大學生閑置物品交易調查研究

陳利軍

(湖南涉外經濟學院，湖南 長沙 410000)

每一學年結束時，由于大學生們畢業離校和宿舍調換，大學校園都會產生許多的閑置物品。盡管各大高校屆時都會舉辦一些小型的跳蚤市場來處理這些閑置物品，但收效不大，只有極小一部分的閑置物品能再次被利用。大部分的閑置物品都被丟棄，造成了極大的資源浪費和環境污染。這些被丟棄的閑置物品中有許多仍具有使用價值。因此，需要建立一個系統、規范的閑置物品交易平臺來減少和避免這種非必要的資源浪費和環境污染的現象。大學校園閑置物品交易不僅有利于提高資源利用率和促進資源循環經濟的發展，也有利于培養大學生的節約意識，樹立綠色消費觀念，是一種值得提倡的消費方式。

1 調查說明

本次調查以湖南部分高校大學生為對象，以問卷調查為主要調查方法，隨機抽取大一至大四的學生和少量研究生進行問卷調查。本次調查中，一共發放了1200份問卷，實際回收有效問卷為1187份。此次調查問卷包括13個問題，其中涉及調查對象的性別與年級、處理閑置物品的方式、所擁有的閑置物品種類、是否愿意進行閑置物品交易、是否希望有一個專門針對校園閑置物品的交易平臺等一系列問題，以此了解目前大學生閑置物品交易現狀和分析影響大學生閑置物品交易活動的因素。

2 調查內容及數據分析

以湖南部分高校開展調查，此次調查共發放問卷1200份，實際回收有效問卷1187份，占份額的98.92%。在這1187人中，大一學生為337人，大二或大三學生為502人，大四學生為267人，研究生為81人。其中，男性360人，女性827人，男女比例為10∶23。在經過對回收的有效調查問卷進行數據統計后，我們得出的分析結果如下。

2.1 閑置物品的種類

根據調查結果顯示，在閑置物品的種類中，服飾所占比重最大，男生為58.77%，女生為53.33%。除此之外，女生的閑置物品中書籍和生活用品所占比重較大，男生的閑置物品中電子數碼產品和體育用品所占比重較大。由此可見，大學生閑置物品的種類與自己的性別和興趣愛好有關。

2.2 閑置物品的處理方法

面對閑置物品的堆積，大學生們在處理它們時以帶回家、擱置不管和丟棄為主，再次利用(賣掉和送人)僅占到20%。很顯然，目前大學生處理閑置物品的方式有限，并且處理方式也存在很大的問題，這不僅導致了資源的浪費，也造成了環境污染。

2.3 大學生對閑置物品交易的意愿

在參與此次調查的人群中，61.75%的學生愿意出售自己的閑置物品，30.75%的學生視情況而定；40.94%的學生愿意購買他人的閑置物品，44.82%的學生視情況而定；91.15%的學生希望能有一個基于“互聯網+”背景下的專業的、標準化的校園閑置物品交易平臺。不難發現，大學生對待自己的閑置物品時，希望它們能夠給自己帶來一定的經濟效益，對待別人的閑置物品時也持可接受的態度。因為大學生們可以將自己不用的東西放在網上，尋找買家；也可在網上找到自己需要的東西,物美價廉,達到雙贏。

3 閑置物品供需分析

大學生這個客戶群體具有極大的穩定性且結構單一，有著相同的興趣愛好和需求，屬于長期客戶群,因為大學生在校期間還是比較長的。另外,大學生群體也有具有一定的流動性,當畢業生依依不舍離開校園時,又有新生興高采烈地涌入校園,基于如今對教育的重視,人數只增不減,所以大學校園閑置物品交易平臺能連續不斷更新客戶群,提供更多的賣家與買家,促進閑置物品交易量。

3.1 從供應者角度分析

大學生無論是學習上還是生活上都有很多的閑置物品，尤其是大四即將畢業的學生，很多東西帶不走，丟了又可惜，但由于最后得不到有效處理，只好丟棄。所以，在每年畢業季都面臨著嚴重的資源浪費和環境污染。

本次調查數據顯示，61.75%的學生明確愿意出售自己的閑置物品，30.75%的學生視情況而定。這個數據充分說明了閑置物品交易市場的供給是十分充足的。另外，91.15%的學生希望能有一個關于校園閑置物品交易電子商務平臺。因為網絡可以提高出售商品的效率。

3.2 從需求者角度分析

大學生作為社會消費群體的有生力量，有著很強的消費欲望，消費習慣也多樣化。同時，大學生屬于同一年齡階段的群體，有著相同的興趣愛好、相似的消費和習慣、相近的生活環境和方式，大學校園的閑置物品在他們當中很容易找到新的主人。

本次調查數據顯示，40.94%的學生愿意購買他人的閑置物品，44.82%的學生視情況而定，只有14.24%的學生明確表示不愿意，這表明了大部分的大學生并不排斥二手物品。所以，低價的閑置物品能滿足他們的消費欲望，閑置物品交易市場也有著極大的消費群體。

3.3 影響大學生購買閑置物品的因素

在調查中發現，大學生購買閑置物品著重注意以下幾個方面：排第一位的是商品質量，占84.67%；排第二位的是價格，占63.69%；排第三位的是衛生情況，占58.55%。可見，即便是低于原價許多的閑置二手物品，差價并沒有形成明顯的優勢，質量仍然比價格重要。所以，在閑置物品的交易中，質量這一關尤為重要，衛生情況也不能忽視。

4 結論與啟示

通過調查發現，大學熱衷于追求潮流和時尚，消費需求旺盛，從而產生了大量的閑置物品。但由于大學生的經濟尚未完全獨立，生活費還主要來源于父母的資金支持。消費觀念和消費能力的不匹配，使得大學生既擁有大量的閑置物品又資金短缺。為了打破這種尷尬局面，建立一個系統、規范的大學校園閑置物品交易平臺是很有必要的。在當今數字化時代，互聯網和電子商務發展迅速，大學校園閑置物品交易平臺完全可以基于這種新媒體的發展前提下構建而成。基于新媒體發展前提下的大學校園閑置物品交易平臺充分發揮了信息網絡的優勢，有著低成本、客戶龐大且穩定、信息傳遞快、市場廣闊等優勢，可以完善傳統校園閑置物品交易市場的不足與缺陷，很大程度上擴大了大學校園閑置物品交易市場的經營范圍，給閑置物品商品信息提供了更加廣闊的展示空間，使學生能夠快速準確地找到自己所需要的商品，從而能得到多次循環使用而物盡其用，達到商品使用價值的最大化。同時，也有利于保護環境和節約資源，符合當今綠色環保的主題和世界發展的潮流，具有深遠的社會意義和經濟價值。

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