對高校共青團思想政治教育現狀及優化策略的探究

劉偉

摘 要：高校共青團作為校黨委與青年大學生之間的重要樞紐，其優勢地位日益凸顯。尤其是當代大學生在核心價值、榮辱觀以及理想追求方面較為淡薄，不僅制約了高校人才培養的質量，而且還對社會和諧穩定產生了不利的影響。基于共青團的性質和任務，高校團委有義務和職責要做好多大學生思政教育的培育及管理工作，并根據現有工作存在的不足，不斷采取優化和改進措施，以突顯其職能優勢。

關鍵詞：高校；共青團；思想政治教育；現狀；策略

一直以來，大學生思政教育工作都是高校工作部署和安排的重要內容，隨著時代的發展和大學生學情的變化，傳統思政教育方式的弊端暴露無遺。為此以育人為己任，用科學的理論武裝大學生的思想不僅符合時代發展要求，更是維護高校和社會穩定的必然途徑。眾所周知，高校共青團是黨委的助手，具有極強的政治使命。面對社會的轉型、網絡的發達以及多元思潮的覆蓋，可想而知高校思政工作正承受著前所未有的壓力和挑戰。面對這些新問題、新現象，需要高校共青團思想政治教育工作能夠科學分析、立足當下、面向未來，進而從學校和學生實際情況出發做好定位，加強引導和服務職能，確保為社會培養具有健全人格和綜合素養的優秀青年人才。

一、高校共青團在思政教育工作中的地位

高校共青團工作的核心內容就是通過對大學生思想政治教育的指引，確保大學生掌握扎實的政治理論，同時提升政治覺悟和修養，最終培育成為有理想、有道德、有追求的青年。因此共青團工作與思想政治教育關系十分緊密，在育人育才教育中發揮了不可替代的作用和價值。首先，共青團是青年人的組織，而高校大學生正是優秀青年的杰出代表，承載著中華民族偉大復興的使命，更是實現中國夢的中堅力量，為此推進素質教育和思政教育是共青團工作的不二選擇。其次，由于高校團員數量眾多，可以為共青團工作開展提供強有力的保障。抓好高校共青團工作，不僅可以激發學生的文化素養底蘊和創新實干的精神，更是確保各級團組織規范嚴明的必由之路。而且大學生具有集體學習和生活的特點，更有利團組織廣泛開展思政教育工作。最后，大學生是富有朝氣的一代，通過共青團組織的各項社會實踐以及創新創業活動，能夠積極引導學生不斷砥礪前行。

二、淺析目前高校共青團思政教育現狀

1.高校共青團思想政治教育存在缺失

一些高校由于主客觀因素的制約，忽視了對共青團思想政治教育的認知和重視，致使資金支持和人員配備無法保障，進而嚴重削弱了思想政治教育工作的質量，團委優勢職能無法真正突顯。

2.對于高校及社會穩定起到了積極的促進作用

高校共青團思想政治教育不僅可以采取正面引導的方式，同時還可以借助情感疏導的手段提升思政教育對學生的吸引力和感召力。這樣既能夠及時疏通大學生的負面情緒和潛在矛盾，而且更好地體現了思政教育立德樹人的宗旨，對于校園及社會和諧穩定都會起到積極的推動。

3.思想政治教育方法尚不健全

目前高校共青團在思政教育的方法和模式選取上，仍過多地使用灌輸式機制，忽視了學生的主體地位，而且重形式而輕實效的方法不僅會造成學生無法深入受到啟發和指引，更對學生理論聯系實際的能力產生了不利影響。

4.思政教育危機日益加劇

當下大學生群體以90后為主，這一代大學生基本屬于獨生子女，而且受網絡和微媒體的影響較大，學生不僅缺乏堅強的意志品質，而且對于人生規劃較為迷茫，這使得思政教育面臨極大的難題。尤其是很多學生喜歡蝸居在寢室上網，對思想政治教育十分抵觸且完全不感興趣。

5.團組織活力有待加強

部分高校團組織缺乏對學生個性化和多元化需求的把握應對，致使思政教育難以得到學生的理解和配合，與此同時團干部業務素質較差，在工作的開展過程中畏手畏腳，使得團組織工作相對滯后，活力不足。

三、高校共青團優化思政教育工作的策略與建議

1.遵循以學生為本的理念

學生是教育的主體，在思政教育中亦是如此，只有完全尊重學生的主體地位，才會讓學生產生積極的動力和興趣，進而自主地參與和跟進各項組織活動。因此要從大學生的真正需求出發，減少傳統強制性或命令式舉措，全過程堅持以學生為本的原則，積極營造良好的育人環境和氛圍。

2.融合互聯網教育優勢

隨著網絡技術的不斷發展，為共青團工作提供了便捷和豐富的網絡資源，利用網絡平臺打造獨具特色的宣傳陣地和文化平臺，并結合青年團員的特點，讓思政教育工作成為網絡化思想陣地的制高點，尤其是要善于應用微博、微信、QQ等形式，強化網絡正面的宣傳與影響。

3.完善思想政治教育新機制

高校共青團要加強組織領導力度，科學規劃并制定完善的思政教育新體系，通過目標管理責任制度進行約束和優化，確保共青團思政教育工作成為學校整體發展的重要組成，合理統籌共青團、學生社團、學生會之間的關系，確保各級團組織發揮應有的效能。

4.加強高校共青團思想政治教育隊伍建設

高校要繼續加大對共青團干部的選拔任用，同時減少共青團干部的流動，制定具體的工作計劃和流程，強化意識、明確責任，解決現有工作模糊和形式主義的現象。此外加強對團委干部的工作人員的指導、檢查和評價，并納入系統考核，以期提升共青團工作的規范化作為。

總之，高校共青團作為高校思想政治教育工作開展的關鍵部門，既明晰自身存在的不足和優勢，還要強化責任與使命意識，進而科學嚴謹地選取優化創新舉措，加速思想政治教育的全面覆蓋，最終確保大學生思想政治理論與實踐得到全面的提升。

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（作者單位：吉林農業科技學院，吉林 吉林 132101 ）