婦幼保健中的母乳喂養(yǎng)的護理效果

張曉蘭

【摘要】目的：探究母乳喂養(yǎng)護理應用于婦幼保健中的效果及意義。方法：研究于XX婦幼保健計劃生育服務中心收集76例產(chǎn)婦參與，所有產(chǎn)婦均于2017年1月至2018年4月分娩，以隨機數(shù)字表法為據(jù)將其分成對照組與觀察組，每組38例。對照組行常規(guī)護理，觀察組行母乳喂養(yǎng)護理，對比兩組產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)成功率，母乳喂養(yǎng)知識和技巧掌握率。結果：觀察組產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)成功率、母乳喂養(yǎng)知識和技巧掌握率均顯著高于對照組，數(shù)據(jù)差異有統(tǒng)計學意義（P<005）。結論：婦幼保健中實施母乳喂養(yǎng)護理可保證新生兒營養(yǎng)攝入，也有利于產(chǎn)婦健康的恢復，因此該種護理干預措施值得在臨床中推廣。

【關鍵詞】 婦幼保健；母乳喂養(yǎng)；護理干預

【中圖分類號】R476.23

【文獻標志碼】

B【文章編號】1005-0019（2018）06-173-01

近年來我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展使得越來越多的人們開始關注健康問題，母乳喂養(yǎng)也因為因具有提升新生兒免疫力等優(yōu)勢被越來越多的產(chǎn)婦所了解和接受，但是在實際操作中，大部分產(chǎn)婦因為分娩疼痛、產(chǎn)后身體素質(zhì)偏低及乳汁分泌量過少等因素的影響放棄母乳喂養(yǎng)，導致母乳喂養(yǎng)質(zhì)量不高[1-2]。有研究提出通過有效的護理干預可提升產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)質(zhì)量，為此本次研究特擇取38例產(chǎn)婦參與母乳喂養(yǎng)護理效果的臨床研究，匯報如下：

1資料與方法

11一般資料研究于XX婦幼保健計劃生育服務中心收集76例產(chǎn)婦參與，所有產(chǎn)婦均于2017年1月至2018年4月分娩，均為單胎妊娠，且無母乳喂養(yǎng)禁忌癥。研究以隨機數(shù)字表法為據(jù)將其分成對照組與觀察組，每組38例。對照組產(chǎn)婦年齡區(qū)間20～38歲，平均年齡（291±32）歲，孕周區(qū)間33～42周，平均孕周（363±21）周，且順產(chǎn)及剖宮產(chǎn)各有26例及12例；觀察組產(chǎn)婦年齡區(qū)間21～39歲，平均年齡（295±31）歲，孕周區(qū)間32～41周，平均孕周（358±22）周，且順產(chǎn)及剖宮產(chǎn)各有23例及15例，兩組產(chǎn)婦年齡、孕周及分娩方法等數(shù)據(jù)相比較無統(tǒng)計學意義，實驗可行（P>005）。

12方法對照組行常規(guī)護理，包括體征監(jiān)測、生活護理、心理干預等。

觀察組行母乳喂養(yǎng)護理，具體包括：①產(chǎn)前健康教育，以產(chǎn)婦年齡、文化水平為依據(jù)，通過合適的溝通方法進行健康教育，告知其母乳喂養(yǎng)的意義、對新生兒的益處以及對自身的好處等，轉(zhuǎn)變其對母乳喂養(yǎng)的錯誤認知，并開展健康講座或發(fā)放宣傳手冊加強產(chǎn)婦對母乳喂養(yǎng)理論知識的了解和對喂養(yǎng)技巧的掌握[3]。②針對性護理，產(chǎn)婦發(fā)生泌乳或漏乳情況時可造成其乳房腫脹或充血，影響喂養(yǎng)質(zhì)量，因此可指導產(chǎn)婦通過毛巾熱敷方法緩解腫脹和疼痛，若腫脹程度過于嚴重可手動或吸奶器將部分乳汁擠出。新生兒分娩50min內(nèi)有吸吮反射，需要護士以產(chǎn)婦產(chǎn)后實際情況將新生兒帶至產(chǎn)婦旁進行皮膚接觸。若產(chǎn)婦有乳頭平坦或凹陷情況，需要護士開展心理干預，緩解產(chǎn)婦不良情緒以促進自然泌乳。若因新生兒吸吮錯誤造成產(chǎn)婦乳頭皸裂或疼痛，應做好產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)正確姿勢指導，新生兒吸吮時于其下頜處輕輕下壓即可。

13觀察指標①新生兒喂養(yǎng)方式主要分為純粹母乳喂養(yǎng)、母乳混合人工喂養(yǎng)以及純粹人工喂養(yǎng)，母乳喂養(yǎng)成功只記錄純粹母乳喂養(yǎng)新生兒；②通過問卷調(diào)查法了解并記錄兩組產(chǎn)婦對母乳喂養(yǎng)理論知識和技巧掌握情況。

14統(tǒng)計學方法本次實驗過程中擇取170版本的統(tǒng)計學軟件——SPSS對研究中涉及的相關數(shù)據(jù)進行分析對比，計數(shù)資料的表達擬定為n（%）方式，統(tǒng)計學檢驗設定為X2；若檢驗結果的顯示P<005，判定本次實驗統(tǒng)計學意義成立。

2結果

21兩組產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)成功率比較對照組38例產(chǎn)婦純母乳喂養(yǎng)14例（3684%），母乳混合人工喂養(yǎng)14例（3684%），純粹人工喂養(yǎng)10例（2632%）；觀察組38例產(chǎn)婦純母乳喂養(yǎng)25例（6579%），母乳混合人工喂養(yǎng)8例（2105%），純粹人工喂養(yǎng)5例（1316%），兩組母乳喂養(yǎng)成功率數(shù)據(jù)差異有統(tǒng)計學意義（P<005）。

22兩組產(chǎn)婦喂養(yǎng)知識及技巧掌握率比較對照組母乳喂養(yǎng)理論知識掌握19例（5000%），觀察組母乳喂養(yǎng)理論知識掌握28例（7368%）；對照組母乳喂養(yǎng)技巧掌握21例（5526%），觀察組母乳喂養(yǎng)技巧掌握30例（7895%），數(shù)據(jù)差異有統(tǒng)計學意義（P<005）。

3討論

母乳喂養(yǎng)是指產(chǎn)婦通過自身乳房分泌的乳汁喂養(yǎng)新生兒，是最常見的哺乳方式。現(xiàn)已有越來越多的研究和實驗結果表明，母乳喂養(yǎng)新生兒死亡率相比人工喂養(yǎng)死亡率更低，且母乳喂養(yǎng)能夠有效提升新生兒機體免疫力，促進新生兒健康發(fā)育，同時母乳喂養(yǎng)可有效降低母體乳腺疾病發(fā)生率[4]。但是大部分初產(chǎn)婦因初次分娩缺乏哺乳經(jīng)驗，對新生兒喂養(yǎng)知識了解程度偏低，加之產(chǎn)后身體虛弱，精神緊張等因素的影響導致新生兒喂養(yǎng)效果較差[5]。這就需要相關醫(yī)護人員為產(chǎn)婦開展有效的健康教育，加強產(chǎn)婦對母乳喂養(yǎng)重要性的了解，通過健康指導幫助產(chǎn)婦準確而快速的掌握母乳喂養(yǎng)知識和技巧，并通過針對性護理幫助產(chǎn)婦解決在哺乳過程中可能出現(xiàn)的不良情況，進而提升母乳喂養(yǎng)成功率，促進新生兒健康發(fā)育。

結束語：

本次研究結果顯示，觀察組產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)情況顯著優(yōu)于對照組，說明該種護理模式有利于提升母乳喂養(yǎng)效果，因此可在臨床中推廣。

參考文獻

[1]楊春影.婦幼保健中母乳喂養(yǎng)護理方法及效果探討[J].中國保健營養(yǎng)，2016，26（21）：215-216

[2]戴姜，左媛，王獻花，等.延伸式純母乳喂養(yǎng)護理干預對產(chǎn)婦生理與心理狀態(tài)的影響[J].河北醫(yī)藥，2017，39（11）：1752-1754

[3]趙丙翠，宮紅梅，鄒琳.探析產(chǎn)前及產(chǎn)后護理干預對初產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)的影響[J].中國繼續(xù)醫(yī)學教育，2016，8（2）：241-242

[4]趙靈，王麗莉，聞愛群.母嬰床旁護理對初產(chǎn)婦產(chǎn)后母乳喂養(yǎng)、康復及抑郁情緒的影響[J].中國衛(wèi)生標準管理，2016，7（5）：246-247

[5]周明芳，洪燕，蔣艷.基于成人學習理論護理干預對初產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)的效果觀察[J].護理學報，2016，23（5）：75-78