比賽要求: 4強選手根據(jù)主題,進行1分鐘的即興演講,專家評委根據(jù)選手表現(xiàn)進行投票,依照最終得票數(shù)評選出冠亞季軍。
評分標準:演講能力(3分),演講內(nèi)容(3分),思辨能力(3分),現(xiàn)場表現(xiàn)力(1分)。滿分10分。
題目說明:
請說出一個對你影響深刻的國學人物,并說明原因。
請說出一本對你影響深刻的國學典籍,并說明原因。
請說出一首對你影響深刻的詩,并說明原因。
請說出一首對你影響深刻的詞,并說明原因。
賽題解析:
與一般的演講相比,即興演講最大的特點就是選手未做準備,或者說沒有時間做準備。選手拿到題目后,要在幾分鐘之內(nèi)理解問題、理清思路、上臺演講,因此沒有時間撰寫演講稿。這對選手的理解能力、語言組織能力、知識儲備以及應變能力都有較高的要求。
演講的本質(zhì)是用語言即時向觀眾傳達思想,一方面,這要求演講的內(nèi)容要充實,要包含選手自己的獨立思考;另一方面,演講不是自說自話,它要面向觀眾,需要具備一定的感染力。這兩方面的要求也是我們制定評分標準的依據(jù)。
演講能力是一個比較寬泛的概念,總的來說,它是對選手表達能力和表達技巧的綜合要求。首先體現(xiàn)為語言組織能力。選手要在短時間內(nèi)進行一場言之有物、流暢自然的演講,并且思路清晰、有頭有尾,盡量避免顛三倒四和無意義的語言重復。其次,它也包含對選手語言表達能力的考察。用詞是否準確,語句是否得當,都決定了觀眾是否能夠準確接受演講者發(fā)出的信息。演講時對語速、音調(diào)、停頓等的把握也是決定演講是否具有感染力的重要指標。
演講內(nèi)容和思辨能力直指演講的核心,它們決定了演講的思想性。從內(nèi)容上來看,首先,一次合格的演講應當是緊密圍繞主題的。無論是分享故事還是陳述觀點,切忌“出口千言,離題萬里”。其次,要想獲得較好的演講效果,演講內(nèi)容不能太過平庸,不要僅僅是泛泛而談或人云亦云,最好能結(jié)合自身的閱讀體驗和生活經(jīng)驗進行闡述。思辨能力則是對演講內(nèi)容的更高要求,所謂的思辨能力就是思考辨析能力,它要求選手對問題的思考不要局限于一個點或一個平面上,而應具有深度和層次性。思辨能力與選手的知識儲備有關(guān)。一般來說,較高的思辨能力多建立在豐富的知識儲備之上,知識淵博的人視野相對也更開闊,他們愿意更多地了解別人對這一問題的觀點和見解。但演講又不是簡單羅列他人觀點的工作,它需要選手不盲從、不迷信,通過自己的思考將掌握的材料組織起來,使得演講層次分明、條理清晰。
現(xiàn)場表現(xiàn)力主要看選手演講時的心態(tài)、情緒以及處理意外情況的能力。由于是即興演講,臨場很容易出現(xiàn)怯場、忘詞等意外,遇到這種情況,只有沉著冷靜,巧妙應變,才能從容應對、扭轉(zhuǎn)被動局面。
以上便是對本次即興演講的評分標準的說明,下面我們將選擇其中一個題目做一個演講示例:請說出一首對你影響深刻的詩,并說明原因。
對我影響最深刻的詩是孟浩然的《春曉》,這是我學會的第一首古詩。小時候喜歡它是因為它簡單易讀,而且有鳥有花,真是熱鬧。再大一點懂得意思了,還是最喜歡它,因為它不是“講道理”的詩,一點也不枯燥。而且它雖然短,但是寫得那么生動。每當春天到來的時候,我總是想起這首詩。雖然我在家里聽不到鳥鳴聲,但是我想起這首詩便覺得我的春天似乎有鳥聲了。這讓我覺得讀古詩真是一種享受,即使剛讀的時候不明白意思也不要緊,等有一天你忽然懂得了,看到一個場景便想起一首詩來,那種感覺是多么奇妙而富有詩意啊。因為喜歡《春曉》,我漸漸喜歡上了古典詩詞,所以我永遠不能忘記它。