幼兒園安全管理重點研究

李愛玲

【摘 要】當前，幼兒園安全管理水平已然成為絕大多數家長擇園的主要參考指標之一。幼兒園安全管理就是為幼兒提供安全、快樂、幸福、健康的學前環境。本文對幼兒園安全管理的重點進行了研究，旨在促使幼兒園安全管理水平有效提升。

【關鍵詞】幼兒園；安全管理；重點

幼兒園的安全管理工作歷來是幼兒園管理中面臨的首要問題，幼兒的健康、安全成長，不僅關系到千家萬戶的安寧，還關系到社會和諧穩定與國家發展、民族未來的大事，同時也是科教興國戰略得以實施的基礎所在。故而，對幼兒園安全管理問題的研究有著極為重要的現實意義。

一、注重幼兒園安全教育

（1）強化教職工的安全意識。幼兒園教職工的一項重要的職責便是保護幼兒的安全，可以說是幼兒園安全的實施者和安全教育的主要力量。幼兒園教師的安全觀念與行為，可為幼兒安全的保障提供基礎，因此，幼兒園管理者應轉變幼兒教師的教育觀念與方式，加大其對幼兒安全工作的重視力度，在具體的教育活動中，將幼兒的安全放在首要位置。

（2）強化幼兒的安全教育。強化幼兒安全教育，除了教師樹立起安全教育的理念之外，幼兒掌握必要的安全常識也是極為必要的。首先，幼兒的教學中要引入安全教育，并將其納入到實際的教學計劃中。教師可通過安全教育詩歌、圖畫、故事等，促使幼兒在學習、畫畫、說話中了解并掌握安全常識，這不僅是對幼兒安全教育的有效策略，還是促進幼兒樹立自我保護意識的重要手段。其次，寓幼兒安全教育于游戲。幼兒對安全知識的掌握并不能作為最終目的，而是要將其轉化到實際的行動中去。教師可組織幼兒進行游戲，培養幼兒自救、危險場地逃離等技能。最后，幼兒的日常生活要將安全教育滲透其中，以幫助幼兒提升感知、領悟和組建起實際的安全力，在生活中樹立起自我保護、管理意識，進而掌握必要的安全技能。

二、組織幼兒安全訓練和演習幼兒園要圍繞幼兒安全主題，開展系列實踐活動

首先，增設體育鍛煉項目，以提高幼兒的靈活性和敏捷性； 其次，廣泛開展安全主題活動，如交通安全主題，促使幼兒了解并掌握交通守則； 最后，開展消防安全主題的活動，以動畫片的形式組織幼兒參觀具體的消防工作，以提升其逃離技能。

三、建立健全和完善的安全管理制度

（1）實行幼兒園園長責任制。幼兒園園長作為幼兒園的第一負責人，也是幼兒園安全管理工作的主要責任人，應該擔當起幼兒園安全教育、監管和指導等工作。此外，園長還要在不斷加大安全管理力度的基礎上，優化各項安全管理制度和策略。

（2）實行分工制。幼兒園要組建行之有效的安全管理體系，貫徹和落實分工制，必要時可簽訂相應的安全責任書，實現逐層簽訂、分層落實，將具體安全責任落實到位。第一，落實幼兒晨檢制。幼兒園除了對幼兒最基本的身體狀況例行檢查外，還要對幼兒物品進行合理檢查，及時發現釘子、刀子等危險物品并消除安全隱患。第二，落實安全保衛制。幼兒園可設立安全工作機構（ 設立保衛站、配備相應的保衛人員等） ，制定出有關安全保護的具體規章制度（ 如門衛制、外來人員登記制、驗證制等） 。第三，落實消防制。幼兒園對園中的消防器材進行定期保養和維護，確保其正常運行，同時要設置幼兒可識別的消防安全標志。第四，確保幼兒園基礎設施安全。幼兒園要嚴格規范用水、暖、電等制度，并定期保養和更換。第五，重視幼兒園食品衛生安全。幼兒園要嚴把食品采購安全關，施行定點采購制，食堂倉庫要專人專管，盡量做到每餐留樣，重視消毒等工作。

四、全社會共建健康、安全的幼兒園環境

首先，幼兒園要致力于創設安全的硬件環境，設施均要符合幼兒年齡層次特點； 其次，營造安全的外部環境，幼兒園選址要遠離網吧等場所； 最后，確保安全的人文環境，家長要時刻牢記幼兒第一監護人責任，積極配合幼兒園召開的家長會等，社會人員也要為幼兒樹立學習的榜樣，幫助其樹立安全意識，如待人禮貌、舉止大方得體等。綜上所述，幼兒園安全管理離不開社會的有效監督，各界的共同關注、廣泛參與、一起努力和齊抓共管。只有將幼兒安全管理工作的責任落實到位，且每位幼教工作者盡職盡責，才能營造出幼兒園安全管理的氛圍，從而幫助幼兒樹立起安全意識，使幼兒園成為幼兒安全、健康成長的搖籃。

參考文獻：

[1]閻春玲.幼兒園安全管理工作研究[J].科學之友，2010（2）.

[2]王爽，張朝麗.淺談幼兒園安全管理工作[J].學前教育，2012（3）.