記者編輯創新能力培養的思考

張卓

摘要：新聞是體現我國政策與社會狀況多方面特點的有效藝術表達形式，其中針對社會事件與黨政觀念具備一定的引導和思想主觀性，在社會中廣泛傳播勢必會具備一定的影響，并在此基礎上為群眾精神架構提供了較完善的延續空間。故而，針對記者職業在社會中的影響力，必須針對編輯和創新能力開展綜合培養，這樣才能夠確保具備基礎素質的前提，且有效的將黨政與思想進行貫徹，在具備現有社會經濟體系直觀表達的環境中，進一步開展政策的實施。

關鍵詞：記者編輯；創新能力；培養

創新能力的有效培養是現如今針對社會人才領域特色化的貫徹基礎，更是相關行業具備社會經濟轉型與延伸的首要條件，針對新聞行業中的記者編輯也同樣如此，面臨受到傳統社會架構的影響難以適應現代新聞領域特性導致新聞經濟蕭條已成為新聞企業普遍面臨的難題，改善現有新聞記者編輯能力的基礎，針對現有經濟市場能夠有效發展已經迫在眉睫。

一、記者編輯創新能力的培養意義

時代政策的發展影響了城市居民精神體系建設的方向與趨勢，依據現有新聞市場而言，傳統的編輯能力顯然已經難以滿足現有的環境需求，更不利于后續整體新聞等其他延伸行業的有效利用，從而進一步導致記者職業本身編輯職能難以被貫徹。所以，在新時代記者創新編輯能力上的培養在現有新聞市場環境中應當被著重研究，從相應新聞真實性、深度性、廣度性等多方面開展探討，確保針對新聞具備敏銳的嗅覺，并兼備完善的資料收集、整理、存儲、文案編輯的基礎能力，總體滿足新聞記者在新聞趣味性和利用性整體基礎的提升，確保現有新聞信息傳播具備良好的社會延伸價值。

二、記者編輯創新能力培養的思路

1.培養編輯創新意識。時代與思路相協調發展，是確保相應行業領域具備完善發展的首要前提。促進記者自身具備編輯創新的意識，是針對后續新聞行業發展與相關信息轉型的前提，在現有工作空間中更是統籌新聞團隊的基礎條件。故而，選取有效的媒體轉換意識與編輯方面優秀案例，進行相應精神架構的培養，并且以硬件方面改善傳統記者在現有市場中的信息適應性，確定有效的新聞主題能夠具備廣泛的關注度，以滿足相應職位具備可延伸的社會環境。其次，針對記者自身對于新聞的敏感“嗅覺”需要針對性培養，以相對先進的角度審視現有社會環境中的特殊案例，在新聞模式的洪流中找出別具一格的看點，并以此拓展出相較精彩的評論。這種模式的培養一方面促進了記者自身在編輯能力方面的有效提升，針對語言文字也有更加深刻的理解；另一方面則滿足了現有社會新聞產業針對更深層次的社會問題探討需要，為后續新聞主體與團隊創新意識的培養提供了架構基礎。

2.記者綜合素質的架構。記者在相應報道貫徹同時，應當根據新聞的真實性有準確判斷，避免以虛假新聞作為噱頭，滿足記者自身的經濟利益，從而忽略了新聞行業本身的基礎職能要求。故而，著重加強記者自身素質培養，是現有新聞市場有效性的積極維護，針對現有新聞團體在社會中的地位也具備了保障條件，并且新聞記者應當及時參與政府的方針、政策當中，加強對黨和政府的學習，增強黨和政府動態的敏感程度，將自身全面打造成為黨和政府的利劍，既能夠體現社會主義核心價值觀念，積極宣傳黨和政府的方針與政策，提高黨和政府的社會形象。其次，面對相應黨政方面的知識應具備有效的貫徹，確保以政治風向作為新聞報道的主要核心，滿足現有社會中群眾知情權等多方面權益的有效發展，這樣才能夠基于黨和政府的領導，為建設社會主義核心價值觀提供相對完善的構架空間，并且為后續方針與社會影響的收集提供了相對穩定的環境，更確保了相應信息平臺的可溝通性，為現有國家黨政提供可觀測的公眾平臺。最后，新聞記者應當具備敢于揭露社會中各種丑陋邪惡的事件以及腐敗的思想，并在此基礎上加強自身的精神素質文明建設，確保具備正確的價值觀同時，為黨政與群眾溝通尋找最直接的信息處理條件，在真正意義上實現自身新聞行業職能的貫徹。

3.拓展創新概念的知識面。新聞是以社會狀況為基礎核心的表現形式，根據現有城市環境與政策發展，確定各行業的全方位延伸是針對現有新聞行業的基礎要求，并且在此基礎上拓展新聞受眾的信息獲取渠道和眼界，更是現有新聞領域在信息發展上的內涵體現。因此，記者需要不斷涉獵新的知識以及各種技能，不斷提升自身的能力以適應社會的變遷，淵博的知識能夠幫助記者應對社會不斷變化的事物，在實踐當中提升自身的創新意識以及探索意識。此外記者還需要提升自身的理論素養，增強自身的編輯能力，對于記者來說編輯能力包括強大的文字表達和駕馭能力之外，還需要掌握對事物的把握能力、辨別能力，使得創作的新聞能夠切實的反映社會生活、反映廣大民眾內心的情感。其次，新聞記者除了掌握自身技能之外還需要樹立求異的意識，自身的技能與社會事件相互聯系，從他人看不到的視覺挖掘新觀點，通過發散思維將新聞事件進行深度分析，看到他人不能看到的內涵，為觀眾帶來別樣的感受。

4.提高自身的文學修養，加強文字錘煉與駕馭能力。文字水平能夠表現記者的觀察力與思想變現能力，也展現出記者的表達能力與交流能力。現代社會大眾的知識水平不斷提升，對文字的欣賞能力的要求不斷提升，記者的編輯能力得到重大的挑戰。記者在編輯過程中，需要在固定篇幅當中將新聞事件全面的變現出來，這就能夠充分的展現記者的編輯能力。因此，記者在日常的工作當中需要不斷的加強學習，不斷提升自身的文字表達能力。

5.新聞材料的創新性選擇。新時期，信息的傳遞途徑與方式多種多樣，信息內容也是龐大的而且難以估量。突發性新聞更是能夠使記者措手不及。面對繁雜的、真假難辨的生活事件，新聞記者的辨別能力與識別工作任務量加重，記者需要在各種新聞中尋找特色新聞，將落腳點至于真實性、有價值的新聞當中。記者在采集新聞、編輯新聞以及采訪的過程中，要加強時代的特色，增強群眾特色，是新聞能夠落地，更多的接近民意，接近民眾的需求。反映群眾需求的新聞能夠更好的獲取群眾的信任，加強新聞的可讀性。

三、結語

記者編輯創新能力的有效培養，是針對現如今新聞行業社會地位的維護前提，更是提高信息傳播平臺構建的扎實基礎。其中，針對記者編輯創新能力應當從新聞質量、自身素質、知識拓展、文學觀賞、材料創新等多方面進行有效統籌，確保在滿足現有經濟知識體系的社會環境同時，更具備自身職位效能的良好發揮，確保后續新聞產業具備信息傳播的有效實時性，并在可持續化的城市居民精神建設中，提供較扎實的發展根基。故而，完善加強記者編輯創新能力在當前社會中具備相應必要性，對于后續新聞社會環境競爭中，也具備相應優勢，滿足整體新聞環境的良性發展。

參考文獻

[1]趙冬梅.關于記者編輯創新能力培養的思考[J]. 新聞研究導刊， 2016， 7（17）.

[2]鐘結文.記者的編輯創新能力培養研究[J]. 采寫編， 2017（1）：36-37.

[3]胡方.記者編輯創新能力培養的有效途徑分析[J]. 新聞傳播， 2017（18）.

[4]劉梅蘭.記者編輯創新能力培養的有效途徑研究[J]. 新媒體研究， 2016， 2（7）：118-119.