我國微紀(jì)錄片研究的科學(xué)知識(shí)圖譜分析

周悅

2012年微紀(jì)錄片研究在微時(shí)代趨勢下產(chǎn)生，在經(jīng)歷了頻道化發(fā)展研究、創(chuàng)作模式研究、媒體融合研究、敘事策略研究等演進(jìn)和傳承后，逐漸形成了自己的知識(shí)基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。本文借助可視化的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)軟件CiteSpaceV對(duì)中國知網(wǎng)中217篇微紀(jì)錄片研究相關(guān)論文進(jìn)行知識(shí)圖譜的繪制，并分析預(yù)測我國微紀(jì)錄片研究熱點(diǎn)與趨勢。

一、數(shù)據(jù)來源與研究方法

（一）數(shù)據(jù)來源

本文使用高級(jí)檢索方式，在CNKI數(shù)據(jù)庫中設(shè)置文獻(xiàn)類型為期刊，以“主題=微紀(jì)錄片”，來源類別設(shè)置為全部期刊、SCI來源期刊、EI來源期刊、核心期刊、CSSCI期刊的方式進(jìn)行精確查找，共找到244條結(jié)果（考慮數(shù)據(jù)的查全率，其他檢索條件不做限制，數(shù)據(jù)檢索時(shí)間截至2018年3月27日）。為確保導(dǎo)入到可視化軟件數(shù)據(jù)的查準(zhǔn)率，將獲得的244條檢索結(jié)果進(jìn)行人工數(shù)據(jù)清洗，去除無作者姓名論文以及“征稿”“通告”等與本研究無關(guān)的非學(xué)術(shù)類論文的數(shù)據(jù)共27條，最終得到有效論文217篇。

（二）研究方法

科學(xué)知識(shí)圖譜包含電腦制圖技術(shù)、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)、文獻(xiàn)計(jì)量可視化技術(shù)，可將某研究領(lǐng)域或?qū)W科的發(fā)展演進(jìn)及知識(shí)結(jié)構(gòu)、前沿?zé)狳c(diǎn)趨勢等圖像化展現(xiàn)。[1]本文使用CiteSpaceⅤ基于CNKI數(shù)據(jù)庫對(duì)2012—2018年217篇微紀(jì)錄片研究論文進(jìn)行作者合作、研究機(jī)構(gòu)合作、關(guān)鍵詞的時(shí)間線視圖、時(shí)區(qū)視圖、共現(xiàn)及聚類視圖分析，以期可視化地呈現(xiàn)我國微紀(jì)錄片研究譜系圖。

二、我國微紀(jì)錄片研究現(xiàn)狀

（一）研究機(jī)構(gòu)分布情況

根據(jù)中國知網(wǎng)文獻(xiàn)發(fā)表年度信息可知，我國微紀(jì)錄片相關(guān)研究最早出現(xiàn)在2012年的論文中，所以將文獻(xiàn)數(shù)據(jù)的分析時(shí)間跨度設(shè)置為2012—2018年，時(shí)間切片（Years Per Slice）選擇為1年，閾值（Selection Criteria）設(shè)為Top N=50，其他設(shè)置保持默認(rèn)，運(yùn)行CitespaceⅤ軟件得出如下結(jié)論。（1）彩色年輪節(jié)點(diǎn)代表機(jī)構(gòu)的發(fā)文量和發(fā)文時(shí)間，顏色由紫色向紅色的漸變表示時(shí)間順序，時(shí)間越近顏色越偏暖色調(diào)。[2]機(jī)構(gòu)的發(fā)文量可以反映研究機(jī)構(gòu)對(duì)某項(xiàng)研究課題和領(lǐng)域的關(guān)注程度、科研實(shí)力、學(xué)術(shù)地位等信息。（2）中國傳媒大學(xué)發(fā)文12篇（論文初現(xiàn)年2014年），中國傳媒大學(xué)電視與新聞學(xué)院發(fā)文4篇（論文初現(xiàn)年2013年），中國傳媒大學(xué)中國紀(jì)錄片研究中心發(fā)文2篇（論文初現(xiàn)年2013年），合計(jì)總共發(fā)文18篇，占據(jù)研究機(jī)構(gòu)分布圖的影響力中心地位。內(nèi)蒙古師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院發(fā)文3篇（論文初現(xiàn)年2017年），山東藝術(shù)學(xué)院發(fā)文2篇（論文初現(xiàn)年2017年），山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院發(fā)文2篇（論文初現(xiàn)年2017年），曲阜師范大學(xué)傳媒學(xué)院發(fā)文2篇（論文初現(xiàn)年2017），這幾所研究機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)是2017年新進(jìn)入微紀(jì)錄片研究陣營，但整體上發(fā)文數(shù)量不多，影響力較低，后續(xù)研究提升空間比較大。（3）從圖譜整體上來看，各研究機(jī)構(gòu)之間缺乏科研合作，各自為營，導(dǎo)致國內(nèi)微紀(jì)錄片研究一枝獨(dú)秀（中國傳媒大學(xué)），“多點(diǎn)開花花不紅”的局面。

（二）作者合作分析

引文年環(huán)的最中心處顏色匹配作者第一次發(fā)表相關(guān)研究論文的時(shí)間，發(fā)文數(shù)目的多少與引文年環(huán)的大小成正比，有合作關(guān)系的作者被連線鏈接在一起，形成作者合作圖譜[3]。

張同道（2014）、何蘇六（2013）、王璐婷（2017）三人年環(huán)節(jié)點(diǎn)最大，頻次都為3篇；王晗（2017）、王悠菡子（2016）、張明超（2015）、焦道利（2015）、劉瑞峰（2017）、張欣（2014）、張國飛（2015）等頻次都為2篇；有合作關(guān)系的組合只有張同道—張欣，何蘇六—李寧兩組，說明我國微紀(jì)錄片研究存在作者群分散，發(fā)文數(shù)量少，研究持續(xù)性弱，沒有形成明顯的核心作者群落和研究領(lǐng)域帶頭人。

三、我國微紀(jì)錄片研究熱點(diǎn)與發(fā)展趨勢

（一）研究熱點(diǎn)

本文將CitespaceⅤ計(jì)算參數(shù)的時(shí)間切片（Time Slicing）設(shè)置為2012—2018年，每一年當(dāng)作一次切片，節(jié)點(diǎn)類型（NodeTypes）設(shè)為關(guān)鍵詞（Keyword），限定性算法設(shè)為Top N=10（意為選取每個(gè)以1年為最小單位的切片網(wǎng)絡(luò)中熱度最強(qiáng)的十個(gè)關(guān)鍵詞），網(wǎng)絡(luò)修剪算法（Pruning）選擇開創(chuàng)者算法（Pathfinder）并進(jìn)行合成圖譜的顯示優(yōu)化，經(jīng)電腦計(jì)算分析后繪得我國微紀(jì)錄片研究的關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜（見圖1）。

圖1 關(guān)鍵詞共現(xiàn)圖譜

研究領(lǐng)域內(nèi)涉及的熱點(diǎn)問題通常由論文的關(guān)鍵詞來表征，所以關(guān)鍵詞的出現(xiàn)次數(shù)與關(guān)鍵詞的中介中心性（Betweeness Centrality）可以反映研究的熱點(diǎn)。圖1中關(guān)鍵詞的出現(xiàn)次數(shù)降序排列為微紀(jì)錄片（39）、新媒體（47）、紀(jì)錄片產(chǎn)業(yè)（15）、紀(jì)錄片頻道（13）、紀(jì)錄片創(chuàng)作（12）、中華人民共和國（10）、傳播（9）、中國紀(jì)錄片（8）、視頻網(wǎng)站（8）、媒介融合（8）；按照中介中心性（Centrality）降序排列為紀(jì)錄片頻道（1.36）、微紀(jì)錄片（0.80）、理論研究（0.78）、紀(jì)錄片產(chǎn)業(yè)（0.53）、新媒體（0.38）、傳播（0.29）、媒介融合（0.24）、敘事策略（0.22）、創(chuàng)作者（0.22）、視頻網(wǎng)站（0.20）等。綜合兩項(xiàng)評(píng)測數(shù)據(jù)可知，我國微紀(jì)錄片研究熱點(diǎn)為新媒體、紀(jì)錄片產(chǎn)業(yè)、紀(jì)錄片頻道、中華人民共和國、傳播、視頻網(wǎng)站、媒介融合。

（二）發(fā)展趨勢

為了更好地可視化微紀(jì)錄片研究發(fā)展趨勢，將聚類數(shù)據(jù)進(jìn)行時(shí)間線顯示，可以展現(xiàn)不同研究方向內(nèi)部研究熱點(diǎn)與趨勢的演變和傳承關(guān)系。微紀(jì)錄片收視率方面的研究起步較早，代表性的研究節(jié)點(diǎn)是2013年紀(jì)錄片頻道化發(fā)展理念的提出，2014年的紀(jì)錄片產(chǎn)業(yè)化發(fā)展趨勢，2015年視頻網(wǎng)站與微紀(jì)錄片結(jié)合理念；網(wǎng)絡(luò)傳播領(lǐng)域的研究集中在微時(shí)代背景下利用新媒體平臺(tái)吸引年輕人接受并喜歡上微紀(jì)錄片。由時(shí)間分布形勢可知，只有媒介融合研究方向在2017年還保持活躍，代表性研究前沿是敘事策略、創(chuàng)作者、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代、視聽語言、碎片文化、后現(xiàn)代、微信公眾號(hào)等。

時(shí)間區(qū)間視圖（TimeZone）可以顯示出各個(gè)研究方向在某一特定的時(shí)間段內(nèi)的研究趨勢。[4]本文通過知識(shí)圖譜的可視化呈現(xiàn)，將2013—2017年以微紀(jì)錄片為研究基礎(chǔ)的熱點(diǎn)術(shù)語按年份歸類，圖中連線代表研究的傳承演變關(guān)系，連線顏色越偏暖色調(diào)代表形成傳承演變關(guān)系的時(shí)間越近（見圖2）。

圖2 時(shí)間區(qū)間圖譜

根據(jù)時(shí)間區(qū)間圖譜的信息，2017年影響力相對(duì)較高的研究熱點(diǎn)分別是微時(shí)代、“互聯(lián)網(wǎng)+”、微視頻、新媒體環(huán)境、敘事策略等。從整體上分析來看，在融媒體時(shí)代微紀(jì)錄片借力新媒體平臺(tái)，以“微”紀(jì)錄的體量迎合碎片化的觀眾接受習(xí)慣，注重內(nèi)在敘事策略的“微時(shí)代化”，豐富微紀(jì)錄片創(chuàng)作的文化內(nèi)涵，積極展現(xiàn)新時(shí)代背景下的中國故事是今后微紀(jì)錄片研究的主要趨勢。

四、研究結(jié)論

隨著我國紀(jì)錄片發(fā)展從頻道化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展走向網(wǎng)絡(luò)化、新媒體化的進(jìn)程，“微”紀(jì)錄片的創(chuàng)作理念產(chǎn)生并形成自己獨(dú)特的藝術(shù)魅力。微紀(jì)錄片是微時(shí)代環(huán)境下我國紀(jì)錄片發(fā)展的新形式，具有明顯的新媒體屬性。近年來，新媒體平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)直播非常流行，微紀(jì)錄片應(yīng)引入網(wǎng)絡(luò)直播的互動(dòng)性強(qiáng)、真實(shí)性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)，在新媒體播放端提供彈幕支持、話題討論、題材眾選等時(shí)下熱門的新媒體視頻觀看互動(dòng)形式，使微紀(jì)錄片從創(chuàng)作思路、傳播內(nèi)容、觀看體驗(yàn)、觀后影響等方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)新媒體特性，以期使微紀(jì)錄片真正的“火”起來。