大學生創業模式及其弊端分析

林其換 喻紅陽

摘 要：大學生創業主要是由在校大學生和大學畢業生群體組成。在現今社會經濟不斷發展就業形勢卻不容樂觀的情況下，大學生創業也自然成為了大學生就業之外的新興的現象。本文對大學生白手創業、收購創業以及依附創業模式三種模式進行了分析，對其優勢與劣勢進行了詳細的闡述。

關鍵詞：大學生；創業模式不足

21世紀是一個充滿機遇與挑戰的時代，知識經濟對現代社會發展正在發揮著越來越重要的作用。而目前我國知識產業的發展程度仍然很低，迫切需要具有豐富知識、先進技術、創新意識的大學生加入。但大學生創業者受資金少、經驗少、社會關系匱乏等諸多因素的困擾很難找適合自己的創業模式，因此，遴選出契合自身的創業模式便是大學生應該首當其沖的任務。

一、大學生創業的主要模式闡釋

（一）白手創業。白手創業是大學生創業模式中最為普遍的一種。白手創的創業單位從零開始，或以新的組織模式、盈利方法或以創新產品為經營核心，在企業的規劃布局中創業者能夠自由決策，經營約束較少。

大學生白手起家的創業模式主要有三種：市場發現型、技術創新型以及利益創新型。

（1）市場發現型。市場發現型白手創業主要是指指大學生通過調查研究，發現市場中存在的盈利點，并以此為基礎創辦企業，不斷拓展盈利空間。學生可以充分利用自己的專業知識去發現商機，創辦企業，并借鑒其他企業的經驗進行經營管理。這種模式相對比較簡單，而且項目定位清晰，有經驗可以參考，比較適合大學生創業者發揮自身優勢。

（2）技術創新型。技術創新型白手創業是指大學生憑借自己擁有的專利技術或發明，經過融資，創立企業。由于大學生只擁有技術成果，要想創業成功必須還要資金、管理團隊等方面的配合，因此，一般都是通過對技術專利進行評估，然后吸引投資，實行股份制的經營模式，科學管理。

（3）利益創新型。利益創新是指大學生通過某種先進的手段方法，發揮某種事物傳統的作用，發現新的利益，進行創業。這種模式對創業者要求較低，只需要大學生善于觀察，發現不同事物之間的聯系，后期可以采取合伙等形式創立企業。

（二）收購式創業。收購式創業是最常見的創業方式之一，在大學生創業領域雖然不多見，但有些有一定經濟基礎的大學生嘗試。

1.接手轉賣小生意。以低價買進經營狀況差強人意的小型經營單位，或是原經營者因為其他原因準備轉讓的組織單位，經過對企業進行整合、調整，使其經營狀況得以改善后，再以更高的價格售出。購買現有企業是一種節省創業時間和成本的好方法。

2.“零轉讓”。據了解，目前很多小企業收購采用“零轉讓”的方式，即收購者以“零轉讓”的形式接手一家負債累累、瀕臨倒閉的企業，即企業的動產、不動產以及全部債務一齊轉讓給收購者。如果在收購前對企業的債務進行了深入的了解，也不失為一個創業的好辦法。

（三）依附創業模式。依附創業包括爭取經銷權、特許經營、網絡創業、直銷、壽險營銷等諸多種子模式，是大學生創業最常見的見的模式。這里我們從大學生創業的實際出發，主要分析做代理商與加盟創業。

二、大學生常見創業模式弊端分析

（一）白手起家的弊端分析。很多大學生憑著創業的沖動、對創業認識不足，個人自信心膨脹，市場認識淺薄，在沒有進行市場分析、市場環境掃描、消費市場細分和定位、財務分析的情況下，開始創業，結果投入大量的時間、精力，卻仍然如無頭蒼蠅一般亂撞，找不到合理的創業辦法與發展方向，最終導致創業失敗。

（二）收購創業的弊端分析。收購企業有完整的經營運作體系，需要資金的注入才能維持正常的運轉。對于通過收購企業實現創業目的的創業者來說，遇到的最大問題就是資金問題，尤其是大學生這一缺乏資金積累的創業群體，幾乎沒有可能投入足夠的資金維持企業的運轉。

（三）依附創業的弊端分析。依附經營并不是永遠模式，你要比別人走得快，甚至趕著前頭，必須有一些屬于自己的東西，或者有新的發現。否則，你永遠只能跟在后面。模仿和創新，兩者其實并不矛盾，創新總是在模仿的基礎上，而模仿通常也一定包含著創新，偏執任何一方面，都不會令你持久地獲得成功。懂得選擇、吸收、消化別人的好東西，變為自己所用，并且用得更出色，這本身就是一個極聰明的創新。

選擇適合自己的創業模式是大學生創業成功的重要因素。不管是選擇白手創業模式還是加盟創業模式，甚至是收購企業創業模式，都必須是大學生綜合自己各方面的資源特點和所處環境來決定。首先，實踐表明加盟以及白手創業模式是適合當前大學生特點的創業方法，白手創業對于在資金不充裕的大學生來說無疑是較為貼切的，但是白手創業要求創業者具有敏銳的洞察力和預判能力，如果僅僅是做跟隨者，那么白手創業模式失敗的幾率是非常高的；加盟創業能夠在創業初期最大限度的降低創業風險，規避掉由于創業者對于行業的陌生帶來的不確定性，能夠在起步階段較為平滑的過渡到正常經營階段，如果加盟費用在可以承受的范圍內，不失為一種較為穩妥的大學生創業模式；收購創業模式則對資金、經驗、人脈關系等都有較高的要求，一般不推薦大學生采用此類創業模式。

參考文獻：

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