芻議新時期下師德修養(yǎng)的提升

胥寶萍

（天津濱海職業(yè)學院，天津 300450）

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。當今時代不斷發(fā)展，這也更需要我們教師與時俱進，努力學習更新思想觀念適應時代的潮流和發(fā)展，做個合格的教師。教師作為一種職業(yè)，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔著思想文化的傳播，培養(yǎng)和造就各種社會所需人才等艱巨的任務。教師面對的是千差萬別鮮活的個體，從而決定了這種勞動具有示范性、復雜性、長周期性、創(chuàng)造性等特點，也就決定了社會對勞動主體——教師，提出了高標準和全面性的要求。這其中關鍵之一就是教師要有優(yōu)良的職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德，簡稱“師德”，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。從實踐的角度看，具有高尚情操、淵博學識和人格魅力的教師，會對其學生產生一輩子的影響，師德是教師工作的精髓。

1 師德的體現

師德體現在方方面面，下面就責任和熱愛這兩方面重點闡述。

1.1 師德之責任

教師的責任：教書育人，為人師表。古語云：“德高為師，身正為范。”身為教師，工作在平凡的崗位上，伴著三尺講臺，播撒著希望的種子，書寫著人生的真理。我有幸成為其中一員，感到無上的自豪，從事著這樣美好的職業(yè)。

作為教師我們要承擔起教育的責任，完成教育的使命，牢牢樹立起責任意識。教師工作是極其平凡的，然就在這看似平凡中實則造就著偉大。……