處粘貼相關信息。

三是開展志愿服務活動，發揮引領作用。以志愿服務活動為依托，增強學生黨員服務意識、大局意識、 責任意識。可在暑期社會實踐活動中，以學生黨員為主體，組建小隊參加。在亮明黨員身份的同時，充分發揮黨員先鋒模范作用和引領作用。四是開展創先評優活動，充分展示特色。根據公寓黨建相關規章制度，開展優秀學生黨員、優秀基層黨組織、主題民主生活會等評選活動。在彰顯特色的同時，也促進公寓黨建工作逐步發展。

（三）注重朋輩影響，堅持以點帶面，打造學風建設引領平臺

學風建設也是公寓黨建工作中不容忽視的重要任務，應堅持引導學生黨員深入普通同學，以實際行動幫助同學提高專業素養，從而加強學風建設。可通過專題學習講座和沙龍、專業技能大賽等，也可通過學生黨員進寢室等方式進行。

學生黨員可采取結對幫扶的方式，由輔導員提供參考結對幫扶名單，劃定重點幫扶對象，高年級幫扶低年級同專業同學以及其他重點對象，以此明確工作職責，促進公寓學風建設。

四、結語

綜上所述，高校公寓黨建工作應結合高校辦學實際情況，順應當代大學生全面發展需求，克服“黨建帶團建”過程中的實際困難，充分運用理論與實踐研究成果。在新形勢下，推進黨建工作進公寓，既延展了黨建工作的開展范圍，加強公寓的思想政治教育功能，又切實推動廣大學生黨員參與其中，增強學生黨員的綜合能力，服務廣大學生。

參考文獻

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作者簡介：劉婷婷（1989- ），女，漢族，四川成都人，成都中醫藥大學，碩士，助教，研究方向：大學生思想政治教育。