江西省教育廳教研室 戴佳珉
江西省景德鎮市電教館 郭 平
德·摩根(1806—1871)是英國數學家、邏輯學家,提出了論域概念,并用代數方法來研究邏輯演算,而且建立了著名的德·摩根定律,即

我們不妨從兩道例題談起,來重新探索德·摩根定律的奧妙。
例1 已知集合

解 可以得到,

利用數形結合的思想,將滿足條件的集合在數軸上一一表示出來,從而求集合的交集、并集、補集,既簡單又直觀,這是最基本最常見的方法。本題可先在數軸上畫出集合,然后求出再逐一寫出各小題的結果,有條件的還可以利用多媒體輔助教學資源庫中的《集合計算器》工具,展現這一求解全過程。
解 利用數軸工具,畫出集合 的示意圖,如圖1。可以得到,


圖1
這個發現是偶然還是具有普遍的意義呢?我們從兩方面來探究。
(1)自己編擬幾道集合運算的例題,完成表1,和同學互相交流,探索發現規律。可以分兩步進行驗證的工作,第一步根據集合的運算法則進行計算;第二步利用集合計算工具進行計算。

表1

(續表)
(2)設計一組韋恩圖來探索發現規律。

圖5
第一步:細心觀察、領會,完成表2。

表2

(續表)


圖6



解法二數形結合,一目了然。
兩種方法都能培養學生不同的思維品質和數學素養,這是學好數學不可缺少的能力和素養。