個體化健康教育在婦科護理中的應用與效果分析

王瓊

【摘要】目的：通過采用不同手段的護理方法對婦科病人進行護理，并比較、驗證不同護理方法對病人的影響。方法：選擇2018年間在我院進行治療的婦科患者70名，隨機選取35名患者命名研究組，進行個體化健康教育護理。另35名患者為對照組，采用傳統的護理手段。結果：在護理滿意度、患者接受度與配合度上進行比較，研究組患者情況較好P<005。結論：個體化健康教育護理模式的應用，對婦科病患者的治療與保持良好情緒有積極作用，使病人獲得更好的療效與體驗。

【關鍵詞】 個體化健康教育；婦科疾病；護理

【中圖分類號】R249【文獻標志碼】

B【文章編號】1005-0019（2018）06-178-01

受幾千年來落后觀念的影響，婦科疾病仍然使眾多患者在治療過程中難以啟齒，所以婦科疾病不僅給患者帶來身體上的痛苦，更讓患者承受著巨大的精神壓力。由于婦科疾病患病部位的特殊性，導致了許多患者在治療過程中羞于與醫生交流，使醫生難以掌握患者真實情況，導致醫生難以對患者進行準確的診斷繼而也就難以進行下一步的治療[1]。婦科疾病不僅使患者承受著身心痛苦，甚至還會帶來家庭的矛盾，破壞家庭和諧。因此病人通常害怕被別人知曉，羞于跟他人述說，導致未能得到及時、有效的治療，病情進一步惡化。本研究主要為了驗證個體化健康教育對婦科疾病治療過程的影響。

1資料與方法

11一般資料隨機選取2018年在我院治療的70名婦科病患者，用隨機數表將70名患者分成兩組進行研究，即采用個體化健康教育護理的研究組與運用傳統護理的對照組，各35例。所有患者精神狀態良好，有清醒的自主意識，無其他嚴重疾病。研究組患者的最低與最高年齡分別是23歲、54歲，平均（3817±317）歲，最短與最長病程為2個月、11個月，平均（556±118）月；陰道炎7例，子宮肌瘤9例，卵巢腫瘤7例，月經不調12例。對照組患者最低與最高年齡分別是25歲、51歲，平均（3792±337）歲，最短與最長病程為3個月、12月，平均（673±152）月；陰道炎11例，子宮肌瘤8例，卵巢腫瘤5例，月經不調11例。兩組患者在病情、情緒等方面無統計學差異，且均對本研究知情，同意參與到研究中。

12方法

121對照組對照組采用傳統的護理手段，告知患者對應疾病發病的原因與后續的治療方法，進行定期的走訪、詢問，按時量血壓、體溫等基礎參數。按照規定的方法，給予基礎的靜脈注射、藥物治療和手術方案。

122研究組觀察組在傳統護理所要求的基礎護理上，會對患者的生理、心理上的變化與需求投入更多的關注。在患者進院治療的第一天，醫護人員應該對患者適當熱情，在患者不熟悉手續流程時，為患者進行詳細地解說，直至患者明白為止。調節病房的溫度、濕度與空氣質量，給患者一個安靜、舒適的環境，減輕患者處于在新環境中不適性[2]。對患者的學歷、醫學認知水平、婚育狀況進行一定的了解，以便接下來的治療過程順利進行。

在患者接受治療時，如若涉及隱私問題或是隱私部位，應當給患者一個相對隱私的空間。如果患者對此較為排斥，便對患者進行耐心的心理疏導。在患者進行檢查時，由于檢查部位的特殊性，患者難免對檢查設備有一定的恐懼與抵觸。此時醫護人員應該密切地關注患者的心理狀態，協助患者對體位進行調整至舒適的狀態，對患者緊張的情緒進行有效的安撫，并且對患者解釋其原理與必要性，使患者能夠配合并完成檢查[3]。檢查時，檢查人員應該做到動作輕柔，舒緩，嚴禁行為粗魯、莽撞，給患者帶來不必要的疼痛與心理陰影。在檢查結束后，給患者充分的時間與空間整理儀容儀表。

對于病情嚴重需要進行手術治療的患者，應該提前告知患者手術的基本操作及手術的預期效果，有意無意的給患者積極的暗示。在進手術室時，若患者表現出緊張情緒，醫護人員應通過眼神、語言與動作對患者進行鼓勵與安撫。由于婦科手術可能會對患者以后的生育能力、性生活有所影響，所以需委婉告知患者家屬手術出現風險的概率，并安慰、照顧好他們的情緒[4]。我們應該對患者持有更多的理解與支持，以便患者更好的配合醫生的治療方案。此外，我們應該對治療過程中發生的特殊現象（如：過敏、并發癥等）進行總結歸納，來避免以后發生同樣的事件。

13觀察指標將護理影響分為三項：接受度3分、配合度3分、滿意度4分，合計10分，得分越高表明相應項目效果愈佳。調查由患者自行填寫且不記名，總分10分，其中9分以上為佳，80～90為良，80分以下為差。

14統計學處理選用統計學軟件SPSS190對本研究數據進行處理，P<005差異具備統計學意義。

2結果

采用個體化健康教育護理的婦科患者三項影響的值合計為（98±107）分和100%（35/35），采用常規護理組的患者的滿意度為（903±128）分和896%（30/35），對比可知，研究組存在有顯著優勢，P=0001，t=12993，x2=8793。

3討論

婦科疾病是在性生殖系統發生的疾病，屬于常見病、多發病。從調查人群上來看，婦科疾病患者年齡趨于低齡化，每年進行常規的婦科檢查是十分必要的。鑒于女性感情細膩、敏感的特點，所以在婦科疾病這一容易被誤解的疾病上，我們更應該給予患者隱私與尊重，更加耐心、細心的關注患者的需求。對婦科病患者更專業、針對的個體化健康指導護理勢在必行。在有效護理干預的幫助下，促使該部分患者在治療過程中得到有效護理的同時，間接達到提升臨床對該部分患者的綜合療效。

本研究將個體化健康教育護理方法通過分成三部分的方式進行調查，且個體化健康教育護理方案顯著優于傳統的護理方法，能夠對治療有積極影響，所以對婦科疾病患者進行個體化健康教育護理的方案應該得到廣泛推行。

參考文獻

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[3]葉晶微，賀芬芬，趙素珍.提高婦科護理質量與護理管理水平思考[J].中醫藥管理雜志，2018，（05）：148-149

[4]高圣達.個體化健康教育在婦科護理中的應用及效果觀察[J].中國醫藥指南，2017，15（19）：287-288