高等教育柔性管理范式及其實踐策略探析

趙建勛 王子強

【摘要】隨著我國教育事業的不斷進步與發展，高等教育管理模式也在不斷改革和創新。柔性化管理思想是一種新的管理理念，在高等教育管理中應用能夠有效的提升高等教育管理質量。本文對高等教育柔性管理范式及其實踐策略進行了分析，旨在通過柔性管理范式的實踐促進高等教育的發展。

【關鍵詞】高等教育 柔性管理范式 實踐策略

【中圖分類號】G647 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）17-0041-01

一、高等教育柔性管理范式分析

（一）柔性管理的思想基礎是以人為本

柔性管理理念的核心就是以人為本，具體來說就是在管理的過程之中，了解和掌握被管理者的實際需求，并且在滿足被管理者實際需求的基礎上開展管理工作。主要是滿足被管理者的情感需求與精神需求，為此，在柔性化管理中要求被管理者主動參與到管理活動之中來，通過管理活動充分調動被管理者的主觀能動性。另外，在柔性管理工作之中堅持以人為本還體現在，杜絕強制管理，主要是采取相應措施激發教師與學生的主動性以及創造性，從而達到管理目標。

（二）柔性管理的特色是開放化的評價

高等院校的柔性化管理工作具有一定的多樣性與復雜性，這主要是因為高等院校的教師在管理學生時，每個學生的個性與思想都不同，另外學生的生長環境也不同。另外，在高等教育過程中教師與學生取得的個人成就，是教師與學生相互合作的成果，應用開放化的評價方式能夠體現高等教育的開放性，增強教師與學生之間的溝通交流。開放式評價的優勢主要體現為：評價的內容與評價的標準是開放的，這樣能夠在一定程度上提升評價機制的科學性。

（三）柔性管理能夠實現組織優化

高等教育與柔性管理的有機結合能夠在一定程度上提升高等教育的外部適應能力，同時還能夠在一定程度上增強高等教育的內部實力。高等教育在發展的過程中面臨著越來越激烈的市場競爭，而應用柔性化管理能夠優化高等院校組織與機構，保證高等院校組織在最大程度上發揮自身功能。在以往的高等教育管理之中組織結構主要是金字塔模式，這樣的組織結構有很多層次，而且通常是采用單一方式進行信息傳達，這就在影響了高等教育管理效率。

二、高等教育柔性管理范式實踐策略

（一）做好柔性管理協調工作

在高等教育中引入柔性管理，對于高校來說是一個系統性的工作，因為柔性管理涉及高校的管理工作與教學工作的各個方面。在落實柔性管理工作時需要高校各個方面共同參與。具體來說：高校各個層次的管理者以及任課教師和學生都要參與其中。因此，高校管理者在管理工作中要做好學生、教師以及各個部門之間的協調工作。高校管理者可以定期組織教師、學生以及各個部門的負責人參加會議，并且引導大家在會議上就各自工作領域中存在的問題進行討論，以此發現學校管理工作中與柔性管理思想不符的地方，并且采取相應措施解決相關問題，不斷提升柔性化管理水平。

（二）建立以學生為主體的管理機制

高校管理者要根據實際情況建立健全的管理機制，并且保證管理機制以學生為主體，尊重學生的成長自由，滿足學生的身心發展需求。目前，大部分高等院校在安排專業、安排任課老師方面受到傳統教育體制的影響，采用統一安排的模式進行管理，這樣能夠在一定程度上提升管理效率，但是這種管理模式并沒有重視學生與教師的個人發展需求，從而在一定程度上影響了教學質量。另外，在實際的教學過程中，大部分教師都沒有認識到學生是教學的主體，也沒有關注學生的具體需求，從而在一定程度上打擊了學生的學習積極性。因此，高校建立以學生為主體的管理機制，打破以往學校統一分配模式的限制，尊重學生的受教育權利，同時也在一定程度上彰顯了教學管理的自由性，真正實現了高等教育與柔性管理相結合。

（三）更新高等教育教學體系

落實柔性管理工作的關鍵環節之一就是更新高等教育教學體系，根據高等教育發展的需求對教育體系進行改革，為高等教育提供不同的教學形式，營造不同的教學氛圍。首先，在教學過程中教師要重視學生的人格，了解學生的個性與學習能力，在此基礎上鼓勵學生個性化發展。其次，要提升學分制的彈性，根據實際情況對各類課程的比例進行調整，平衡各類課程對學生學分的影響。這樣能夠讓學生有更多的選擇，在學分權重相對平衡的情況下提升學生的綜合能力。

（四）創設以人為本的學校文化

一個學校的文化氛圍在一定程度上影響著學生與教師的心理與行為。高校文化是教師與學生共同努力創造的，積極向上的學校文化有利于管理工作的開展。高校在創設以人為本的學校文化時要根據學校優勢與學校特色建立優秀的校園文化，這樣能夠使校園文化具有一定的針對性。總之創設以人為本的學校文化有利于柔性化管理的實踐，有利于高等教育的發展。

三、總結

綜上所述，隨著高等教育的不斷進步與發展，高等教育管理工作也在不斷進步。高等教育管理引入柔性化管理理念，利用柔性化管理手段代替以往剛性的管理手段，更加注重大學生的個性化發展。本文研究分析了高校教育柔性管理范式及其實踐策略，首先對高等教育柔性管理范式進行了詳細的分析，然后從四個方面研究了高等教育柔性管理范式的實踐策略，希望通過以上分析能夠提升高等教育管理水平，提升大學生的綜合素質。

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