淺談課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性

戚萌萌

【摘要】語文是百科之母，這是大家公認的觀點，所以在學校的學習過程中一定要重視對語文課程的教學。而且現在受到新課改的影響，對于語文方面的教學有著更加嚴格的要求，在聽、說、讀、寫等每個方面都是不容忽視的，才能夠有效的提高語文綜合素質。但是在實際的教學過程中，很多課堂上都會比較重視讀，因為只有閱讀量達到一定的程度，學生們的寫作水平才能夠有效的提升，除此之外視野能夠得到拓展，這是很多教師，家長以及學生所認為的關鍵因素。本文對課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性進行深入的研究和探討，希望能夠對小學語文作文教學建言獻策。

【關鍵詞】課外閱讀 小學語文 作文教學 重要作用

【中圖分類號】G623.24 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）29-0103-01

引言

小學作文水平的高低也是展現學生對于語文綜合能力的體現，因為作文的能力和語言表達水平、理解、思維以及組織能力都是息息相關的，所以在小學語文教學中應該加強對作文教學的重視。在小學語文的教學綱領的要求中，必須提高課外閱讀的能力，從而實現語文綜合能力的提升。本文是對課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性的研究和分析，主要從課外閱讀能夠激發小學生學習語文的興趣、課文閱讀能夠提升學生作文的社會意識、增加學生的知識儲備、以及能夠提升學生們的寫作能力等很多方面進行分析，希望能夠對小學語文作文教學起到一定的積極作用。

一、課外閱讀能夠激發小學生學習語文的興趣。

閱讀，并不僅僅是指課外閱讀，但是課外閱讀能夠更好地激發學生們的學習興趣，這對于學生語文能力的提升有著重要的作用。比如低年級的學生在口語交際，或者是理解方面還有很大的提升空間，加強他們的課外閱讀，是提升他們自身能力的重要途徑。在實際的教學過程中，教師應該自身加強對課外閱讀的重視，才能夠慢慢的引導學生們更好地去閱讀，從而達到提升自身能力的目的。

二、課外閱讀能夠提升學生作文的社會意識。

藝術源于生活，生活才是語文教學最大的基礎范圍，也是最真實的信息來源，小學生們的社會意識的提高主要還是通過課外閱讀得以實現。學生們在課外閱讀的過程中大到國家、世界的時事，小到某處的風景，某地的人，甚至是更加了解自己生活的環境等，當他們接觸到社會上很多事情時，除了開拓了他們的視野，同時也能激起他們的社會責任感，當寫作的靈感來源于生活的時候，作文的內容才能更加的靈活，有著自己的見解。

三、課外閱讀能夠增加學生的知識儲備量。

學生們在課堂上學習的知識對于他們的成長來說是遠遠不夠的，為了學生們更好的發展，必須通過課外閱讀來獲取更多的知識。比如小學生們通過課外閱讀，能夠學習更多的漢字，運用更多的語言，這個能夠進一步提高自己的語言表達能力和作文寫作水平，這對于課堂上的學習也是有所裨益的。除此之外，通過課外閱讀還能夠更多的了解到人文知識、地理知識、歷史知識等等各方面，這對于學生們的視野開拓、知識量的儲備、寫作方面素材的積累等都是最主要的來源，這是提高學生們自身文化素養的重要途徑。

四、課外閱讀能夠提升學生們的寫作能力。

“書籍是全人類的營養品?！睂懽髂芰梢酝ㄟ^閱讀得到有效的提升。但是目前很多教師和家長并沒有完全理解課外閱讀的意義，對于學生的閱讀范圍僅僅限定了考試或者是能力提升方面，比如家長比較喜歡的作文大全、好詞佳句等。很多家長并沒有看到課外閱讀的重要性，這是非常可悲的，但是作為小學語文教師，有義務與家長進行有效的溝通，在學生學習以及寫作方面的問題提出有效的策略，對問題加以解決。最主要的就是讓家長意識到課外閱讀的重要性，課外閱讀對于學生們寫作能力水平的影響。

結論

綜上所述，對于小學生來說，培養課外閱讀的好習慣是非常重要的，這對于激發他們對語文的學習興趣、增加對于知識的儲備量、提升學生們在寫作過程中的社會意識，從而最終實現寫作能力的提高。因此，在實際的語文教學的課堂上，小學語文教師必須對課外閱讀引起必要的重視，尤其在寫作的環節，有了課外閱讀作為知識的支撐，有利于寫作能力的提高。除此之外，教師與家長必須進行有效的溝通，讓家長也認識到課外閱讀對于學生在學習方面的重要性，鼓勵學生們養成課外閱讀的好習慣，對于視野的開拓、情操的陶冶、知識量的儲備、以及寫作能力的提高奠定基礎，學生們的語文綜合素養得到提高，從而有利于學生更好的發展。

參考文獻：

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