蕭紅為何這樣寫兒童

章琦

蕭紅自30年代登上文壇，其創作即呈現出迥異于他人的特質，引起了文壇的廣泛關注和研究。但學人討論和關注的重點，歷來都落腳在蕭紅“細致的觀察力和越軌的筆致”（魯迅《〈生死場〉序》）上，而很少關注其筆下的兒童形象。事實上，蕭紅筆下的兒童形象不僅表達了她對自由人性的向往和贊美，還反映了她對于社會現實與人類文化的體察與思考。

綻放的天性任性而為的兒童形象

作為女性作家，也許是出于性別的敏感，蕭紅筆下的兒童基本都是女孩。在《呼蘭河傳》《祖父和我》《后花園》《在牛車上》等作品中，歷盡坎坷的蕭紅常常以“我”的口吻，化身為一個不諳世事的小女孩，深情地追憶自己的童年時代，并用她稚氣的口吻娓娓地講述故事：

花開了，就像花睡醒了一樣。鳥飛了，就像鳥上天了似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了。都有無限的本領，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣。都是自由的。矮瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一個黃花，就開一個黃花，愿意結一個黃瓜，就結一個黃瓜。若都不愿意，就一個黃瓜都不結，一朵花也不開，也沒有人問它似的。玉米愿意長多高就長多高，他若愿意長上天去，也沒有人管。

（《呼蘭河傳》）

在童心的映照下，后花園是自由自在的快樂空間，顯得那樣的本色天然，充滿了活力與自由。生命在這里恣意地生長，如此健康與和諧：

是凡在太陽底下的，都是健康的、漂亮的，拍一拍連大樹都會發響的，叫一叫就是站在對面的土墻都會回答似的。……