依托黨史教育基地推進(jìn)黨史宣教工作的若干思考

王永平

[摘 要]

進(jìn)一步做好黨史宣傳教育工作，是黨史工作創(chuàng)新局面的重要舉措。上海市奉賢區(qū)依托全區(qū)幾十家黨史教育基地，通過完善設(shè)施、豐富活動、推進(jìn)共建、重視培訓(xùn)等手段，積極拓寬黨史宣傳教育工作的渠道，取得了良好的宣教效果。未來，奉賢將繼續(xù)在建立黨史教育基地“點(diǎn)”的基礎(chǔ)上，不斷延伸、拓展、深化，以點(diǎn)及面，以塊成網(wǎng)，逐步推進(jìn)黨史教育工作的全覆蓋。

[關(guān)鍵詞]

黨史教育基地；宣傳教育；民間參與；奉賢黨史

[中圖分類號] D261.5 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1009-928X（2018）09-0036-02

我們黨一向重視與強(qiáng)調(diào)黨史工作“資政育人”的根本任務(wù)，提出關(guān)于學(xué)習(xí)黨史、加強(qiáng)黨史工作、發(fā)揮黨史宣傳教育功能，服務(wù)全黨工作大局的新要求。因此，進(jìn)一步做好黨史宣傳教育工作，是黨史工作創(chuàng)新局面的重要舉措。2012年，中共上海市奉賢區(qū)委黨史研究室在認(rèn)真組織調(diào)研的基礎(chǔ)上，在全區(qū)率先成立了30家黨史教育基地，積極拓寬黨史宣傳教育工作的渠道，進(jìn)一步向基層延伸，使廣大黨員干部群眾和青少年接受更加直接、形象、生動的黨史教育，繼承和弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和革命精神，增強(qiáng)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)中國特色社會主義的信念與決心。近年來，奉賢充分依托區(qū)黨史教育基地，組織基層單位經(jīng)常開展以黨史的革命傳統(tǒng)教育和以改革創(chuàng)新的時(shí)代精神為主題的教育活動，不斷豐富黨員干部群眾和青少年精神世界，鼓舞和激勵(lì)他們投身社會發(fā)展和建設(shè)家鄉(xiāng)、建設(shè)國家的信心和斗志，對進(jìn)一步推進(jìn)黨史宣傳教育工作產(chǎn)生了較好的影響和作用。

一、建立區(qū)黨史教育基地的基本做法

截至目前，奉賢區(qū)黨史教育基地已經(jīng)拓展到40家，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近6年來，全區(qū)黨史教育基地接待量近20多萬人次，組織展覽、黨課、講座各類活動120多場（次），較好地發(fā)揮了區(qū)黨史教育基地的教育功能。

（一）完善設(shè)施，規(guī)范管理。幾年來，奉賢認(rèn)真抓好區(qū)黨史教育基地的陳列與展覽工作，不斷豐富展出內(nèi)容，努力改善陳列設(shè)施，用生動、翔實(shí)的文字、圖片和歷史文物來增強(qiáng)黨史教育的真實(shí)感、現(xiàn)場感，不斷增強(qiáng)教育的吸引力感染力，提高宣傳教育效果。還制訂了《上海市奉賢區(qū)黨史教育基地建設(shè)管理辦法》，進(jìn)一步加強(qiáng)對黨史教育基地的建設(shè)和管理，使黨史教育基地建設(shè)制度化、規(guī)范化。

（二）豐富活動，提升影響。黨史教育基地是全區(qū)黨員干部群眾、青少年學(xué)生緬懷革命先烈、接受黨史教育、舉行紀(jì)念活動的場所。奉賢積極利用好黨史教育基地，在重要節(jié)日、紀(jì)念日，集中組織開展黨史教育活動。同時(shí)，還利用各單位教育基地的特色與優(yōu)勢，開展各類主題日、主題周、夏令營等內(nèi)容豐富的活動，進(jìn)一步提升黨史教育基地的影響力。

（三）加強(qiáng)聯(lián)系，拓寬渠道。整合資源、共享資源，做好黨史教育基地的共建工作，使黨史教育基地的覆蓋面得到提升，教育渠道得到拓展。通過共建單位等社會力量的支持與幫助，相互支持、相互合作，不斷提高黨史教育基地的設(shè)施建設(shè)與管理，幫助共建單位推進(jìn)黨史宣傳教育工作開展。

（四）重視培訓(xùn)，提高素質(zhì)。為切實(shí)作好黨史教育基地的宣傳工作，重點(diǎn)抓好基地講解員、宣講志愿者和黨史工作者的三支隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，進(jìn)一步適應(yīng)新時(shí)期黨史宣傳教育工作的需要，緊密結(jié)合黨員干部群眾在實(shí)際工作中關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，與教育單位一起關(guān)注青少年的理想教育問題，創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方式，注重黨史宣傳教育工作的針對性與實(shí)效性。

二、建立黨史教育基地存在的問題

（一）基地種類相對局限，教育涵蓋面需拓展。區(qū)黨史教育基地主要是以歷史遺跡、革命烈士墓、博物館、紀(jì)念館為主，同時(shí)根據(jù)宣傳教育功能的需要，有意識拓展到社區(qū)、企業(yè)、部隊(duì)和學(xué)校，不僅在基地中宣傳中國共產(chǎn)黨的光輝革命歷史，而且更注重宣傳中國共產(chǎn)黨在改革開放中所取得的輝煌成就。但是教育主題目前局限于歷史人物、歷史遺存、緬懷先烈等，對于符合中國特色社會主義發(fā)展需要的鮮活的教育內(nèi)容，挖掘不足。

（二）基地建設(shè)投入不足，軟硬件建設(shè)需加強(qiáng)。區(qū)黨史教育基地的建設(shè)只有少部分是政府財(cái)政撥款，而大多數(shù)是單位自己籌資，有的更是沒有任何經(jīng)費(fèi)支出。由于財(cái)力投入有限，一部分基地的建設(shè)和維護(hù)存在困難，實(shí)物及相關(guān)資料缺乏、講解人員缺少等，這些軟硬件設(shè)施的不完善，既制約了區(qū)黨史基地作用的發(fā)揮，也無法滿足受教育者對基地教育內(nèi)容的深入了解和體驗(yàn)，影響了黨史教育基地宣傳教育能力和效果。

（三）基地宣傳力度不夠，社會影響力需提高。目前，區(qū)黨史教育基地建設(shè)尚屬于初創(chuàng)階段，還沒有得到全面、系統(tǒng)的宣傳推廣。對于區(qū)內(nèi)有哪些基地、基地的位置、基地的特色、舉辦活動等情況，廣大黨員干部群眾大多數(shù)不是很清楚，黨史教育基地的知名度和影響力不高。

（四）活動開展不平衡，宣傳教育功能需挖掘。區(qū)黨史教育基地仍是傳統(tǒng)意義上的黨史教育內(nèi)容，活動內(nèi)容與形式單一，只是起到清明拜祭、緬懷革命先烈、黨團(tuán)活動的作用，往往成為機(jī)關(guān)、學(xué)校在特定日期開展活動的場所，而難以成為廣大黨員干部群眾特別是青少年接受黨史教育的平臺。

三、對建立黨史教育基地的思考

2014年，區(qū)委黨史研究室制定了《上海市奉賢區(qū)黨史教育基地建設(shè)管理辦法》，這對規(guī)范做好區(qū)黨史教育基地建設(shè)和管理工作是一個(gè)推動和促進(jìn)。下一步，奉賢在繼續(xù)發(fā)揮區(qū)黨史教育基地作用上可以在以下幾個(gè)方面來提高。

（一）增加基地類型，擴(kuò)大涵蓋面。隨著區(qū)黨史的內(nèi)涵和外延不斷擴(kuò)展，可以進(jìn)一步把更多的具有普遍意義上的區(qū)黨史范疇內(nèi)的相關(guān)單位，納入到區(qū)黨史教育基地體系中來。要在傳統(tǒng)的文物博物、革命歷史紀(jì)念的基礎(chǔ)上，增加體現(xiàn)區(qū)黨史教育內(nèi)容的新農(nóng)村建設(shè)類、展示現(xiàn)代化建設(shè)成果類和社會文化教育類內(nèi)容，把奉賢在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下取得的各方面成就吸納進(jìn)來，不斷拓展涵蓋面、教育面，使更多黨員干部群眾特別是青少年受到教育。

（二）鼓勵(lì)民間參與，重視基地建設(shè)。區(qū)黨史教育基地建設(shè)，需要從軟硬件兩個(gè)方面努力強(qiáng)化。但是政府資金投入十分有限，因此要積極鼓勵(lì)有資本實(shí)力和社會影響好的民營企業(yè)積極參與，如目前已經(jīng)建成的志愿軍紀(jì)念館和知青廣場等，爭取社會各界的廣泛支持，動員、組織社會各方力量，幫助黨史教育基地的建設(shè)。同時(shí)，要依托主管部門，持續(xù)提升建設(shè)和管理水平，不斷做大、做強(qiáng)、做活黨史教育基地。還要在宣傳教育的服務(wù)性、專業(yè)性上下功夫，要在提高思想型、業(yè)務(wù)型骨干隊(duì)伍素質(zhì)上下功夫，增強(qiáng)宣傳教育內(nèi)容的趣味性、知識性，不斷提升黨史教育基地的宣傳教育水平。

（三）加大宣傳力度，提升影響力。區(qū)黨史教育基地承載著運(yùn)用其特有的方式培養(yǎng)人、教育人、感染人、鼓舞人的特殊使命。加大對黨史教育基地的宣傳力度，提升影響力，提高知名度，增強(qiáng)引導(dǎo)功能，是黨史教育基地完成使命的重要舉措。要組織編撰區(qū)黨史教育基地簡報(bào)、開辦區(qū)黨史教育基地專門網(wǎng)頁、拍攝區(qū)黨史教育基地系列電視專題片、開展區(qū)黨史教育基地主題巡回展覽等，擴(kuò)大區(qū)黨史教育基地的影響力。同時(shí)，要做好社會宣傳工作，可設(shè)計(jì)制作黨史教育基地宜傳冊等，并通過廣播電視網(wǎng)絡(luò)等媒體對黨史教育基地活動，進(jìn)行及時(shí)、集中、深入的宣傳報(bào)道。

（四）創(chuàng)新活動形式，建立激勵(lì)機(jī)制。要使區(qū)黨史教育基地的教育能力、教育對象得到進(jìn)一步拓展，必須不斷創(chuàng)新活動的形式和內(nèi)容，吸引黨員干部、企業(yè)員工、部隊(duì)官兵、社區(qū)百姓和學(xué)校學(xué)生參加各類教育基地的社會實(shí)踐活動、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)培訓(xùn)活動、社會主義新農(nóng)村體驗(yàn)活動等，充分發(fā)揮區(qū)黨史教育基地的功能和作用。同時(shí)，區(qū)委黨史研究室要定期對全區(qū)黨史教育基地進(jìn)行檢查考核，評選先進(jìn)并通報(bào)全區(qū)，不斷推進(jìn)全區(qū)黨史教育基地建設(shè)、管理和服務(wù)水平上新臺階，促進(jìn)區(qū)黨史教育基地發(fā)揮作用與提升水平良性循環(huán)，更好地為區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。

黨史教育基地的建立，是黨史宣傳教育真正深入人心行之有效的途徑，可以讓更多黨員干部群眾特別是青少年了解黨的歷史，繼承發(fā)揚(yáng)革命前輩的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定在新時(shí)代建設(shè)中國特色社會主義和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信念。黨史教育工作是一項(xiàng)長期的工作任務(wù)，要在建立黨史教育基地“點(diǎn)”的基礎(chǔ)上，不斷延伸、拓展、深化，以點(diǎn)及面，以塊成網(wǎng)，逐步推進(jìn)黨史教育工作的全覆蓋，這還需要一個(gè)不斷努力的過程。

作者單位：中共上海市奉賢區(qū)委黨史研究室

責(zé)任編輯：劉 捷