淺談互聯網+時代公共圖書館的閱讀推廣服務

摘 要 隨著計算機與互聯網技術的逐步發展，在互聯網時代，用戶的閱讀方式也由傳統的紙質閱讀轉向為電子數字閱讀，圖書館必須正確面對這一問題，能夠結合互聯網的多元化發展需求，以及自身的運營規律，推廣互聯網新穎的閱讀模式，有助于充分發揮公共圖書館職能，切實加強閱讀服務推廣。在此背景下，簡要分析互聯網+時代下公共圖書館的閱讀推廣服務，并提出具體的閱讀推廣策略，希冀有效促進公共圖書館切實發揮應有的文化服務功能。

關鍵詞 互聯網+ 公共圖書館 閱讀推廣 服務

中圖分類號：G252 文獻標識碼：A

0引言

隨著我國社會主義經濟水平的逐漸提高，人們的生活質量也在不斷的提高，尋求知識的角度也呈現多元化發展。我國處于發展變革的重要時期，文化是國與國間的重要競爭，資源文化在綜合國力的競爭作用與地位也日漸凸顯，我們必須增強國家文化軟實力，維護國家文化安全。由于中國進入了全面建設小康社會的重要時期，必須打好經濟發展攻堅戰，文化成為了凝聚民族創造力的重要源泉。公共圖書館作為收集與整理、保存傳播文獻，能夠運用文化與科學、教育與科研機構向公民提供閱讀服務，有助于豐富人們思想認知，形成全社會共同閱讀的良好風氣。

1運用互聯網+構建閱讀推廣平臺

公共圖書館必須正確認識到，在互聯網時代下閱讀的空前變革，能夠將手機閱讀與網絡閱讀、電子閱讀有效融合，提供適合讀者運用零碎化時間閱讀的方式，有助于推廣全民閱讀。由于傳統的閱讀推廣模式具有范圍局限性，所以公共圖書館可以應用互聯網產品進行閱讀服務推廣。通過開設微信公眾號，在微信公眾平臺上推送閱讀服務活動，由于智能手機的普及，讀者可以在手機上瀏覽微信app，隨時查閱或者是續借圖書資源。公共圖書館可以開通官方微博，設置圖書推薦專欄，并且提要，心藏圖書內容，可以邀請著名學者到圖書館，參與微信、微博互動，有助于提高讀者的閱讀興趣與參與積極性。公共圖書館運用二維碼來引導讀者便捷的瀏覽圖書館藏，極大的提高了讀者的閱讀效率與質量，讀者也能夠根據自己想要閱讀的類型，隨時的查找到。在互聯網+時代下，公共圖書館面臨著多樣化、全新化的發展空間公共圖書館，必須結合自身的發展情況，以及互聯網的發展途徑，建立緊跟時代發展潮流的閱讀推廣途徑，才能夠有效實現全民閱讀。

2運用互聯網+推廣閱讀針對性

由于互聯網的覆蓋范圍極廣，所以運用互聯網資源推廣閱讀服務，必須結合讀者的多元化閱讀需求，重視讀者的個性化與閱讀體驗，能夠將讀者體驗版放在重要位置，才能夠切實提高讀者的閱讀興趣與參與積極性，增加公共圖書館的閱讀普及效率。公共圖書館在閱讀推廣服務中，首先要對讀者的閱讀興趣與閱讀需求進行調研，這也是開展閱讀推廣服務的重要基礎。傳統的公共圖書館閱讀推廣活動是采用讀者座談會或者是問卷調查等方式獲取讀者信息，但是此種閱讀推廣效率較低，也難以激發人們的參與積極性。互聯網時代下，可以應用大數據資源與云計算功能，有效分析并挖掘，從書籍的閱讀和瀏覽過程中，有效的掌握讀者的多元化閱讀興趣與需求，從而分析閱讀行為，有針對性的推送閱讀服務。例如：濟南市圖書館數據平臺顯示，濟南市圖書館男性的讀者數量，僅占總讀者數量的10.8%，對于此種情況可以開展男性閱讀宣傳活動，例如男性較為喜愛的軍事，或者是體育講座，也可以將青少年作為重點培養對象，加強有效的宣傳，才能夠切實提高閱讀宣傳效率。在此階段，青少年可能處于廣泛閱讀階段，所以應當加強互聯網與閱讀推廣的有效結合，有助于及時有效的了解青少年的多元化閱讀需求，有助于為青少年提供有針對性的個性化服務。

3運用互聯網加強館際交流

在互聯網時代下，讀者對于信息的需求呈現多樣化發展趨勢，對于傳統的圖書館而言，已經難以滿足讀者的多樣化需求，所以必須加強圖書館間的有效合作，實現館內資源共享與優化重組。例如可以進行館際互借，或者是文獻傳遞合作、數字資源共享等一系列服務。互聯網的快速發展也為館際服務提供了前所未有的便利。傳統的圖書館文獻共享是依靠管系的互借合作協議，采用郵寄的方式進行資源互借滿足讀者的需求。但是在互聯網+時代下能夠實現數字化傳遞，也可以運用OPAC聯機公共目錄，有效查詢其他圖書館的文獻信息，有效的改善了圖書館互借方式，提高了互借效率。讀者可以在網上下載閱讀app，方便靈活的查詢圖書館的各類信息，可以瀏覽獲取新興的信息服務，能夠對圖書館數目與預借和續借等操作進行電子化操作，提高了圖書館的借閱效率。同時互聯網也可以根據讀者的個性化閱讀需求，自動的匹配出哪一個圖書館藏有該圖書，然后推送相關信息，極大的提高了閱讀實效性與便利性。

4結束語

綜上所述我們能夠看出，在互聯網+時代下閱讀不只是簡單的紙質化閱讀，更是信息化資源與多元化閱讀途徑的有效結合，在互聯網時代下，數字化閱讀，滿足了人們對于信息的多元化發展需求，能夠提高閱讀效率，豐富人們的閱讀視野。但是傳統閱讀也為人們帶來了真實凝聚智慧結晶的重要成果。所以在新時期，必須準確應用互聯網技術，有效推廣閱讀服務，能夠將傳統閱讀的推廣方式與互聯網的新媒介技術有效結合，并且發揮各自的優勢，才能夠有效發揮閱讀推廣的作用與價值。

作者簡介：胡蕓，女，1986年5月出生，漢族，浙江縉云人，大學本科，圖書資料助理館員，以開展全民閱讀推廣服務為研究方向。

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