賈凌杰
摘 要:物理是高中階段的重要學(xué)科,在高考中占據(jù)一定分值比例,因此學(xué)生要探究高中物理知識(shí)學(xué)習(xí)的有效對(duì)策和提分技巧,針對(duì)不同的物理問(wèn)題,提升解題效率和準(zhǔn)確率,從而獲得更高的分值。
關(guān)鍵詞:高中物理 學(xué)習(xí)對(duì)策 提分技巧
一、引言
物理是介紹物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的一般規(guī)律和基本結(jié)構(gòu)的學(xué)科,是自然科學(xué)的主要學(xué)科,也是其他自然科學(xué)學(xué)科的研究基礎(chǔ)。相比初中物理,高中物理知識(shí)深度和理解性加深,比如力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系由定性討論進(jìn)入定量計(jì)算;知識(shí)的廣度和范圍擴(kuò)大,比如牛頓萬(wàn)有引力定律、動(dòng)量守恒定律等;知識(shí)的應(yīng)用能力提高,除了學(xué)習(xí)物理知識(shí),還要提高應(yīng)用物理知識(shí)的能力,尤其是自學(xué)能力和解題能力。
二、不斷激發(fā)自身學(xué)習(xí)物理的興趣
高中物理是一門系統(tǒng)性強(qiáng)的學(xué)科,知識(shí)內(nèi)容比較抽象,因此在學(xué)習(xí)時(shí)經(jīng)常感到枯燥和乏味,長(zhǎng)期以往會(huì)對(duì)物理知識(shí)學(xué)習(xí)提不起興趣,在課堂上轉(zhuǎn)移注意力、開小差、看別的東西等,影響物理知識(shí)的學(xué)習(xí),無(wú)法掌握正確的物理學(xué)習(xí)方法。因此在學(xué)習(xí)物理過(guò)程中,要不斷激發(fā)自身學(xué)習(xí)物理的興趣,端正良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,深入思考物理知識(shí)中有趣的點(diǎn),從而能夠一直學(xué)習(xí)下去,加強(qiáng)對(duì)物理知識(shí)的吸收和理解。同時(shí)在學(xué)習(xí)時(shí),要注意區(qū)分課程教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn),先自己獨(dú)立思考,探究解決對(duì)策,如果完全沒(méi)有思路的問(wèn)題,才主動(dòng)請(qǐng)教老師。另外還要根據(jù)物理教材和課表,樹立正確的、階段性的學(xué)習(xí)目標(biāo),分階段一步步完成,同時(shí)加強(qiáng)與同學(xué)和老師之間的討論和交流,互相探討學(xué)習(xí)技巧和學(xué)習(xí)心得,總結(jié)適用于自己的學(xué)習(xí)方法。另外還要注意觀察日常生活中的物理現(xiàn)象,比如乘坐電梯和過(guò)山車存在的失重與超重現(xiàn)象,還有溜冰時(shí)產(chǎn)生的摩擦力,通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的探討,激發(fā)對(duì)物理學(xué)習(xí)的興趣,從而保持物理知識(shí)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。
三、根據(jù)選擇題類型,注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累
高中物理考試中常見的題型之一就是選擇題,考察內(nèi)容主要集中在常見的物理現(xiàn)象、公式、定理等方面,這就要求學(xué)生熟記每一個(gè)物理知識(shí)點(diǎn),提升對(duì)知識(shí)點(diǎn)的熟悉和應(yīng)用。但因?yàn)楦咧形锢淼闹R(shí)面廣,涉及內(nèi)容較多,因此選擇題覆蓋的知識(shí)面也比較大,學(xué)生難以對(duì)所有知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面的分析。為了解決這個(gè)問(wèn)題,就需要老師和學(xué)生一起對(duì)高中物理考試常見的選擇題類型進(jìn)行分析,通過(guò)掌握的選擇題的針對(duì)性,加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累。就目前來(lái)說(shuō),高中物理選擇題主要有三種類型:
一是基礎(chǔ)知識(shí)記憶型,主要是針對(duì)教材上某個(gè)概念或定理的背景,考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,最常見的就是發(fā)現(xiàn)某個(gè)物理定律的人是誰(shuí),比如電荷守恒定律是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的?在這方面來(lái)說(shuō),沒(méi)有太多的解題技巧,學(xué)生需要牢記一切物理定律和概念,對(duì)物理知識(shí)進(jìn)行深入研究和掌握,加強(qiáng)對(duì)日常知識(shí)的積累,定期進(jìn)行總結(jié)和歸納,并做大量的相似題目,這樣才能提分。
二是圖像型,題目中給出一幅圖像,由學(xué)生對(duì)圖像進(jìn)行分析,尋找有用的信息,對(duì)這類選擇題的解答主要依靠學(xué)生對(duì)圖像中隱含信息的分析,考查學(xué)生對(duì)于圖像的分析能力。在這方面來(lái)說(shuō),學(xué)生需要加強(qiáng)對(duì)圖像的準(zhǔn)確分析,判斷產(chǎn)生圖像的物理?xiàng)l件。該類題目的提分技巧是加強(qiáng)對(duì)橫、縱坐標(biāo)表示的物理意義的掌握,能夠根據(jù)已知條件得出物理量之間的關(guān)系,再結(jié)合圖像中的點(diǎn)、線、面、斜率等對(duì)題目進(jìn)行解答。
三是計(jì)算型,也算是小型的計(jì)算題,有一定難度,特別是正確和錯(cuò)誤答案都在一起,學(xué)生容易迷惑或舉棋不定。所以在遇到這類題目時(shí),學(xué)生首先要保持冷靜的態(tài)度,該類題目的提分技巧就是在讀題時(shí)對(duì)題目進(jìn)行仔細(xì)的研究和分析,避免其他相關(guān)問(wèn)題因素的干擾。為了增加解題效率,學(xué)生可以在日常學(xué)習(xí)中增加對(duì)這類習(xí)題的練習(xí),對(duì)出現(xiàn)的易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和分析,自己摸索出有效的解題策略,從而提高解題正確率。
四、掌握物理實(shí)驗(yàn)中的基本原理,學(xué)會(huì)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中的計(jì)算法則
實(shí)驗(yàn)題也是高中物理常見的題型之一,一般在選擇題之后,主要是考察學(xué)生對(duì)物理實(shí)驗(yàn)技巧和原理的掌握情況??荚囍袑?duì)實(shí)驗(yàn)題的考查方式一般是要求學(xué)生描繪物理實(shí)驗(yàn)圖像以及相關(guān)數(shù)據(jù)的計(jì)算,比如電力學(xué)實(shí)驗(yàn)中描繪電路連接。
對(duì)于物理實(shí)驗(yàn)的提分技巧是要提升物理實(shí)驗(yàn)技能水平,還要學(xué)會(huì)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中體現(xiàn)出的計(jì)算法則。在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生要關(guān)注物理實(shí)驗(yàn)要素的掌握,包括實(shí)驗(yàn)器具、流程和數(shù)據(jù)。不同的實(shí)驗(yàn)類型需要不同的實(shí)驗(yàn)器具的輔助,所以學(xué)生要想提升實(shí)驗(yàn)類題目的得分,首先要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)器具的主要使用方法和適用范圍的了解和掌握,見到每一種實(shí)驗(yàn)器具時(shí)都能準(zhǔn)確說(shuō)出它的功能;之后才是對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的掌握,根據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)器具的了解合理安排實(shí)驗(yàn)流程,保證實(shí)驗(yàn)過(guò)程展現(xiàn)出一定的實(shí)驗(yàn)原理。另外,實(shí)驗(yàn)類題目還會(huì)考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)原理中公式的理解和運(yùn)用,因此學(xué)生需要在日常學(xué)習(xí)過(guò)程中重視物理公式的掌握,加深記憶,保證能夠合理運(yùn)用到實(shí)驗(yàn)中去,從而提升實(shí)驗(yàn)題目得分。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中體現(xiàn)出的計(jì)算法則主要適用于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)混亂的情況,常用的方法是列表法,借助列表法對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,統(tǒng)一到一起在進(jìn)行分析。該方法主要是對(duì)題目中出現(xiàn)的物理量的分類,按照表格的方式展示出來(lái)。除此之外還可以借助圖像法對(duì)物理信息進(jìn)行整理。
五、掌握計(jì)算題的基本步驟,熟記各種物理公式
計(jì)算題是物理考試中分值最高的題目,對(duì)該方面的提分技巧主要是對(duì)審題和物理公式的注意。首先在審題過(guò)程中,要準(zhǔn)確確認(rèn)題目的主要研究對(duì)象;其次是在有條件的基礎(chǔ)上對(duì)題目進(jìn)行反復(fù)的復(fù)述,深入分析和研究,發(fā)現(xiàn)其中的隱藏條件;最后是在解答過(guò)程中對(duì)各個(gè)物理公式進(jìn)行熟練記憶,因?yàn)楦咧形锢碛?jì)算題解題時(shí)的每一步驟都有分值,對(duì)于物理知識(shí)掌握較差或沒(méi)有準(zhǔn)確解題思路的學(xué)生來(lái)說(shuō),將有用的公式列上去也可能得分,進(jìn)而提升最后的總成績(jī)。
結(jié)語(yǔ)
高中物理的實(shí)踐性和系統(tǒng)性較強(qiáng),內(nèi)涵的知識(shí)點(diǎn)很多,因此學(xué)習(xí)上存在一定困難。學(xué)生需要了解和掌握物理基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)策以及各種題型的提分技巧,使用有效的學(xué)習(xí)方法,提高物理學(xué)習(xí)水平和成績(jī)。
參考文獻(xiàn)
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