如何開展新時代大學生的思想政治教育工作

劉洹均 大連海事大學航運經濟與管理學院 遼寧大連 116026

黨的十九大以來，我國的國家大形勢發生了質的飛躍，而對大學生的思想建設及引導仍然處于重要地位，加強和改進大學生思想政治教育，是推進素質教育、引導學生全面成長的“基礎工程”。伴隨著時代發展和中國社會主義現代化建設進程的推進，現代社會對人才的要求也不斷提高，導致社會大學生在思想、政治、學業等方面的進步明顯，現在大學生對自身素質的要求也有著顯著提高。

高素質人才，既要有較高的科學文化素質，健康的身體素質和心理素質，更要有良好的思想政治素質。思想政治素質作為大學生最重要的素質，對其健康成長和全面發展起著不容忽視的決定作用。大學階段是人生發展的重要時期，是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期。在這一時期，大學生在人格上將逐步完成從青少年向成年人的過渡和轉變，將逐步確立自我，擺脫對家庭和父母的依賴。對于大學生來說，完成這一人生途中的重要轉變并不是一帆風順的，他們在成長過程中難免會遇到各種困難和矛盾，而這些也需要輔導員的幫助。因此，青年學生對思想政治教育，對學習如何做人有強烈的內在需求。這種內在需求是加強大學生思想政治教育最重要的基礎。加強素質教育，首先和最重要的是要加強和改進大學生思想政治教育。只有把大學生思想政治教育這項“基礎工程”抓好，素質教育才能真正落實，學生全面成長的目標才能實現。

加強和改進大學生思想政治教育是踐行習近平新時代中國特色社會主義思想、辦人民滿意教育的“民心工程”。大學生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是國家的未來，也承載了每個家庭的殷切期盼。當代大學生大多數都是家中的獨生子女，他們的成長，更是牽動億萬家長的心，涉及億萬家庭的幸福，關系最廣大人民的根本利益。因此以人為本，以學生為本，為學生身心健康發展創造良好的條件和環境，不斷滿足學生發展的多方面需要，就變成了高校學生思想政治教育工作的重點要求。

重視心理健康教育，培養學生健康人格。當今社會是一個機遇與風險并存、成功與挫折同在、希望與痛苦兼有的社會。大學生必須不斷提高心理素質，才能迎接時代的挑戰。隨著我國經濟和社會的迅速發展，特別是涉及大學生切身利益的各項改革逐步深入，大學生面臨的社會環境、家庭環境和學校環境日益復雜多樣，來自學習、經濟、就業、情感等方面的心理壓力普遍增大，由此引發的心理問題也有逐年上升的趨勢。因此，輔導員要時刻注意學生的情況和動向；發現苗頭，及時與學校的心理咨詢教師取得聯系，共同引導學生，幫助他們增強自身的心理承受能力和環境適應能力，樹立正確的“三觀”，做到胸襟開闊，性格開朗。

掌握高科技手段，主動占領網絡思想政治教育陣地。網絡傳播技術不僅對當代政治、經濟和社會生活等諸多領域產生著廣泛而深刻的影響，而且給高校思想政治教育工作帶來了前所未有的機遇和嚴峻挑戰。一方面，網絡世界以其豐富的知識資源、迅捷的傳播方式、即時參與性，成為高校師生獲取各種知識和信息的重要來源和渠道，成為高校的一個重要思想文化陣地，為思想政治教育工作帶來了難得的機遇；但另一方面，網絡技術的普及帶來了一些新的問題，如網上良莠混雜的思想，各種不同觀點、不同文化、不同價值觀甚至消極、不健康和反動的觀點隨時存在，各種勢力在網絡領域的爭奪日趨激烈，增加了高校師生辨別真偽的難度，給思想政治教育工作帶來了新的挑戰。大學生是接觸網絡最廣泛的群體，他們思想活躍，接受新事物快，但辨別是非的能力較低，容易互相影響，如果不加以引導，勢必會成為思想演變的犧牲品。因此，用正確、積極、健康的思想文化占領網絡陣地，同時防止一些人利用網絡傳播錯誤的思想和觀念，已成為高校思想政治工作非常重要而又緊迫的課題。這就要求輔導員必須掌握高科技手段，主動占領網絡思想政治教育的新陣地。要密切關注網上動態，了解大學生思想狀況，加強同大學生的溝通與交流，及時回答和解決大學生提出的問題。要運用技術、行政和法律手段，加強校園網的管理，嚴防各種有害信息在網上傳播。

新時代新形勢下的大學生思想教育工作也需要在原有的基礎上有所創新和改善。隨著互聯網技術的發展，人們的聯系方式正在發生著質的飛躍。在新媒體環境下，要多角度、多方式地創新大學生思想政治教育工作的發展路徑，才能更好地促進大學生綜合能力的提升。

在網絡信息方面，大學生思想政治教育工作的創新方法主要包括以下三個方面：第一，加強政府部門對新媒體的監管。新媒體所發布和傳播的信息是政府網絡信息監控的重要內容，政府要對其進行嚴格的監管，加強對新媒體的立法與制度建設，為大學生的健康成長提供一個良好的網絡社會環境。對不良網絡媒體信息的傳播者和發布者要采取嚴厲的懲治措施。第二，提高高校輔導員與大學生的新媒體素養。高校輔導員應具備較高的網絡信息技能應用知識，但是如何在新媒體環境下對大學生進行思想政治教育則仍是個難題，為此要不斷提到高校教師，通過新媒體對大學生的日常生活進行關注與關心，要引導大學生形成正確的媒體素養，具有堅定的政治立場，能夠正確把握輿論導向。第三，搭建大學生思想政治教育的新媒體平臺。當前微博、微信已成為大學生之間重要的溝通和聯系方式，由此可以利用這一社交工具搭建一個能夠增強大學生思想政治教育的平臺，這樣學校教師就能夠及時了解學生的思想動態，并開展及時的心理健康輔導，推動學校思想政治教育工作的開展。