論高校籃球教學中多媒體的應用

張巍

摘要：在高校籃球教學中運用多媒體既可以加深學生對具體動作的認識和技術本質特征的理解又可以提高學生的學習興趣，本文從多媒體在高校籃球教學中的意義和計算機輔助教學（CAI）課件的制作等方面對高校籃球教學中多媒體的應用進行了分析研究。

關鍵詞：籃球教學；多媒體；計算機輔助教學

一、高校籃球教學發展概況

籃球運動以其獨特的魅力成為非體育專業大學生最喜愛的運動項目。籃球教學是一項模仿性很強的技術教學，它要求直觀、形象并且生動具體。然而在籃球教學中，傳統的教學法仍占主導地位，傳統的教學方法固然重要，但由于受多種因素的影響，課堂形式顯得相對單調、枯燥、乏味，學生學習的主動性和創造性受到束縛，限制了學生的思維和想象力，影響了學生的發展。因此，改革和完善高校籃球教學方法對提高大學生籃球運動能力有著重要的意義。多媒體體育教學以現代化體育科學理論和教學原理為指導，借助現代化教學設備為體育教學提供直觀、真實、準確合理的反饋信息。多媒體所具有的交互性強、表現力豐富等特點，彌補了傳統教育方式的不足。多媒體技術在籃球教學中的應用不僅能加深大學生對籃球運動內涵的理解與把握，還可以使原有的單邊教學變為雙邊教學，因此以多媒體技術為標志的現代化教育技術在體育教學領域中的運用越來越受到人們的重視。

二、多媒體在高校籃球教學中應用的意義