高校文科科研管理工作的現狀及對策分析

王建 王芬

摘要：高校的綜合實力評價是一個復雜的系統工程，受到多種不同因素的影響。這其中，科研發展水平的高低在高校綜合實力里所占據的地位和起到的作用都越來越重要，這對于高校的科研管理工作質量也就都提出了相對更加嚴格的要求。然而目前，在我國高校的科研管理工作中還有著較多的問題存在，在文科的科研管理工作中相對更加突出。本文對目前的工作現狀進行了分析，對存在的問題與不足進行了討論，并在此基礎上提出了相應的應對對策，為我國高校文科科研管理工作提供一定的參考。

關鍵詞：高校；文科科研；管理工作

前言

一直以來，在我國的科學研究領域當中，高等院校都是主力軍地位的存在，是我國社會發展的基礎保障，也是我國建設創新型國家的重要力量之一[1]。伴隨著我國經濟社會的快速發展，科學技術的地位越發重要，這也就對科學研究提出了更高的要求。隨著近些年來高校教育體制的改革，各個高校的科學研究都有了很大的發展，科研項目不斷增加、科研成果不斷涌現，科研水平有了較大的提高[2]。在一定程度上，高校科研管理水平直接關系著高校科研發展進步的效率和潛力，對于高校科研的進步有著重要的影響作用，也就進一步關系到國家創新能力的實質提升。

一、高校文科科研管理工作現狀

首先，文科科研隊伍集體意識不強，未形成強有力的科研集體。這一情況的存在與文科專業本身的特點有一定關系。由于文科學科相對來說較多，內容相對雜亂，在缺乏科學有效的組織前提下，學科之間的資源整合意識不足，科研資源難以相互共享，科研成果難以相互交流，這也進一步阻礙了不同學科之間的交叉發展。各個高校在文科學科的建設過程中基本都擁有了一支規模較大的研究隊伍，但這些人才往往分布于各個高校的不同院系當中，互相缺乏聯系協調，導致了科研力量的嚴重分散。受此影響，文科科研項目雖然逐年增多，但往往缺乏系統性、內容零散，學術成果往往停留在較低的層次上，難以形成重大的學術突破，也就影響了文科學科乃至學校整體的科研實力提升。

其次，文科科研項目資金投入不足，資金管理也不夠規范。目前，科研經費不足是我國高校科研工作中普遍存在的問題[4]。在這一背景下，文科科研的項目經費往往遠低于理科科研的項目經費。例如理科的國家級別項目經費投入往往以數十萬計，重點攻關項目更是數百萬以上，而為文科科研提供支撐的國家社科基金對于一般項目經費的支持僅僅在15萬元左右[2]。這使得長期以來文科科研的基礎條件相對落后，難以支撐更高層次的項目。資金的缺位使得科研隊伍的建設也遇到一定的困難，無法滿足日益增長的項目需求。同時在這一背景下，科研經費在管理上的問題也很突出。

第三，文科科研缺乏專職的科研管理工作人員隊伍。長期以來，文科科研管理者被單純的定位成上傳下達的行政性管理人員，工作內容狹窄、管理職能單一，而且工作方式方法較為被動、缺乏技術含量，僅局限于對科研項目、經費支出、日程安排、材料寫作等簡單的內容。由于文科科研工作具有其自身的特殊性和復雜性，科研管理人員應當具備多學科、多專業的知識背景，不斷捕捉新信息，充分發揮出科研管理工作本身所應具有的引導、策劃、協調、組織的管理職能和作用[4]。在這一情況下，科研管理部門在制定各種科研管理工作規劃時，往往只關注于科研本身的一些問題，科研管理隊伍的建設規劃則被嚴重忽視，這導致科研管理人員的影響和地位不斷降低，人員素質也難以提高。

二、高校文科科研管理工作對策

首先，組織協同創新，整合文科科研力量。協同創新是可以在各單位中為了實現重大科技創新而開展的大跨度整合的創新組織模式，應當引入到高校文科科研當中[1]。學科交叉與融合是現代科研發展的一個必然趨勢，高校應當形成新的科研機制，以形成進行資源共享、聯合攻關的跨專業、跨學科科研平臺，打破傳統的單學科科研隊伍這一經典組織形式，改為以項目為單位，組建所需要的科研團隊。對于一般項目可以由科研人員之間進行協調組織，在高校對相關重大項目進行攻關時由高校牽頭，將學校的優勢力量和實力進行凝練，甚至跨校協同，將具有優勢的學科領域進行整合，獲得更加強大的科研力量。

其次，加大經費投入，加強文科科研經費管理。某種程度上來說，科研經費的數量、經費的管理的方式和、經費的恰當運用等這些方面，對于能否充分調動科研人員的積極性有著舉足輕重的作用。高校應結合不同項目的具體實際情況，將爭取到的經費進行適當的匹配，對于重要項目、大科研隊伍投入較多的經費，以達到集中力量辦大事的目的，更好地完成相關課題。對于一般項目和小科研團隊也應當給予一定經費扶持，鼓勵其更快的發展。與此同時，也要做好科研經費的管理工作，建立健全科研經費的管理使用制度，做好科研經費的使用和監督工作，保證科研經費的合理使用，使科研經費的投入既能夠調動科研人員在工作當中的積極性，也能最大限度地適度和高效使用，保證科研項目的順利完成。

第三，提高科研管理人員素質，建設文科科研管理隊伍。一支高素質的科研管理隊伍在科研管理工作的作用是極為重要的。高校應當首先積極充實科研管理人員的理論與實踐知識，并有意識的培養他們的組織能力和創新意識，從根本上提高科研管理人員的基礎素質，建設一支素質過硬、業務熟練的科研管理隊伍。隨后，應當以規章制度的形式確立文科科研管理隊伍的工作職能與范疇，從單純的管理工作和簡單的協助角色中走出來，真正服務于科研，例如與項目負責人共同確定科研工作的路線和方向，確保科研活動的順利進行，幫助科研人員獲得更多的課題立項，在成果完成與驗收過程中進行總結與協助等。只有這樣，文科科研管理人員才能不斷改進工作方法，為科研的發展提供更好的服務。

三、結語

高校文科科研管理工作將直接影響高校科研成果的產出和高校科研水平的提高，具有重要的實際意義。在這項復雜而系統的工作中，我們應當正視當前高校文科的科研管理工作的現狀，發現當中存在的問題，并以此為起點，有針對性的尋找對策以開展下一步工作。在具體實踐中，高校也應當結合自身實際，深入開展相關改革創新，以真正推動文科科研管理工作邁上一個新臺階。

參考文獻：

[1] 曹越， 蔡曉燕， CAOYue，等. 論協同創新背景下高校科研管理體制機制的創新路徑[J]. 山西科技， 2016， 31（1）：134-136

[2] 韋文華. 高校文科科研管理工作的現狀及對策分析[J]. 現代企業教育， 2012（13）：85-86

[3] 李子白. 培育與復合——理工高校文科科研管理人員綜合能力培養[J]. 經濟研究導刊， 2013（22）：70-70

[4] 楊桂梅， 盧春艷. 地方高校科研管理工作的現狀及對策分析[J]. 繼續教育研究， 2010（11）：75-76