情傾教壇心無悔——記衡陽縣西渡鎮濱江學校黃桂老師

文/文英明

黃桂同志，出生于1975年，大學專科學歷，小學高級教師，1993年7月參加工作，2005年調入西渡鎮濱江學校任教至今，擔任該校高年級語文教學及班主任工作。她忠誠黨的教育事業，始終以優秀教師的標準嚴格要求自己，愛崗敬業，銳意進取，真正做到了專心致志從事教育、盡心盡力培養學生、嚴格自律為人師表，為黨和人民的教育事業嘔心瀝血。

一、嚴于律己，德高為范

黃桂老師能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和習總書記的系列講話，用科學理論武裝自己的頭腦，積極參加學校組織的政治學習和活動，認真作好學習筆記。她政治立場堅定，始終堅持四項基本原則，熱愛教育事業，全面貫徹黨的教育方針。她具有高度的工作責任感和滿腔的工作熱情，關心、愛護學生，遵紀守法、作風正派、以身作則，具有良好的師德，在思想、言行等方面都為學生作了表率。她在工作中注重團隊精神，顧全大局、任勞任怨、不計報酬，在實際工作中起到了模范帶頭作用。

二、勤于教研，精益求精

黃桂老師能刻苦鉆研教學業務，認真學習教育理論，她一方面自學教育學、心理學、教育史、教師法和小語教法等知識，努力提高自己的教育理論水平，掌握教學技巧和現代化的多媒體教學手段、方法；另一方面她還積極參加學校的各項教研活動，虛心向同志們學習，在教學上力求創新改革，今年她上的兩堂公開課都得到領導和同事們的一致好評。與此同時，她還加強進修，不斷為自己充電，通過三年的刻苦學習取得了大專文憑。另外，她還參加了新課程培訓、教師職業技能培訓和小學語文信息技術提高工程班的培訓，抓住一切學習機會，努力提升自身素質和業務能力，并積極將所得知識應用于教學實踐。她對科學文化知識的不斷學習，使她具有了比較廣博的文化素養，從而在教學上能夠把教學藝術與教學效果完美地結合起來，嚴格把握好教學的每個環節，扣住重點、突破難點，從板書設計、課堂語言到多媒體教學手段的運用上都能做到求新、求深、求實效。她教學基本功扎實，能充分利用課堂教學藝術，讓素質教育走進課堂，使學生在輕松愉快的氛圍中學習，從而使學生獨立思考的能力和實踐能力得到了較好的培養。她所任教的語文學科在全縣統考、同年級聯賽中榮獲團體總分第一名，她指導的學生在市、縣歷次作文比賽中均名列前茅。

三、善于管班，情系學生

近年來，黃桂老師一直擔任班主任，為了讓學生學得開心、家長省心、領導放心，她注重管班藝術，通過準確把握學生的心理特征，從德、智、體各方面全面培養學生。在具體工作中以情動人、以理服人，從不體罰學生，真正做到耐心、細心、誠心，對學生倍加關懷、細心教育，取得了潤物細無聲的效果。如她所帶班有一個留守兒童，由于家庭教育缺失，性格內向自卑，學習目的不明確，上課聽講不專心，經常缺交作業，考試成績一直不理想，她便通過多次送孩子回家、給孩子送飯菜和書籍、帶孩子一起游戲、主動找孩子談心等方式幫助孩子樹立正確的人生觀，端正其學習態度，克服壞毛病，并利用課余時間為他講解難題、批改作業，使孩子的成績得到很快的提升，性格也逐漸變得開朗活潑。她注重全面推進素質教育，使優等生吃得飽、后進生能進步，把班主任工作做得有聲有色。在近幾年的教學中，她任教的班級不僅學業成績名列前茅，而且在學校舉行的各項文體比賽活動中均表現突出。2016年、2017年“六·一”兒童節，她排練的班級大合唱在衡陽市中小學生合唱比賽中均取得了第二名的好成績，受到了各級領導的一致好評。

四、甘于奉獻，無怨無悔

黃桂同志常說：“我不圖官、不圖名、不圖利，圖的是全心全意為學生服務，多培養幾個優秀學生是我的人生追求。”她是這樣說的，也是這樣做的。她一直處處嚴格要求自己，在工作中任勞任怨、無私奉獻。在自己孩子上高三、家務事繁多的情況下，她毅然擔任畢業班教學工作；在婆婆體弱多病、瑣事纏身的狀況中，她毅然接手畢業班語文教學工作……一切服從領導安排和工作需要，一切從學校需求出發，全身心地投入到教學工作中，毫無怨言。為了帶好班，她舍小家為大家、舍自己為學生，經常犧牲休息時間，每年都堅持出滿勤，同行們都被她一心撲在工作崗位上的敬業精神所感動。

黃桂同志思想覺悟高、業務能力強，是一位關愛學生、熱愛教育工作、視學校發展為己任的教師。她用心成就事業、用愛鑄就希望，用不平凡的業績書寫自己平凡而光輝的人生。