關于學校使用私有云的建議

劉軍

【中圖分類號】G258.6【文獻標識碼】A

【文章編號】2095-3089（2018）24-0287-01

私有云是一種新的服務器使用方式，百度百科上對私有云的定義是：私有云（Private Clouds）是為一個客戶單獨使用而構建的，因而提供對數據、安全性和服務質量的最有效控制。該公司擁有基礎設施，并可以控制在此基礎設施上部署應用程序的方式。私有云可部署在企業數據中心的防火墻內，也可以將它們部署在一個安全的主機托管場所，私有云的核心屬性是專有資源。而我在以前的學習中也認識到學校使用服務器的一些便利，如可以統一安裝部署學校教學或辦公使用的軟件，為一個學校提供一個安全可靠的軟硬件使用環境，特別是為學校的信息技術教師能盡快學習和控制學校的整個網絡環境，為學校的相關文件搭建一個安全獨立的存儲等優點。同時也能為相關管理人員盡快了解掌握學校的信息提供了一個可靠的助手，學校的教師在教學上也能有更好的助力。

在我使用聯想云教室近一年多來的體會來說，也更加堅定了我對今后學校信息技術發展的一個方向就是為學校安裝部署一個辦公用的“聯想云教室”，下面就我為什么要在學校安裝部署“聯想云教室”的私有云作一些分析。

一、學校計算機辦公方面

可以說現在學校，以及政府部門的辦公都是一人一臺普通的計算機，而我校也是如此，這樣的好處是大家個自使用計算機，軟硬件系統都是獨立的，對以一些計算機知識相對豐富的人來說，由于他們能對自己的計算機的軟硬件維護的較好，這部分人的計算機相對來說是好用的，特別是軟件的維護也能及時到位，可對于計算機知識也就是夠用來使用計算機辦公，可維護還得靠信息技術管理人員的人來說，這無形中增加了信息技術管理人員工作時間和精力，特別是學校的信息技術管理人員一般也是學校的信息技術教師，他們不單要上好自己的信息技術課程，對學生進行信息技術的培養等教學任務，還要為學校的機房進行維護，更要為整個學校辦公用的計算機提供維護。而目前在一個學?；蛞粋€單位來說，能維護好自己計算機的人才也就是幾個人，而這些人員在學校的有自己的教學任務，在別的單位也有自己的工作任務，過多的計算機維護也是占用了他們的工作時間，甚至是個人的休息時間。而學校使用私有云，可以為信息技術管理人員節約大量的時間和精力，把信息技術人員或教師從一臺臺計算機的維護中解放出來，只需要信息技術管理員用一節課的時間就可以把相關的軟件部署安裝在全校的辦公計算機（或稱為云終端）中，這樣的便捷性在傳統計算機中是無法實現的，當然，由于使用私有云“聯想云教室”來辦公，由于系統中的軟硬件是統一的，可能對一些崗位來說是可能不夠用，可對學校計算機辦公環境來說，這樣的辦公方式可以說是對每一位辦公人員和教師都是沒有問題的，因為大家使用在辦公中使用計算機一般也就是Office辦公軟件和上一些辦公相關的網站，所以我認為在學校部署私有云—如聯想云教室來進行辦公也是可行的，可能最大的問題是采購的問題，因為這需要學校一次性就要拿出20萬到30萬辦公經費來或更多，還得對學校的網絡進行升級改造，因為私有云“聯想云教室”需要把學校的內部網絡改造成千兆網絡，當然我的建議也只是給相關政策的制定者提供一個參考，只是說我認為今后學校計算機辦公環境能于“聯想云教室”為范本，在條件許可時參考我的建議即可。

二、普通教室電子白板或電子平板計算機的管理難點

從2012年我校開始安裝使用電子白板，到2015年全校普通教室全部安裝完成，到現在也差不多有八年多時間了，這么多年來教室里的電子白板也不斷出現軟硬件問題，而勐?？h有的學校還安裝了更好的電子平板，由于電子白板或平板的核心也是由計算機組成的，計算機在整個白板或平板的作用也是非常關鍵的，它們和辦公計算機來說也是一樣的，但使用者還更復雜，有教師，也有學生，特別對學生來說也是想用就用，想乍么用就乍么用，軟硬件也只能靠學校的信息技術管理員，也就是學校的信息技術教師來完成了，硬件還好辦，可以交給相關的計算機公司去處理，可軟件就麻煩了，要是學校要統一安裝一個相關的教學軟件，比如說白板軟件的更新，有的管理員只能一臺一臺的安裝，或可以使用網絡同傳的方式，可是只要一維護，一是班級教師的授課會被影響，二是信息技術管理員也是信息技術教師自己的信息技術課也只能中斷，要不也是得占用他們的休息時間，還要求各個班級要把相關設備打開或門打開，對于學校的用電安全也是一個大問題，可以說是費時費力的一個工作，可如果學校統一部署私有云，以聯想云教室為范本，特別是和學校辦公私有云一起構建，不但可以節約成本，對于學生使用白板也可以做一個約束，可以說，私有云可以做到只有教師才可以使用白板，學生是無法自行使用的，也就解決了學生想用就用，想怎么用就怎么用的問題，當然，從經費上來說也是少了10萬也是無法達成的，可從長遠上來看，可以大大延長普通教室白板或平板的使用壽命，大大減少班內白板計算機的系統維護成本，更可以為信息技術管理員快速部署相關軟件節約大量的時間和精力，還不影響班級教師的授課，只要在私有云“聯想云教室”的后臺安裝維護，在選個時間點更新即可，這樣的便捷性一定是傳統計算機無法做到的。當然我現在了解目前相關的電子白板或平板，它們都沒用說使用私有云這樣的方案來為學校整體解決這個問題，也就是說只能是學校自己構建普通教室使用的私有云，這也和電子白板或平板的單個設備價格過高有關，所以我也認為學校應認識到這個問題，能自己解決普通教室私有云的構建是日前最好的一個解決辦法，為學校的信息技術教學環境構建出一個高效有序班級環境，為學校的教育教學提供方便快捷的工作方式，也有利于激勵教師勇于嘗試新的信息技術教學模式，體現現在交互式白板或平板給我們帶的新的教學增長點，達到設備使用的最優化。

統合以上的分析，我認為為學校的辦公和普通白板教室一起構建私有云是非常的必要的，可以將普通計算機只能使用五到六年硬件面臨落后，軟硬件的維護也是大大增加，而七八年后有的硬件已經損壞并且無法維修，而使用私有云“聯想云教室”這樣的方式，一般服務器的使用壽命都是十年以上，也就是說整個系統可以安全可靠的使用十年或更長，這也是普通計算機無法做到的，從這點來看，我們現在花個20萬、30萬或更多，從我們獲得的好處來看，這些經費使用都是值得的，比現在學校今天采購幾臺計算機，明天又新采購一批的方式，從經費和精力上都是更合算的，也是我寫這篇文章的意義所在。