拓展訓練在大學生素質培養中的應用分析

左長輝 韓美佳

摘要：拓展訓練具有全方位體驗式的特點，在大學生素質教育和人才培養中推廣拓展訓練具有重要意義。對于大學生而言，根據其自身的特點制定拓展訓練方式和內容更加必要，通過在高校中進行建設拓展訓練基地、開設拓展訓練課程等實踐和探索，是人才培養模式中的創新性舉措。接下來，本文將結合拓展訓練對于大學生素質培養的意義，拓展訓練在大學生素質培養中的應用方法。

關鍵詞：拓展訓練；大學生；素質培養；應用

一、引言

拓展訓練的開展不僅僅是對大學生素質教育模式的有效補充，對于大學生心理健康的培養以及人格的構建也有十分重要的意義，也正是因為這樣，近幾年來才有越來越多的高校開始在日常教學活動中開展拓展訓練，借助于拓展訓練的開展實現大學生素質的培養，保證大學生各方面綜合能力的培養與提升。由此可見，探討拓展訓練在大學生素質培養中的應用的重要意義。

二、開展拓展訓練的意義

（一）拓展訓練的開展是對大學生素質教育模式的有效補充

受傳統的教育思想的影響，很多學校在開展教育活動的過程中，只注重學生對知識的掌握能力以及應用能力的培養，卻忽略了對于學生的人文精神以及素質能力的培養，繼而使得很多大學生都存在發展不全面的現象。而如今，拓展訓練的引用與開展可謂是實現了大學生素質教育模式的有效補充，豐富了大學生教育活動，同時也很好地實現了大學生心理素質、人文素質以及各方面綜合能力的培養與提升，打造了更優秀華的大學生，進而為其將來的就業和發展奠定一定的基礎。

（二）實現大學生健康心理和人格的構建

21世紀的今天，面對逐漸呈現白熱化的競爭環境，大學生都存在心理或者是人格不健全的現象，比如，部分大學生會有強烈的自我意識，集體感比較差，合作精神和合作能力比較欠缺，這樣一來，即便其在大學學習的過程中取得了十分優異的成績，在即將就業的過程中也會存在一定的影響。而如今，通過相關的拓展訓練的開展學校以獨特的方式讓大學生在拓展訓練的過程中實現自我意識的磨滅，大家的團隊協作能力越來越強，責任感也越來越強。這樣一來，學生的心理以及人格的構建將更優化一些，進而為更好品格的大學生的培養做出一定的貢獻。

（三）豐富大學生課余生活

雖然相比于初中和高中來說，大學生的課余生活已經豐富了很多，但是面對專業的學習以及各項證書的考取以及就業的壓力，學生們也會感覺學習壓力很大。這樣的情況下，倘若學校能夠定期地開展一定的拓展訓練，也可以借助于這些拓展訓練來實現這些大學生課余生活的豐富，減輕大家的學習壓力讓大家在輕松愉悅的氛圍下實現學習，進而促進大學生身心健康的成長與發展。

三、拓展訓練在大學生素質培養中的應用方法

（一）拓展訓練課程的開設

若想實現拓展訓練在大學生素質培養中的應用，那么首先應該做的就是保證學校針對于拓展訓練課程的開發，借助于拓展訓練課程的開發來實現學生的學生組織管理能力、人際協調能力、培養團隊精神和創造力培養與提升，在進行課程開發的過程中一定要保證課程開發的合理性。首先來說，針對于所有的訓練課程的開設，一定要遵循循序漸進的原理，且針對于訓練的強度也不宜過大，否則不僅無法實現學生的學習壓力的減輕，反而會增加學生的學習壓力，影響其身心健康的發展，在開設課程的過程中，一定要與學生的領導能力協調能力以及組織能力的培養作為基礎的建設目標，而不是盲目的進行課程的開展與建設，只有形式，沒有內容。

（二）拓展訓練基地的建設

針對于拓展訓練的開展是需要一定的基地的建設的，因此，若想實現拓展訓練在高校大學生素質培養中的應用，除了要實現課程的開發之外，還要實現相關的拓展訓練基地的建設。而我們都知道，針對于基地的建設是需要花費一定的費用的，這樣的情況下，學校可以通過多種多樣的方式來實現相關的費用的募集。比如說，可以尋求政府的支持與幫助，也可以通過社會募捐的方式來實現相關的資金的籌集與建設，進而為更好的訓練基地的建設做出一定的鋪墊，且針對于所建設的基地也要考慮其盈利性。這樣的情況下，對于高校來說，不僅可以組織大學生們來進行參加，也可以對社會開放，吸引更多的人參與其中展訓練中來，建立一種良好的拓展訓練氛圍。

（三）拓展訓練的師資隊伍

在實踐了相關的課程的設置以及基地的設置之外，最后要做的就是實現師資隊伍的建設，針對于高校來說，對于拓展訓練的開展不可以沿用專業課老師，而是要聘請更為專業的訓練人員。一方面來說，讓專業的訓練人員開展相關的拓展訓練工作可以保證拓展訓練的專業性，同時也可以保證學生的安全性。另一方面來說，通過專業的。拓展訓練人員的建設也可以保證拓展訓練的質量，進而為更高素質的大學生的培養做出一定的貢獻

四、結束語

綜上所述，我們可以了解到，拓展訓練在高校大學生素質培養中的應用具有十分重要的作用與意義，本文結合了拓展訓練的開展意義，探討了在大學生素質培養的過程中開展拓展訓練的方法和措施。希望在本文相對應的一系列的建議和措施的幫助下，可以讓更多的大學了解到拓展訓練開展的方法和策略，進而為更高素質的大學生的培養帶來一定的幫助，同時也為社會的發展做出一定的貢獻。

參考文獻：

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[3]范昆.淺議高校素質拓展訓練在大學生思想政治教育中的應用[J].現代企業教育，2013（16）：209.

（通訊作者：韓美佳）

（作者單位：天津中醫藥大學體育健康學院）