童年瑣憶

記憶的花蕾在指間綻放，依稀浮現著流年的剪影，或喜上眉梢，或痛徹心扉；空靈而深邃的星空斑斕著童年的一切，只嘆是，月似當時，人已不似當時。

【閱讀訓練一】

香椿憶事

一抹穿越時空帶著濃濃鄉村氣息和童真記憶的清香，在緋紅夕陽躲藏西山的傍晚彌散在一座偌大的城市時，我想到了康有為的《詠香椿》：“山珍梗肥身無花，葉嬌枝嫩多杈芽。長春不老漢王愿，食之竟月香齒頰。”

最早吃到香椿芽，還是孩提懵懂無知之年。家徒四壁，揭鍋困難。父母為一家五口生計終日奔波，困苦不堪，卻收入寥寥。但即便艱難，父母依舊會偶爾為我們兄弟三人改善伙食，做一回椿芽炒雞蛋。那時的雞蛋都是土生土長的母雞下的蛋，大多是用來孵化小雞，放養在遼闊的田莊，待大些的時候圍捕起來拿到集鎮上售賣以補貼家用的。每次做椿芽炒雞蛋，母親總是在盛放雞蛋的竹籃前踱來踱去，猶豫再三，然后挑選兩個形態相對小些的雞蛋。剛走出幾步，又折回來，放下一個雞蛋。即便如此，雞蛋和香椿芽在母親充滿魔法的手里，依舊色香味俱全，香溢鄰里，引來貓狗圍觀，鄰里小孩則躲在我家昏暗的柴棚角落里直咽口水，饞相可憐。

母親心懷寬廣，待人親善。每每發現鄰里的孩子躲在柴棚里，總會露出迷人可親的微笑，引導他們遠離那散發著枯萎腐朽味道的陰暗，然后帶著笑逐顏開、興致勃勃的他們，走進擁擠灰暗的廚房。我則總是用極度不滿的眼光打量著他們，然后滿心怨恨地盯著母親。看著我們吃完香椿芽炒的雞蛋，依舊意猶未盡不停舔舐留有余香的嘴唇的樣子，母親總是忍俊不禁，又暗自心酸，然后驅逐我們離開廚房，丟下一句讓人魂牽夢縈的話：下次吧。

在我童年的記憶里，每立新木樓，必先請地理先生看坐落方位，定日子，看時辰。選一個黃道吉日，然后擇一碗口粗筆直的香椿樹，請兩壯年趁著夜色偷偷摸摸地前往取材。鄉親們相信香椿的靈氣只有被意想不到地取材，才會完整封存在取下的香椿木里。于是，香椿便成了整個村莊，甚至鄰近村莊共有的財產。

香椿木被取回來后，木匠師傅點上三炷香，再放二響鞭炮，便開始動工制梁。而新立樓房的屋主則需要準備一只雞冠紅艷、鳴叫清澈渾厚的大公雞和一方紅彤彤的綢子。當香椿木修制成梁時，人們便將貼上紅綢的梁抬進新屋正堂，由地理先生弒雞祭梁，而幫忙上梁的鄉親們則爬上樓頂圍坐一桌，敬酒喝茶。待祭梁結束，再用兩根繩子平平穩穩地把梁拉上屋頂。其間，鞭炮齊鳴，地理先生則嘰里呱啦地唱著我無法聽懂的上梁歌。待梁安放平穩，屋主便張羅著在屋下布一塊床單接包。我的記憶大致是這樣的，上梁的鄉親們在地理先生的指引下，將似大圓盤般印制著精美圖案的大糍粑拋擲而下，緊接著是小糍粑，再接著是糖果，寓意屋主接住財寶。最后是拋梁，這是我最喜歡的環節，也是我能夠等待枯燥無味的上梁漫長過程的唯一理由……但一切都是記憶的影子，那么清晰，又那么模糊。

當一抹穿越時空帶著濃濃鄉村氣息和童真記憶的清香，在緋紅夕陽躲藏西山的傍晚彌散在一座偌大的城市時，我想到培根說過的那句話，時間乃最大的革新家。一切終究抵不過時光的變遷。那濃縮著我歡樂童年光陰和年華，彌散著濃濃溫暖氣息的香椿時光，在哪里？

（作者龍立霞，選自《光明文薈》2016年5月26日，有刪改）

讀后一思

1.下列對選文相關內容和藝術特色的分析和鑒賞，最恰當的一項是（ ）

A.作者回憶自己孩提時吃母親做的椿芽炒雞蛋，色香味俱全，表現了作者對兒時生活的懷念和向往之情。

B.“丟下一句讓人魂牽夢縈的話”，這里的“魂牽夢縈”蘊含著作者對自己不能天天吃椿芽炒雞蛋的無奈。

C.作者說鄉親們相信香椿的靈氣只有被意想不到地取材，才會完整封存在取下的香椿木里，說明了鄉下人大多迷信。

D.本文圍繞香椿樹來敘事寫人，香椿樹就此成了文章的線索，而作者的童年也從這里開始。

2.結合全文語境，簡析第二段中母親挑選雞蛋的細節。

3.讀罷全文，想必大家都知道作者對香椿有著非常復雜的情感。請結合文意，概括本文究竟表達了作者怎樣的思想感情。

【閱讀練習二】

在月光下砌座小塔

在月光下砌座小塔，砌一座小小的塔來迎接那圓圓的中秋月。我對于每一個佳節，都會預先以好幾天歡樂興奮的心情來等待那個節日的來臨，最特別的是中秋節，我除了以一顆躍動的心在等待外，還有所行動。我費了不少力氣，去尋找磚塊和瓦片，然后很小心地用這些材料，在我家門口的廣場上砌了一座與我差不多同等高度的小塔。在當年小孩的眼里，這座塔好像很高、很大。

小塔往往在中秋前三天就砌成了。塔尖遙遙望著碧空，似乎在期待天上的月亮快點變得更大、更圓。中秋節砌小塔這個風俗習慣，我不知起于何時，也不知這個習慣的流行面有多廣，但是在我的故鄉潮汕一帶，卻是早就有之，而且十分普遍。

砌小塔本來多數是由男孩子來帶頭，女孩子一般只是在一旁幫忙。而我的童年，不單很戲劇化，同時也有點男性化，我不甘向男孩子們示弱，于是，我獨自砌我的塔。人小塔小，但也玲瓏通透，依然像一座真塔。中秋晚上，孩子們愉快地拿著木柴、干草，放進塔里，然后點上火，燒起塔來。

熊熊的火光從磚塊與磚塊中的間隙冒出來，有時我又抓了一把一把的鹽，向紅彤彤的小塔撒去。劈啪作響的聲音從塔里傳出，跟著便升起陣陣青藍色的火焰，燒得通紅的瓦片使小塔顯得更加明亮，更加美麗了。我鼓著掌在塔前雀躍、蹦跳，兩條辮子輕輕地在我的肩上左右搖晃。

愉快的時間隨著月亮西沉而逝，小塔也寂靜暗淡下去。

中秋節后的兩三天，我跟別的孩子一樣，悵然地拆去了小塔。自己砌成的小塔自己拆！難免心有不甘，但總存有一個希望——明年的中秋節，我再砌一座小塔。

有一次，我的小塔提前被人毀去了！不知道是哪一個男孩子惡作劇，他拿了幾個大鞭炮，丟進我的小塔里，“嘭！嘭！嘭！”幾聲震耳的鞭炮聲響起，過后，接著便稀里嘩啦地……啊！我的小塔！我的小塔的大部分驟然倒塌下來了。我噙著滿眶眼淚，塔碎了，我的心也碎了！我怨恨那個毀掉我小塔的男孩子。

但是，我沒有哭出聲，也沒有罵出聲來，我只痛在心里。一個小女孩自己辛辛苦苦砌成的小塔，竟也有人忍心一揚手就把它毀了！

童年的時光過去了。我踏上了迂回曲折、陰霾四布的人生旅途。幸福、快樂，對我是何等陌生！我在“秋月春風等閑度”中過著一段漫長的歲月！在那段時間里，我怕看到天上的明月，怕它給我帶來內心的激蕩，尤其是“一年明月今宵多”的中秋月。

天上月圓，我心中卻有幾許殘缺！我怕見月圓，一見月圓便會勾起很多悲痛的往事……

雖然目前我的心境已經好些了，但對于中秋月，我還是不敢多看……

至于兒時在故鄉的中秋月下砌成的小塔被毀的往事，如今回憶起來，倒覺得很有趣。對那個拋擲鞭炮，故意毀掉我的小塔的小男孩，我一點兒也不記恨。我想，假如有一天我有機會再見到那個男孩（如今，該是個中年漢子了吧），我們可能會有很多話要說。我倒想問問他，如果我再砌一座屬于我的小塔，你還會把它毀掉嗎？

（作者夢莉/泰國，選自《心祭》）

讀后一思

1.為什么童年時砌的小小的塔，在小孩的眼里“很高、很大”？

2.文中有這樣一句話：“中秋節過后的兩三天，我跟別的孩子一樣，悵然地拆去了小塔。”請結合全文內容，說明“悵然”一詞在句中的意思。

3.童年時，“我”對毀掉自己小塔的男孩是“怨恨”的，可如今，“我”對那個小男孩卻一點兒也不“記恨”。“怨恨”和“記恨”可不可以調換一下位置？為什么？