論高校圖書館信息資源共享平臺建設與利用方案

盛詩洋

摘 要：文章主要分析了國內外圖書館開展信息資源共享情況現狀，分析了國內高校資源共享的發展情況和特點。以遼寧何氏醫學院圖書館（以下簡稱我館）為例制訂特定的發展方案，為高校數字圖書館信息資源共享平臺的建設與利用方案設計提供了新的思路。

關鍵詞：信息資源共享；高校圖書館；資源共享

一、國內外圖書館開展信息資源共享的情況

1.國外圖書館開展信息資源共享的情況

早在1933年，美國北卡羅來納州的三所大學圖書館便組成了三角研究圖書館網絡（ Triangle Research Library Network，TRLN），這是世界上最早的大學圖書館聯盟。在歐洲其他發達國家，以聯盟形式的資源共享實踐也都取得了良好的效果。大洋洲以及亞洲的發達國家，也找到了適合各自國情的資源共享之路。與發達國家相比，發展中國家的資源共享實踐也不甘示弱，如巴西、印度等國。

2.國內圖書館開展信息資源共享的情況

我國從1998年開始，提出實施中國高等文獻保障體系，隨著資源數字化及網絡化的普及，經過20年的建設已經擁有多個比較完善的國家級的資源共享平臺。我國的信息資源共享平臺主要有：中國高等教育文獻保障系統（CALIS）、中國高校人文社會科學文獻中心（CASHL）、國家科技圖書文獻中心（NSTL）。這些資源共享平臺可以在全國范圍內達到資源的共享，任何組織只要通過合理的方式申請加入，就能夠享受這些資源和服務。

二、國內高校圖書館信息資源共享發展情況

當前，大多數高校能夠認識到信息資源共享的重要性，并采取了相應措施，但仍然有很多高校如民辦院校對信息資源共享的認識不夠，幾乎未加入任何資源共享平臺。我國高校圖書館與國外共享聯盟進行共享與共建還在起步階段，大多數院校只是與少數的國外高校圖書館有共享的協議，還未實現與國外機構的互聯與互通，要想打通壁壘還需要一定的時間以及國家政策的大力支持。

三、我館目前資源共享的情況

目前我館現有共享資源體系有：中國高等教育文獻保障系統 （CALIS）、中國高校人文社會科學文獻中心（CASHL）、國家科技圖書文獻中心（NSTL）、中國國家數字圖書館。囊括了國內現有的國家級共享平臺。我館目前與國外機構沒有達成聯盟協議，外文信息資源的獲取主要依靠本館購買或共享國內信息、共享聯盟中成員購買的外文信息資源。與國際機構的共享是我館下步工作的重點。

四、我館未來信息資源共享建設與利用方案

1.我館未來信息資源共享建設特色

“十三五”期間，我館將建設成為以“眼健康”為特色文獻保障體系，并將其作為特色資源加入到國內外的信息資源共享的平臺中，使我館成為國內外信息共享聯盟中，重要的“眼健康”信息資源的提供者。

2.我館未來信息資源共享建設的宗旨

加快與國際信息資源共享機構的聯盟，沖破一切障礙，將最全、最新的資源提供給我們的用戶，并積極加大我館“眼健康”特色資源的建設，將資源提供給世界各地所需要的用戶。

3.我館未來信息資源共享建設的步驟及方法

（1）與國際信息機構進行聯盟。國際信息機構聯盟是一種正式的聯合，具有基本的行政管理，通常限定在某一地區、某一種興趣，其目的在于資源共享，以改善圖書館現有服務。

（2）與遼寧何氏醫學院有合作的國外高校實現共享與共建。加強與國際合作院校之間的交流，實現資源共享共建。與合作院校的圖書館取得聯系，通過網上的溝通聯系，最終實現資源的共享共建。

4.信息資源共享的利用方案

①加大宣傳力度，使集團內的用戶了解相關流程。②建立各分支機構科教人員服務聯絡溝通群。③定期專訪各教學、科研及分支用戶了解需求、解決問題。④對集團內所有用戶定期開展主題資源使用培訓講座。

參考文獻：

[1]張 宇.高校圖書館科技資源共享的政策體系構建初探[J].中國高校科技，2018（4）：88-89.

[2]鄭 燁.大數據背景下高校圖書館數字資源共享策略分析[J].人力資源管理，2018（3）：257-258.