淺談聲樂表演中的情感處理

朱俊霖

（鹽城市歌舞劇院 江蘇 鹽城 224005）

一次成功的聲樂表演不僅需要歌唱者有良好的基本功底，更需要注入演唱者豐富的情感。只有在其中注入真切的情感之后才能將聲樂的意義表達得更加淋漓盡致，展現更多的魅力，因此聽眾在欣賞音樂時，能從中聽到歌唱者的聲音，更能聽到從音樂中傳達出來的情感，引起聽眾的共鳴。豐富的情感在音樂中的表達能夠使表演者更準確地把握音樂作品的內涵，體味原創者的真正情感，使音樂的感染力更豐富，提升藝術的水平。

一、對歌唱的文本認真解讀

在音樂的歌唱的過程中，對歌唱的文本解讀是非常重要的一部分，歌詞在音樂中占據著重要的地位，歌詞所傳達出來的文學性使歌曲更加準確生動，這也是歌詞情感表達的基礎。在歌唱的過程中，歌唱者運用歌唱的吐字、咬字的規律和法則練習發音，很多初學者在剛接觸音樂時都會存在類似的問題，就是在咬字、吐字的環節上有一定的問題。因此，要想更好地表演歌唱，就必須要從歌詞文本做起，歌唱者要熟讀歌詞，反復朗讀訓練，認真地去體會歌詞中所含的情感。

比如在演唱《陽關三疊》時，演唱者就應該先對文本進行認真的解讀，仔細地研究，去查找音樂的文本資料，對自己即將演唱的音樂作品進行合理的理解，通過自己的思想和音樂作品的情感進行碰撞，體會原創者的情感。同時，演唱者還需要了解其歌曲的文化背景，準確地把握歌曲的情感內涵。在了解了文化背景之后，歌唱者就會更加理解歌詞的內容，在這樣的意境下，歌唱者會更加準確地表達出歌詞與自己的情感。

二、注重與聽眾情感的交流

演唱者在演唱的過程中，也需要適當地與聽眾進行情感上的交流，通過歌唱者的傾力演唱，對文本的深刻理解，將歌曲中的情感傳達給聽眾，在這個傳遞的過程中，演唱者就要充分發揮自己的情感，增強音樂的感染力，在歌唱的情感傳遞過程中，演唱者需要情感和心靈的對話，將自己的情感融入到歌曲的演唱中，把自己的情感通過歌唱來感染聽眾。在情感交流的過程中，演唱者要盡量克制自己的緊張心情，將自己最好的一面呈現給觀眾，讓觀眾能夠看到良好的表演效果，這樣可以實現歌曲的原創者、演唱者以及聽眾的情感交流、融合。

比如說，在歌唱中國民歌《小河淌水》時，作家給這首歌配上了適當的音樂伴奏。作者描述的是一個寂靜的晚上，伴隨著皎潔的月光，在靜謐的山頭，一切都顯得是那么平靜，那么愜意。當歌詞到了“哥像月亮天上走的時候”配樂又轉變為深情，歌詞的把多情的阿妹對阿哥的思念之情表達得非常到位，將深情的思念傾注到伴奏中，使聽眾能夠深刻地體會到原創者的情感，然后通過歌唱者的深情演唱，利于聽眾更加理解這首曲子的內容，體會更延綿、細膩的情感。

三、提升歌唱者的文化素養

在聲樂表演中，演唱者的文化素養對于演唱效果有著不可替代的作用，一個演唱者的文化素養直接影響到他歌唱時的情感表達，會對情感造成影響。因為很多的聲樂作品都有著豐富的情感內涵，有著細膩的情感，因此為了將這些情感更好地表達出來，加強演唱者與聽眾之間的交流與互動，演唱者就必須要有豐厚的文化素養，只有擁有豐厚的身后功底，擁有一定的文化底蘊，才有可能在演唱中將情感表達得更加到位，更加生動。

比如說，在《圖蘭朵》中的《今夜無人入睡》，這首曲子就對演唱者的要求比較高了，這段涉及到大量的文化，融會貫通了西方文化與歷史文化，不僅如此，還在演唱中向觀眾表達出了不同地區的迥異的風土人情，如果一個演唱者的文化底蘊不高，那么他將無法從深層次體會這首曲子，理解這首曲子，所以就很難在演唱中將內容表達出來，就很難熟練地掌握唱這首歌的技巧。由此可見，一個演唱者的文化素養在聲樂表演中有著獨特的作用，演唱者需要做的事就是在平時的工作以及生活學習中不斷積累，擴充自己的知識面，不斷增強自身的文化修養，將作品的感情到位地表達出來，掌握好自己對作品情感的理解。

總而言之，在聲樂表演中，對作品情感的處理非常重要，直接影響到歌唱出來的效果，對情感的表達以及掌控，不僅需要歌唱著對歌詞文本有充分的閱讀理解，還需要在演唱的過程中，加強與聽眾的交流，更重要的是，需要不斷從生活中積累閱歷，提升自己的文化素養。當然，不同的演唱者的水平是不同的，就算是同一位演唱者，他在不同的階段演唱的功底也是會變化的，因此，在聲樂表演中，要不斷加強鍛煉，不斷創新，融入情感的探索和挖掘，才能將聲樂表演發揮得更精彩。