提升黨建質量 落實立德樹人

本刊編輯部

教育部將今年確定為“基層黨建質量年”。

這一決定，無疑抓住了提升中小學校黨建質量、落實立德樹人根本任務的良機。

近兩年來，在《關于加強中小學校黨的建設的意見》的指導下，中小學校黨建工作在重視程度、黨組織建設等方面取得新進展，開好了局。但在實踐層面有的地方仍存在責任落實不夠、工作機制不暢等問題，黨建與教育教學工作“兩張皮”現象依然存在。

要提升中小學校黨建工作質量，必須啃下這些硬骨頭。

朱熹說，知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之益明。一些地方和學校正是在對黨建工作重要性的深刻認識中勉力攻堅，把教育工作的難點作為黨建工作的重點，在破解黨建與教育教學工作“兩張皮”的問題上做法扎實、效果突出，不斷創造中小學校黨建工作新境界。

本刊一方面約請教育部相關負責人介紹中小學校黨建工作新進展，并有針對性地提出下一步工作方略；另一方面選材擇良加以推介，以期為中小學校破解黨建難題提供思路上的啟發。