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互聯網背景下大學體育教學改革研究

2018-07-09 13:51:58石成琨
商情 2018年26期
關鍵詞:方法探究互聯網教學改革

石成琨

【摘要】伴隨互聯網技術的發展,大學體育教學和互聯網技術結合越來越密切。本文主要從分析當前互聯網下大學體育教學的教學方式和教學管理入手,分析互聯網技術在大學體育教學改革研究中的具體,希望能給大學體育教學者帶來一些幫助。

【關鍵詞】互聯網 大學體育 教學改革 教學模式 方法探究

伴隨大學體育教育教學改革不斷的深入。互聯網應用于大學體育管理和教學工作中去,是提高教師教學效率和管理質量的有效手段和方法。本文主要對互聯網輔助大學體育教學的改革和管理工作進行總結和分析,希望能為大學體育教學的科學管理、有效的管理,起到良好的輔助性作用。

一、互聯網背景下大學體育教學改革的特點和優勢分析

(1)能夠體現以大學生為主體的學習模式。互聯網在大學體育教育中對傳統的教育方式進行了創新,從而體現了以大學生為主體的教學方式,更有利于大學生“學會學習”的能力的提升。可以充分調動大學生體育課堂的積極性,讓學生主動發現體育知識、探索體育知識、從而掌握體育知識。

(2)能夠為學生提供個性化學習的環境。傳統的體育教學實踐總是圍繞著教師、書本、課堂來展開,教師在同時面對數多個大學生、且教學時間有限的條件下,很難有針對性的對學生進行體育學習指導,導致個性化學習和因材施教難以在大學體育課堂中實現,使得大學生自主學習能力的培養和發揮受到一定程度限制。利用互聯網進行大學體育教育,可以為所有愿意學習體育知識技能的學生提供方便的學習機會和平等的學習權利,突破了傳統教學模式中的時空上的束縛(即固定時間、集中低調的限制)。大學生只要有一臺接入互聯網的計算機,就可以不受時間和空間的約束有選擇性的進行體育學習。這樣有便于大學生了解、學習當前最新體育知識,與此同時還可以收獲到體育專家們提供的“個性化”教學內容,讓大學生的個性潛能和主觀能動性都能得到充分發揮,從而實現大學體育個性化學習。

(3)有利于實現資源的共享。互聯網在大學體育教育中實現其資源的共享,網絡的建立為體育教學改革開辟了一條新路徑,為其提供了一個匯聚全世界何地的先進學校、圖書館和研究所等多樣的信息資源和豐富的資料庫。因為網上大學體育教育資源庫的種類繁多,包括體育教育新聞信息、體育教研論文庫、體育題卷庫、體育學科教案庫、體育課件庫、體育素材庫庫、圖片素材庫、動畫素材庫、等多個方面內容。在互聯網上,教學內容、教材內容、教學方式和輔助教學方法(比如實驗、參觀)以及考體育試等都可以因人而異,因需求而異,學生的自主選擇性增強。

二、互聯網背景下大學體育教學改革探究

(1)大學體育教育中信息環境要改善,要建立起學校體育網絡教育的良好環境,比如我們可以讓學校體育教育進入到信息的高速公路上,使教學的對象能夠收集到豐富且大量的相關體育信息,從而通過互聯網這一載體,使大學體育教師也能獲得大量的相關體育信息,讓大學體育教育進入新的階段。如今,大學體育教育中信息環境和先行學習指導要領與剛開始實施相比已有很大程度的提高。今后我們在注重更新機種和有關計算機的完善配置的同時,也要注重與信息教育有關內容的信息通信網絡的完善,以及優秀體育學習的軟件的開發。

(2)大學體育部門的互聯網信息內容要做到齊全。作為大學體育部門的體育信息網絡,應該服務于大學生、更應該服務于社會,應充分把體育部門的作用進行發揮,為提高全校師生的體質而服務。所以,大學體育部門的網絡信息的具體內容應該包括以下幾個方面:首先是信息系統。該系統主演為大學生提供一些基本的信息,它主要包括著大學體育部門的情況簡介:學校的體育教學、體育競賽的新聞,體育教學改革的具體實施情況,為從事體育的同行提供學習與參考;學校體育場館的具體設施情況、開放關閉時間、尋找體育培訓班的開設情況等方面,為大學生的體育而服務。其次是多媒體授課系統。主要通過利用大學體育運動項目的具體信息資源,為大學生提供一個寬廣的學習環境,它主要包括保健知識、體育基礎知識、練習原則、方法、體育技術要點等多方面的課件管理。再次是教學資源管理系統。資源庫系統的最主要功的能是對多種教學資源進行采集、檢索和有效利用,該系統主要包括了尋找師資隊伍建設、教學的風采、教學的設備、網絡試題庫管理等各方面內容。

(3)大學體育網頁設計要合理化。網頁的設計主要有課件制作和教學設計兩種方式,其中教學設計是前提和內容,網頁制作是結果和形式。大學體育課與其他科目最大的差別是大多以室外課為主、練習和實踐為主,理論講解為輔,那么如何利用互聯網大環境對大學體育課的方法和理論進行輔助教學,怎樣去編制這類網頁的具體教學內容,從而配合大學體育室外教學活動,才是此網頁教學設計中需要重點解決的問題。

三、結束語

互聯網在大學體育教學中的應用,使傳統的體育教學模式得以改進。同時大學生可以獲取到更為豐富的體育知識。利用互聯網技術把體育教學系統數據互相連接,網絡化體育教學系統體系和較為完整的服務,可以使體育教學管理的質量及效率充分得到充提高。互聯網技術為傳統模式的大學體育教學中起到良好的輔助和充分的拓展影響。伴隨著多媒體、互聯網等技術的不斷發展和完善,大學體育教學與網絡技術將更好的進行結合,將互聯網技術全面的引入大學體育教學中,是大學體育教育中必須重視的問題。

參考文獻:

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