徐軍民
摘要:籃球是一項全民運動,深受人們喜愛,具有一定的群眾基礎。想要在高校建立一支高水平籃球隊,需要注重培養和提升運動員的技戰術水平。因此,普通高校高水平籃球隊技戰術訓練尤為重要。本文首先分析了高校高水平籃球隊技戰術訓練現狀,然后探究高校高水平籃球隊技戰術訓練策略,以供參考。
關鍵詞:高校高水平籃球隊;技戰術訓練;籃球訓練策略
籃球屬于競技性運動的一種,在籃球訓練當中,想要提高運動員水平與素質,為我國籃球隊預備隊員,做好籃球技戰術訓練十分關鍵。隨著湖南經濟的高速發展,教育政策不斷完善,學校對籃球訓練的重視程度也越來越高。為了進一步提高高校籃球技戰術訓練水平,筆者以CUBA為切入點,深入分析當前湖南省各高校籃球隊的發展,注重其問題分析,并且針對問題提出相應的對策,推動高校籃球教育教學改革,為我省高校高水平籃球發展及高校籃球教育教學提供了可行性參考。
一、高校高水平籃球隊技戰術訓練現狀
高校高水平籃球隊是為我國培養高素質籃球運動員的重要途徑,當前高校高水平籃球隊中依然存在不少的問題,以下針對高校高水平籃球隊技戰術訓練現狀進行具體分析:第一,成立時間較晚,隊伍數量少[1]。就當前湖南省高校籃球隊而言,隊伍數量少(8支)、招生數量少、運動員等級不高、水平不高屬于常見的問題。造成這種現狀的原因主要由于小學-中學-大學一條龍培養模式尚未完善,導致難以為高校籃球隊提供有潛力的運動員,加上高水平籃球隊在運動員年齡、身高、體重等方面要求比較高,導致高校籃球隊運動員數量嚴重缺乏,與其他籃球運動發達省市相比,我省高校高水平籃球隊運動員經濟水平不占優勢。其次,大多數教練員屬于中青階段,智能結構相對比較高,能夠勝任基本的教練工作,針對較高水平的訓練局限性比較大。第三,教練員專職化程度低、運動員學訓矛盾突出、管理體制以及激勵體制不健全。第四,球隊經費來源單一,其他經費渠道不夠多元化和多樣化。第五,競賽體制不完善,與外部球隊的溝通交流比較少,運動員對自身隊伍水平缺乏正確的認識。第六,聯賽競爭意識戰術意識、球員心理素質的培養不夠,設備陳舊,訓練教學方法單一。
二、高校高水平籃球隊技戰術訓練策略
(一)以建立全新的籃球人才培養體系為目標,進行賽制改革
在高校高水平籃球隊技戰術訓練當中,制定人才培養目標、改革賽制是保證訓練效果的關鍵。學校可以起草相關賽制方案,起草賽制方案時,可以參考當前組織經驗比較豐富且開展時間比較長的賽制標準。從而建立起科學合理的籃球比賽制度。在起草賽制草案時,還需要結合學校當前實際情況,保證賽制草案能夠符合當前籃球運動發展基本規律,提高運動技術水平[2]。學校可以在籃球賽制中融入更多社會化、市場化的內容,鼓勵更多省內外高校高水平籃球隊進行參與,舉辦籃球聯賽,從而提高籃球賽的商業價值,解決當前籃球隊經費不足的問題。同時,為了吸引更多的籃球運動員,還需要做好宣傳,提高籃球隊的知名度,從而有效增加高校籃球隊比賽次數,為籃球技戰術訓練提供基礎。
(二)有計劃地組織教練員、裁判員培訓,提升教練員素質
在高校高水平籃球隊技戰術訓練當中,教練員、裁判均屬于影響訓練效果的重要因素。當前,高校高水平籃球隊中,教練員與裁判員的素質大多滿足籃球隊的需求,因此,為了進一步提高籃球隊訓練水平,為籃球訓練與籃球人才培養提供保障,還需要有計劃地組織教練員、裁判員培訓,提升教練員素質[3]。同時,針對籃球訓練理論與籃球理念的教學,學校可以從校外聘請經驗豐富的執教老師來進行教練員的培訓和指導,分析當前學校籃球教練員籃球理論與訓練方式之中存在的問題,然后針對這些問題提出改進方法,有效提高我校籃球教練的專業素質。同時,在籃球隊未來的發展當中,可能需要出國進行比賽,教練也會陪同,在這種情況下,還需要注重提升教練的英語水平,打造出高素質、高水平的教練、裁判隊伍。
(三)以籃球人才培訓基地和選秀營為基礎,建立后備人才選拔培養機制
影響高校高水平籃球隊質量的相關因素當中,后備人才不足屬于重點。因此,相關部門應該更加重視籃球運動后備人才的選拔與培養。由于籃球運動的特殊性,大多數運動員需要從小培養,才能更好地保證籃球運動員的籃球意識與水平。所以,學校可以成立籃球人才培養基地,充分注重籃球后備人才的選拔和培養。除此之外,還可以通過籃球夏令營的形式,吸引更多與籃球感興趣的人才,然后從中選拔籃球后備人才。并且,通過接收系統的、正規的訓練,不斷提升運動員基礎。同時,學校還需要注重“小學-中學-大學”連貫性培養模式的構建,抓住穩定的生源。然后做好后備籃球運動員的培養。
三、結語
綜上所述,高校高水平籃球隊技戰術訓練是保證籃球隊專業水平與技術的關鍵,因此,學校可以通過明確人才培養目標、建立科學合理的籃球比賽機制、有計劃的進行裁判員教練員培訓、做好后備人才選拔培養等多種方式,有效提升高校高水平籃球隊質量。
參考文獻:
[1]張旭.中職學校男子籃球隊的技戰術訓練方法研究[J].科教導刊:電子版,2016,25(12):147-147.
[2]鄭波.集體效能理論在中學籃球隊戰術訓練中的運用研究[J].儷人:教師,2016,14(1):119-119.
[3]盧黎.乒乓球技戰術分析及訓練改進措施——以貴州大學女子乒乓球高水平運動員為例[J].教育文化論壇,2017,9(4):49-52.