神奇的口袋

重慶市兩江新區童心小學校 徐 靜

在重慶市兩江新區童心小學校，前來參觀的客人們常會找不到垃圾桶，不知道該把垃圾扔到哪里。“學校里為什么沒有垃圾桶？沒有垃圾桶的校園怎么還能這樣整潔？垃圾又去哪兒了？”這是第一次來到童心小學校的人共同的疑問。

想要解答客人們心中的疑惑并不難。為了培養隊員們勇于創新的思維方式、勤于動手的良好習慣，提高他們的小主人意識，輔導員帶領二（3）中隊的隊員們圍繞“垃圾去哪兒了”這個主題，開展了“垃圾不落地，校園更美麗”系列活動。

◎校園垃圾桶尋訪記

隊員們首先展開了小調查、小采訪、小分析活動，拍攝了新生或客人游覽校園的情景，還錄制了《小小垃圾去哪了》微視頻。

瞧，整個學校只在校門口有一個“紅黃藍綠”四色的垃圾桶，分別對應可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾。但在教室的課桌椅邊、教師的辦公室里，到處都有一個個小袋子。它們大小不一，形狀各異，有著不同的色彩和風格。原來，這些小袋子就是輔導員在手工課上教隊員們制作的創意環保垃圾袋。學校里每個人都有一個這樣的創意環保垃圾袋，可以隨時把零散的垃圾放在里面，等到放學時，再把一天的垃圾分好類，倒進學校門口的分類垃圾桶里。

隊員們的創意環保垃圾袋

隊員們將微視頻放給新入學的伙伴們看，幫助他們熟悉校園，了解環保知識，引導他們養成不亂扔垃圾的好習慣。

◎“神奇口袋”誕生記

怎樣將“垃圾不落地”的想法變成行動，并落實于日常生活中呢？這可離不開那一個個“神奇口袋”！

為了給弟弟妹妹們做榜樣，“創意小隊”的隊員們帶來了許多廢舊的衣物及材料，并帶領小伙伴現場制作時尚的創意環保垃圾袋。他們用舊牛仔褲做垃圾袋，一針一線縫得很仔細，還把從襯衣上剪下來的小花為它做裝飾。這樣的垃圾袋既美觀又耐用。

“環保小隊”的隊員代表為大家講小故事《奶奶家的彩色垃圾桶》，幫助大家了解垃圾分類的作用及意義。

“節能小隊”的隊員們組織大家一起玩“垃圾分類我最棒”小游戲。在游戲中每個人都親身體驗了垃圾分類，學習了四種垃圾的分類方法和相關知識。

隊員余彥錡還對小伙伴們說：“垃圾分類很重要。那些看似廢舊的物品，只要我們好好利用，就可以重新讓它發揮作用。”

◎巧手創新收獲記

為了幫助隊員們親身體驗“變廢為寶”的過程，感受創新思維、動手實踐以及節約資源的重要性，輔導員鼓勵隊員們發揮想象，從四色垃圾桶里選擇廢棄垃圾，制作創意小作品。

隊員們一起用廢棄垃圾制作創意作品

“創意小隊”將廢棄的易拉罐制作成一列小火車；“環保小隊”收集削鉛筆時的碎屑，并涂上各種顏色，粘貼成一幅幅精美的圖畫，擺放在中隊角里；“節能小隊”回收用完的衛生紙紙筒，制作成一個個金魚小燈籠，裝飾了教室的窗臺……這些都是創意、創新、創造帶來的奇跡。

隊員黃思睿參與活動后，自豪地說：“舊褲子、舊背心等衣物經過我們的創意制作后，都變成了神奇的環保袋。真是創造無極限呀！”

隊員黃若涵認真地表示：“在第一次聽說一個沒有垃圾桶的校園時，大家都覺得不可思議。我們用實際行動做到了讓垃圾不落地！”

活動反思

本次活動給我們帶來了以下思考。

1.社會主義核心價值觀教育要以小見大。輔導員要通過少先隊活動把社會主義核心價值觀教育做小、做實、做細，以小見大，在潛移默化中影響隊員。

2.少先隊教育要貼近孩子的生活。輔導員要注意觀察隊員們現實生活中的思想動態和行為變化，運用隊員們喜聞樂見的方式，組織開展少先隊活動，并及時引導、激勵他們鍛煉成長。

3.快樂童年，創意無限。輔導員要積極培養隊員們的創新意識和創造能力，鼓勵他們愛學習、愛勞動，引導他們從小樹立遠大夢想，并努力通過自己的創造來實現夢想。