黃 荷, 于洋歡(. 貴州大學(xué) 外國語學(xué)院, 貴州 貴陽 55005; . 清華大學(xué) 人文學(xué)院, 北京 00084)
《兩個(gè)浪漢》講述了兩個(gè)都柏林人----萊尼漢與科爾利----間的故事。喬伊斯曾言,《兩個(gè)浪漢》是《都柏林人》中最為重要的一篇,也是最令他滿意的一篇[1]。國外對(duì)《兩個(gè)浪漢》也是推崇備至,對(duì)其寫作手法、敘事安排和主題構(gòu)建等多個(gè)方面展開了深入解讀[2-3]。同時(shí),多位國外功能文體學(xué)家從經(jīng)驗(yàn)、人際及語篇三大元功能入手,展開了多維度的分析:肯尼迪(Chris Kennedy)分析了以萊尼漢和科爾利為參與者的小句中的及物性特征,以及兩人對(duì)話中對(duì)語氣的不同選擇[4];基于肯尼迪的研究,諾加德(Nina N?rgaard)進(jìn)一步分析了文本中及物性系統(tǒng),補(bǔ)充了對(duì)情態(tài)系統(tǒng)和否定結(jié)構(gòu)的研究,并考察了小說中的銜接方式等等[5-6]。相比之下,國內(nèi)對(duì)《兩個(gè)浪漢》的研究明顯滯后,對(duì)小說中語言機(jī)制的探討更是相形見絀。就筆者所知,國內(nèi)期刊上僅有一篇關(guān)于《兩個(gè)浪漢》的文章[7]。
現(xiàn)有的研究主要以萊尼漢與科爾利間充滿張力的對(duì)比關(guān)系為解讀小說的關(guān)鍵, 強(qiáng)調(diào)二者之間主動(dòng)與被動(dòng)、強(qiáng)勢(shì)與弱勢(shì)的二元對(duì)立及其所賦予小說的深刻主題意義。 然而,通過細(xì)讀不難發(fā)現(xiàn),這篇小說的關(guān)注點(diǎn)實(shí)則只落在萊尼漢一人身上。 在人物塑造上,萊尼漢的形象更加生動(dòng)和飽滿,更能體現(xiàn)出人性的復(fù)雜, 且小說也聚焦于萊尼漢的視角,圍繞著他的期待和擔(dān)憂鋪述。 與此同時(shí),喬伊斯一邊推進(jìn)敘事, 一邊從細(xì)節(jié)中透露出萊尼漢當(dāng)日的反常,以各種暗示引導(dǎo)讀者注意萊尼漢的內(nèi)心活動(dòng)?!?br>
東北大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)
2018年4期