文︳王雪
最近,一位基層領導向CQDK全媒體記者講述了一個新近發生的故事。
環保督察后,當地根據整改要求,搬遷了一家靠近居民區的污染企業,留下一片空地待重新利用。為造福百姓,當地規劃部門一方面在網上征求意見,一方面委托街道進行實地入戶調查,以了解民意。結果,80%以上的網民建議修建停車場,但接受入戶調查的居民中有80%的人要求修建菜市場。
這兩個80%的故事,與今年高考全國Ⅱ卷的作文題異曲同工。
第二次世界大戰期間,為了加強對戰機的防護,英美軍方調查了作戰后幸存飛機上彈痕的分布,決定哪里彈痕多就加強哪里。然而統計學家沃德力排眾議,指出更應該注意彈痕少的部位,因為這些部位受到重創的戰機,很難有機會返航,而這部分數據被忽略了。事實證明,沃德是正確的。
這道作文題,值得所有領導干部做一做。
有的專家將這道作文題隱含的道理概括為“幸存者偏差”(或者“沉默的數據”“死人不會說話”等),通俗的解釋是,如果分析問題時所依賴的信息全部或大部分來自顯著信息,而較少利用隱藏信息或者忽略沉默的大多數,得出的結論就可能與事實差之千里。
“幸存者偏差”是一種常見的思維陷阱,領導干部在工作中要注意防范。比如,在扶貧工作中,叫窮的不一定是真窮的;在信訪工作中,鬧事的不一定是有理的;在基層調研中,眼前所見的未必為實,“有圖未必有真相”……“幸存者偏差”告訴我們:你所看見的,也許只是你想看見的。