財務會計教學中問題及改進策略分析

摘 要：會計專業是一門實踐性非常強的專業，而在會計專業之中，財務會計則是核心重點課程。現如今，我國財務會計教學之中存在著許多亟待解決的問題，這些問題嚴重影響了財務會計課程的教學效率，使其無法有效提高學生的會計應用能力。對此，本文對現如今財務會計教學之中存在的問題進行研究分析，并在此基礎之上提出改進策略，期望能夠提高財務會計課程的教學效率，達到增強會計專業學生實踐應用能力的目的。

關鍵詞：財務會計；教學；問題；策略

現如今隨著我國社會經濟的飛速發展，社會對于人才的需求量以及要求也隨之變得越來越高，因此作為培養人才的教育事業就顯得尤為重要，可以說教育事業的發展程度在很大程度上決定了我國的經濟發展狀況，因此在促進我國經濟增長的同時，也要對我國的教育事業重視起來，結合教育事業的實際發展狀況，最大限度上給予經濟以及政策的支持。這其中，財務會計作為會計專業的核心重點課程，其在培養會計專業人才的方面有著至關重要的作用，由于財務會計課程難度較大，經過教學發現，學生對于這門課程大多數都表示其內容過多、難度較大、聽不懂甚至不想學習這門課程。因此如何提高財務會計教學質量，有效增強教學效果，提高學生對于財務會計的學習興趣，讓學生較好的理解和掌握財務會計課程內容就是現階段會計專業教育人事亟待解決的問題。

一、 財務會計教學中存在的問題

（一） 教學方法單一

現如今大部分職校的財務會計教師仍舊使用傳統教學方法進行教學，也就是老師教學生學的以老師為主體的教學模式，在這樣的教學模式之下，教師與學生之間沒有進行有效的溝通以及交流，而由于財務會計課程知識非常龐大、復雜，學生非常容易出現厭學的情緒，同時財務會計課程是一門非常注重理論與實踐相結合的學科，傳統教學方法中往往只注重理論教學，對于實踐教學并不看重，這就會導致學生掌握豐富的理論知識，實踐操作能力卻不能得到有效提升，是學生畢業后不能很好地適應崗位需求。

（二） 教學設備落后

實踐操作可以有效鍛煉學生應用能力，現如今大部分職業學校都已經建設了財務會計實驗課基地以及財務會計模擬試驗基地，但是由于資金有限，實驗基地內的設備都較為落后，無法滿足財務會計教學實踐的需求。

（三） 教師綜合素質不足

對于會計專業來說，教師的專業水平會關系到學生的學習效果，而財務會計由于其會隨著市場變化而不斷變化，隨著社會經濟的不斷發展，社會對于財務會計的要求也會隨著增高。因此如果財務會計教師不能夠跟隨時代的進步而進步的話，那么就無法很好地完成財務會計課程教學工作，導致學生空擁有豐富的財務會計的理論知識卻沒有足夠的實踐操作的經驗，給學生畢業參加工作造成了嚴重影響。

二、 財務會計教學中存在的問題解決策略

（一） 改善教學方法

一個好的教學方法不僅能夠有效提高財務會計課程的教學效率，同時還能夠激發出學生的學習積極性，因此，此物會計教師應當不斷改革教學方法，比如說使用新型的信息技術與多媒體進行教學，然后在教學過程當中，通過結合學生的特點來進行相關教學內容的制定工作，同時老師在進行理論知識的講解的同時還需要注意移到學生進行相關的實踐操作。通過改善教學方法，可以讓財務會計教師將傳統教學的束縛打破，在財務會計課程教學之中與學生之間形成一個良好的互動，激發出學生對于學習的主動性。

（二） 改建教學設備

教學設備能夠有效提高財務會計課程的教學效果，因此想要加強財務會計課程教學效果當務之急就是要改善財務會計教學設備。對此各職業院校應當關注現如今的信息發展的步調以及市場發展的需要，在此基礎上引進新型教學設備。同時各校應當由財務會計教師帶領學生去其企業內部參觀學習。同時要鼓勵財務會計教師在課后對課程內容所需要的教學設備進行相關的學習操作，而在實際教學實踐中，可以讓學生通過實驗設備將自身的理論知識與實踐操作有機結合在一起，不僅能夠激發學生的學習興趣，還能夠有效提高財務會計課程的教學效率，同時，良好的教學設備還能夠激發出教師的積極性。

（三） 建立財務會計教師培訓機構

財務會計教師本身的專業素質是保障學生學習效果的重要前提條件，同時由于財務會計這門課程會隨著市場變化而不斷變化，因此一個優秀的財務會計教師除了必須具備良好的財務會計專業素質之外，還應當在日常教學之中注意結合市場實際情況不斷提高自身的專業素質，對此，高校可以開設相應的培訓機構，要強專業人才來對財務會計教師進行相關培訓，在培訓開始前，結合每個財務會計教師自身的情況來制定相應的培訓方案。這樣財務會計教師在提高自身專業素質的同時還能夠不斷強化自身的專業技能，有效提高了教學效率。

三、 結束語

面對現如今財務會計教學之中出現的教學方法單一、教學設備落后以及教師綜合素質不足等問題，可以通過改善教學方法、改建教學設備以及建立財務會計教師培訓機構的方法將之解決，有效加強財務會計教學的效率，提高會計專業學生專業素質，為他們的未來打下堅實的基礎。

參考文獻：

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作者簡介：

劉麗紅，江蘇省蘇州市，江蘇省蘇州絲綢中等專業學校。