群眾文化輔導的意義及其實施研究

唐浩

摘要：群眾文化活動的開展，必須要從社會的實際需求出發，遵循有關要求，做好群眾文化輔導工作，是確保群眾文化輔導工作有效開展的前提。本文主要對群眾文化輔導的意義及其實施相關內容進行了闡述。

關鍵詞：群眾文化；輔導；意義；實施

群眾文化干部是文化活動的倡導者及組織者。近年來，在國家政府部門的大力支持下，社區文化、廣場文化等各種形式的群眾文化取得了蓬勃發展，在豐富大眾精神生活，推動社會經濟文明建設等各個方面都發揮著非常大的作用。

一、群眾文化輔導內容

（一）群眾文化概述

群眾文化指的是人民群眾在自身職業外，自主參加各種類型的文化活動。其目的是豐富群眾的精神生活，緩解他們因工作、生活帶來的壓力，它是社會發展的必然趨勢。從本質上看，它還是由政府主導，體現了群眾自娛自樂的特征，具有宣傳教育、精神條件等作用。群眾文化輔導的實質就是讓群眾樹立正確的價值觀念，推動社會主義精神文明建設[1]。

（二）群眾文化輔導的基本原則與內涵

群眾文化輔導原則是輔導實踐經驗的總結，是處理輔導工作中各種矛盾沖突的規則，貫穿于文化輔導活動中的方方面面。輔導作為一項有計劃及目的的社會實踐活動，其活動的開展需要確定出明確的目標和任務，堅持基本原則，并以此為依據，開展相應的文化輔導工作。

群眾文化輔導包含思想和文化輔導幾方面內容，其中，群眾文化思想輔導是其他各項輔導工作開展的前提條件。群眾文化是基于價值觀上的，在工作的具體過程中，需要準確把握群眾文化方向，從群眾的實際需求出發。在群眾文化輔導中，必須要加大職業價值觀、社會公德等各方面思想品質的教育。對于那些有益與群眾身心健康的活動，必須要大力支持，對與那些損害群眾利益的活動，必須要堅決制止[2]。思想輔導教育是牢牢把握群眾文化方向，避免不良思想侵蝕群眾的重要路徑。文化輔導作為群眾文化輔導的重要內容，既包含娛樂群眾活動，又包含知識的普及教育。兩者相互影響，相互作用，缺一不可。對群眾文化的輔導，應該通過各種知識的滲透，自成主題或活動。讓群眾通過文化輔導形成一定的文化意識，從理性的角度去分析和判斷生活中的善惡美丑，并能用一顆積極樂觀的心態去對待生活，面對生活中遇到的困難和挫折，形成正確的價值觀。

二、群眾文化輔導的意義

群眾文化是一種面向廣大人民群眾的文化，其活動內容包含了各民間文化習俗以及中國傳統文化的精神。群眾文化輔導有利于和諧社會的構建，起到教育和啟發群眾的作用。同時，加強群眾文化輔導還能夠繼承和發揚優秀文化。下面主要對群眾文化輔導的意義進行了分析。

（一）群眾文化輔導為和諧社會的構建創造了條件

重視群眾文化輔導，有利于和諧社會的構建。從群眾文化本身看，就具有引導教育作用，幫助群眾理解和了解黨和國家的政策方針。所以，在建設群眾文化時，就表示能夠使黨和群眾間的聯系更加緊密，從而調動人民群眾參與社會主義精神文明建設的積極性，促進社會和諧穩定[3]。

（二）群眾文化輔導對群眾具有教育效用

教育并不單單只是學校的教育，還包含社會教育。從學校角度看，其主要是教給學生知識，傳授技能等，而群眾文化輔導屬于社會教育，不僅包含學校教育內容，而且還能使群眾們獲得更多的生活經驗、知識等。換句話說，就是社會中的任何一個個體，在工作、生活中都在接受社會教育。群眾文化和貼近群眾的生活方式，在活動的過程中，能夠引導和教育群眾，通過輕松愉悅的方式，傳播正能量，這是社會教育發揮作用最有效方式，必須要予以重視。一般情況下，群眾都喜歡將社會看作“染缸”，而文化輔導就好比是“染缸”的潔凈劑，能夠讓污濁的水變得干凈，使群眾在接受教育的過程中，接觸更多優秀文化，從而可以自覺抵制社會中的腐朽現象[4]。

（三）通過群眾文化輔導能夠繼承優秀文化

人民群眾是歷史和文化的創造者，所以，優秀文化需要由人民群眾來繼承和發揚。目前，我國正處在社會轉型發展的關鍵時期，而在此時期，群眾文化活動形式也更加多樣化。一些群眾文化地域特色十分明顯，在與外來人員進行交流時，這些具有地方特色的文化無法從地域限制中解放出來；受到歷史地理等各因素的影響，一些群眾文化在接受和面對新事物時不可避免的會出現一些排斥。在新舊文化交織，優秀和腐朽文化的傳承中，群眾文化輔導發揮著選擇與保護作用，將腐朽文化剔除，將優秀文化傳承和發揚。基于此，各種文化管理部門，要立足與社會注意核心價值體系，從而開展群眾文化輔導教育活動。

三、群眾文化輔導工作的難點

在社會教育范疇中，文化輔導工作能夠保證社會教育向著正確的方向發展邁進。具體來說，群眾文化輔導包含思想和文化層面。從思想層面看，指的是各文化主管部門組織并創新群眾文化活動模式，增強文化活動內涵，讓廣大群眾都積極參與到相關活動中來，同時，各級文化部門還需要有效借助各種類型的文化活動，進行社會主義核心價值的宣傳教育，發揮文化活動的優勢。從文化層面看，各級文化主管部門要積極挖掘本取悅的地域文化，并采用科學方式進行保護，從而提高文化的影響力[5]。

從目前群眾文化輔導工作的實際看，一般都是對政策制度等內容進行講解，該種輔導方式無法吸引群眾的注意，增強他們的認同感，與此同時，由于教育內容十分枯燥、單一，群眾的學習興趣不高，甚至對文化輔導的理解出現了偏差，覺得這項工作和自己沒有多大聯系，不必太重視。此外，群眾自身的素質水平不同，再加之，群眾文化輔導者自身素質水平不高，所組織的文化后活動缺乏新穎，內容單調，教育性不強，且與群眾聯系不足，不了解他們的實際需求，不利于群眾文化輔導工作的順利開展。

四、群眾文化輔導有效實施的措施

在群眾文化輔導活動中，做好輔導工作諾，就必須要關注從業人員自身素養，在輔導人員自身素質水平符合要求的情況下，采用多種手段進行開展群眾文化輔導工作。

（一）加大對群眾文化從業者素質能力的培養力度

群眾文化活動的有效開展離不開從業者的組織引導，從業人員是群眾文化輔導工作得以有效開展的重要因素，因此，各級文化主管部門需要加大對從業人員綜合素質水平的培養力度，如計算機運用水平、網絡知識教育、音樂及美術等各方面培訓，為其更好的開展群眾文化輔導工作創造條件。

（二）采用多種方式加強輔導

由于廣大群眾的接受新知識、文化的能力不同，對文化的理解也存在很大的差異，因此，從業人員在開展群眾文化輔導活動的過程中，就需要從群眾的實際情況入手，創新文化活動形式，豐富文化活動內容，以使更多的群眾都可以參與到活動中來，并體會到更多的正能量。例如：可以為那些喜歡唱歌的群眾舉辦唱歌比賽；為那些喜歡鍛煉，熱愛體育的群眾舉辦各種類型的體育活動；可以舉辦藝術、文化展等。群眾們都可以報名參加，并從眾多作品中挑選最優的來展示；也可以邀請一些有名的藝術家等到當地開講座，向群眾們展現出我國優秀的民族文化，從而更深入的了解文化，自覺地保護和傳承文化[6]。

（三）提升群眾的藝術審美格調

隨著各國間聯系的日益密切，各種思潮紛紛涌入國內，而其中就包含一些負面思想，侵蝕著群眾的思想意識、行為，審美格調越發低俗，為解決這一問題，讓群眾們從不良思想中解脫出來，傳播正能量，讓他們能夠辨別善惡美丑，輔導人員也應該緊跟時代發展的步伐，從各種思潮中選擇出正能量，并與社會主義價值體系有效融合起來，為更好的開展群眾文化輔導工作奠定基礎。

五、結語

總而言之，開展群眾文化輔導工作，對社會的發展產生著很重要的影響。群眾文化活動的開展，能夠豐富群眾的精神生活，傳播正能量，促進社會和諧發展。所以，在新的時代背景下，文化輔導工作者，需要與時俱進，不斷地更新自身文化輔導方式和內容，將群眾文化輔導工作的作用全面發揮出來。

參考文獻：

[1]周麗敏，趙思涵.文化館在群眾文化輔導工作中的深入實踐研究[J].新商務周刊，2014 （02）：129-135.

[2]程海明，劉浩宇.論新時期群眾文化輔導的意義和作用[J].現代企業文化，2015 （15）：308-315.

[3]劉俊成，朱思敏，等.淺談群眾文化輔導的意義和作用[J].現代企業文化，2017 （08）：269-272.

[4]胡志紅，金麗曾.關于新常態下文化館群眾文化輔導工作的深入實施研究[J].藝術時尚：理論版，2016 （20）：321-326.

[5]李云霞，梁一偉，等.談少兒美術輔導的幾點體會及其在基層群眾文化工作中的意義[J].經濟管理：全文版，2016 （26）：146-159.

[6]趙雨萌，朱海洋，等.新形勢下如何做好群眾文化美術創作和輔導工作[J].文藝生活·文海藝苑，2017 （12）：267-269.