從文體學(xué)角度分析英文歌詞的語言特點(diǎn)

徐興嶺

（牡丹江師范學(xué)院 黑龍江 牡丹江 157011）

一、引言

歌曲已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)人們豐富業(yè)余生活的主要方式之一，其曲調(diào)朗朗上口，歌詞淺顯易懂，主題貼近生活。在國際化文化交流趨勢的影響下，傳入中國的優(yōu)秀外國歌曲越來越多。英語歌曲在這些歌曲中占據(jù)的比重最大。歌曲的主要組成部分是歌詞。歌詞屬于文體的一種，需要符合結(jié)構(gòu)形式、語言表達(dá)、聲韻修辭等方面的要求。在中國，歌詞研究尚沒有引起相關(guān)學(xué)者高度重視。音樂學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)，是國內(nèi)外研究歌詞的主要領(lǐng)域。這些領(lǐng)域的共有特點(diǎn)是都不屬于語言學(xué)。目前，以語言學(xué)領(lǐng)域研究歌詞的學(xué)者較少，英語歌曲的歌詞缺乏文體學(xué)方面的研究。

二、英文歌詞的語篇構(gòu)成

（一）主題句。歌詞的主題句是指，整篇歌詞的核心，可以吸引聽者的注意力，引起聽者共鳴的一句歌詞或一個(gè)樂句。主題句的主要作用是強(qiáng)化歌曲的情感表達(dá)能力，突出歌曲的主題，給聽者留下深刻的印象。優(yōu)秀的主題句需要具備三個(gè)特點(diǎn)：第一，含義深刻。第二，朗朗上口。第三，簡潔明了。

（二）敘述段。敘述段是指，在歌曲中使用相同旋律，但歌詞不同的段落。敘述段的特點(diǎn)是，句子長度對應(yīng)，句子音節(jié)相同。敘述段的主要作用是表達(dá)演唱者想要傳達(dá)給觀眾的情感，或直接敘述歌曲的主要內(nèi)容。優(yōu)秀的敘述段可以在歌曲中設(shè)置懸念，吸引觀眾的注意力，激發(fā)觀眾繼續(xù)傾聽的欲望。在一首完整的歌曲中，敘述段又被稱為A部。全部由敘述段構(gòu)成的歌曲被稱為AAA曲式，這是一種結(jié)構(gòu)最簡單、形式最古老的歌曲形式。

（三）重復(fù)段。在一首完整的歌曲中，重復(fù)段一般位于敘述段之后。在一般情況下，主題句會(huì)出現(xiàn)在重復(fù)段中。重復(fù)段的主要特點(diǎn)是，可以獨(dú)立演唱，也可以整首演唱。重復(fù)段的歌詞可以直接構(gòu)成完整的句子，不需要增加額外的歌詞。敘述段加重復(fù)段形式構(gòu)成的歌曲，被稱為versechorus。

（四）過渡段。在整首歌曲中，過渡段的音樂曲調(diào)和歌詞區(qū)別于歌曲的其余部分。過渡段一般存在于歌曲的后半部分，其主要作用是，改變歌曲劇情的發(fā)展方向，改變歌曲的音樂特色，引導(dǎo)聽者回歸歌曲主題，承上啟下。在歌曲中，過渡段被稱為B部或C部。敘述段加過渡段組成的歌曲屬于AABA型歌曲。這種曲式的主要特點(diǎn)是過渡自然，轉(zhuǎn)折流暢。

三、英文歌詞的文體特征

（一）語音特點(diǎn)。聽覺是歌曲實(shí)現(xiàn)藝術(shù)價(jià)值的主要方式?？陕犘允歉枨幕咎攸c(diǎn)。歌曲的歌詞需要具備一定的語音特征和文體特征，才能成為可以正常使用的歌詞。歌詞的文體特征和詩歌相似，其主要語音特征是押韻。在英語歌曲中，歌詞的押韻位置是句尾。比如，BackstreetBoys 的經(jīng)典歌曲 Shape of My Heart ：“Looking back on things I’ve done/I was trying to be someone/I played my part/kept you in the dark/now let me show you the shape of my heart”.。在這幾句歌詞中，押韻的歌詞有兩組，分別是done和someone、dark和heart。在演唱時(shí)，這兩組押韻歌詞會(huì)提高歌曲整體的韻律性。使用擬聲詞是英語歌曲的另一重要特征。比如，在歌曲Rhythm of the rain中：“Listen to the rhythm of the falling rain,pitterpitter...”。在這句歌詞中，pitter-pitter是模擬的雨滴敲打在地面上的聲音，對應(yīng)歌詞中的rhythm，提高歌曲的節(jié)奏感。省音是英語歌曲中較為常見的現(xiàn)象。省音是指，為了方面歌詞發(fā)音，演唱者會(huì)在一個(gè)單詞或短語中省略一個(gè)或多個(gè)音節(jié)，保證演唱的流暢性?？s略是英語歌曲省音的主要表現(xiàn)形式。比如，I’ll、you’ve、there’s等，省略元音和輔音，使歌曲更加完美的結(jié)合。

（二）詞匯特點(diǎn)。受眾群體決定了歌曲歌詞的內(nèi)容和整體風(fēng)格。普通群眾是流行歌曲的主要受眾群體。流行歌曲的歌詞注重通俗易懂，朗朗上口，詞句較短，意思表達(dá)明確。專業(yè)性較強(qiáng)的術(shù)語、科技文體、較為正式的法律文體，都不會(huì)被流行歌曲選用為歌詞。例如，在歌曲UnchainedMelody中，整首歌曲共包含78個(gè)單詞，其中單音節(jié)詞70個(gè)，多音節(jié)詞8個(gè)。使用的單詞都屬于常見單詞，沒有生僻詞，聽者理解難度較低。表達(dá)情感是現(xiàn)代英語的主要作用之一。英語歌曲中數(shù)量最多的是用于表達(dá)感情和心情的單詞，比如，love、hate、happy、lonely、lost等。口語化是英語歌曲的主要特征，歌詞中會(huì)加入很多非正式性詞匯，比如ya、wanna、gotta、ain’t等詞語縮寫或俚語。

（三）句式特點(diǎn)。歌詞屬于文學(xué)語言。文學(xué)語言的審美功能是詩學(xué)功能，歌詞同樣具有。為了加強(qiáng)歌詞表達(dá)情感的效果，作詞者會(huì)使用獨(dú)特的語言結(jié)構(gòu)，使用的語法有悖于常規(guī)。這種語法變異使歌詞的文學(xué)風(fēng)格獨(dú)樹一幟，激發(fā)觀眾的興趣，引起觀眾的共鳴。在實(shí)際情況中，語法變異是一種較為常用的歌詞編寫方式，比如動(dòng)詞名詞化、形容詞名詞化、動(dòng)詞形容詞化等。

（四）修辭特點(diǎn)。流行歌曲歌詞的重要特點(diǎn)之一是使用修辭手法。修辭手法可以加強(qiáng)歌詞表達(dá)情感的能力，強(qiáng)化歌曲的感染力，維持歌曲的生命力，增強(qiáng)歌曲的傳播性，引起聽眾的興趣。反復(fù)、擬人、比喻，是英語歌曲中較為常用的修辭手法。

1.反復(fù)。反復(fù)是英語歌曲中使用頻率較高的修辭手法之一。在某一段歌詞中重復(fù)多次使用同一單詞或同一句子，這種手法被稱為反復(fù)。反復(fù)的主要作用是突出歌曲的主題，強(qiáng)調(diào)歌曲的中心思想。反復(fù)分為段落反復(fù)、句子反復(fù)、字詞反復(fù)。段落反復(fù)是指，在歌曲中，重復(fù)演唱一段歌詞，這段歌詞作為歌曲的高潮部分使用。句子反復(fù)是指，在歌曲中，對應(yīng)位置重復(fù)出現(xiàn)同一句子。字詞反復(fù)是指，在句子中，重復(fù)出現(xiàn)同一單詞。這三種反復(fù)形式，在英語歌曲中的應(yīng)用較為廣泛。

2.擬人。擬人是英語歌曲中使用頻率較高的修辭手法之一。將無生命的物體比喻作有生命的物體，賦予物體人類的性格、情感和特征，這種修辭手法被稱為擬人。在歌曲中使用擬人的修辭手法，可以使歌曲整體更加生動(dòng)，更加形象，有利于演唱者表達(dá)歌曲的情感。

3.比喻。比喻是英語歌曲中較為常見的修辭手法。具象化抽象事物，是比喻的主要作用。使用比喻的修辭手法，可以使晦澀難懂的事物轉(zhuǎn)變?yōu)橛^眾熟悉或貼近生活的事物，借助事物進(jìn)行故事的敘述，有助于聽眾理解歌曲，體會(huì)歌曲的情感，激發(fā)聽眾的興趣。在英語流行歌曲中，日常生活中的常見事物，是使用比喻修辭手法的常用載體。

四、結(jié)語

語音、詞匯、語法、修辭，是英語歌詞區(qū)別于其余文體的主要方面。英語歌詞的語言特征是普通群眾更容易接受英語流行歌曲的主要原因。在語音方面，英語流行歌曲多適用句尾押韻的方式，在歌詞總加入大量擬聲詞，使用省音提高演唱的流暢性。在詞匯方面，英語流行歌曲的詞匯構(gòu)造簡單，沒有使用專業(yè)性較強(qiáng)的單詞詞匯，文體比較正式的法律文體也不在英語流行歌曲的選擇范圍之內(nèi)。通俗易懂的單詞、長度簡短的句子，使英語流行歌曲更易于表達(dá)歌曲的情感和主題。在語法方面，語法變異是英語流行歌曲主要使用的語法形式。在一段歌詞中，主語一般使用第一人稱和第二人稱。在修辭方面，擬人、比喻、反復(fù)，是英語流行歌曲較為常用的修辭手法。