基于BIM技術的裝配式建筑電氣系統施工技術課程教學研究

于蘭 蔣琪凱 彭懿 魏伯偉 郭志寶 蔣帥

摘 要：隨著建筑行業的轉型和升級，國家積極推廣裝配式建筑，裝配式建筑電氣系統的施工技術與傳統建筑施工技術相比發生了本質性的改變。本文探討了在建筑電氣施工技術課程中融入BIM技術的教學方式，旨在使學生更好地理解裝配式建筑電氣系統施工工藝和技術。

關鍵詞：裝配式建筑；BIM技術；建筑電氣施工技術

一、引言

《中共中央國務院關于進一步加強城市規劃建設管理工作的若干意見》提出，力爭用10年左右的時間，使裝配式建筑占新建建筑的比例達到30%，住建部制定的《建筑產業現代化發展綱要》要求，到2020年，裝配式建筑占新建建筑的比例達20%以上，到2025年，裝配式建筑占新建建筑的比例達50%以上。在施工過程中，裝配式建筑電氣系統必須有標準化的施工工藝，才能夠確保電氣系統達到精準的安裝。對于裝配式建筑這種新型建筑，傳統建筑電氣施工技術的教學模式不能適應裝配式建筑人才的培養，需要探索新的適合裝配式建筑電氣施工技術教學的新模式。

二、基于BIM技術的裝配式建筑電氣系統教學模式

裝配式建筑的電氣系統要在建筑建造過程中完成精準設計、提前預留、工廠預制、現場施工調試等環節。目前建筑電氣施工相關教材多為介紹磚混結構、框架結構或鋼結構建筑電氣施工技術。同時建筑電氣施工技術涉及建筑供配電系統、照明系統、動力系統、防雷接地系統、消防系統、安全防范系統、電視電話系統等眾多系統。建筑電氣各系統相關知識更新速度日新月異，現有教材有一定的滯后性。因此必須在建筑電氣施工技術課程中加入與裝配式建筑電氣系統相關的知識。BIM技術是建筑信息化中最重要的核心技術，BIM技術是將設計、生產、施工、預算、裝飾和管理全過程有機結合起來的新技術，可以通過三維技術將建筑建造的整個過程立體化、形象化地展示出來。BIM技術能夠對建筑物各個系統進行分解，并對各個系統進行分析、模擬、統計、計算、可視化表達等工作，這樣可以彌補傳統的理論教學。建筑電氣各個系統中的線路敷設多為暗裝，而傳統建筑中最常見的樓板和墻板多為現澆板，在電氣線路敷設過程中，多為提前布置管路，然后進行混凝土現澆，對線路的精準性要求不是十分苛刻。在裝配式建筑電氣施工過程中，必須了解建筑的構造、加工、施工、安裝等基本特性，明確具體項目中電氣相關管路敷設方案，以建筑具體布置及精裝修的設計要求為條件，在裝配式建筑的預制構件中準確設置電氣管路?，F有教材、規范和圖集等資料中的施工圖紙很難展示裝配式建筑電氣系統。當電氣管路與空調系統、通風系統、給水排水系統、電氣其他系統等交叉時，需要采用深層次設計，將線路進行優化或加強局部結構等方式進行處理。BIM技術具有強大的三維立體化的優勢，在建筑電氣施工課程的教學過程中，可以直觀地對裝配式建筑中各個電氣系統的三維管線進行綜合設計，還能夠明確與預制件有關的電氣預埋箱、預埋件、預埋盒、孔洞、溝槽及管線等具體的做法、標注及詳細的定位，從而使學生能夠形象生動地理解裝配式建筑電氣系統的各施工工藝和做法。

三、結論

針對高效環保的裝配式建筑，如何培養裝配式建筑專業人才是阻礙建筑行業轉型升級的一大障礙，如何使學生能夠更好地掌握裝配式建筑電氣系統的施工技術是十分必要的。通過三維可視化的手段，可以使學生明確裝配式建筑電氣各個系統的施工工藝和施工過程，從而使學生能夠更快地適應建筑行業的轉型和升級。

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基金項目：長春工程學院大學生創新創業訓練計劃資助項目“吉林省大學生創新創業訓練計劃項目”（項目編號：20171143786）。

作者簡介：于蘭（1979— ），女，吉林松原人，碩士，講師，研究方向：建筑電氣與智能控制。