淺談提高大學生黨員思想政治的對策研究

周明睿

【摘要】隨著我國經濟的不斷發展，我國國力的不斷提高，我國作為一個社會主義國家對于黨員的要求也不斷提高，而大學生入黨的數量也在不斷提高，因此大學生黨員的教育工作是十分重要的，同樣也是高校教育的重要工作。本文就提高大學生黨員思想政治的必要性、大學生黨員思想政治的現狀以及提高大學生黨員思想政治的具體對策進行深入研究。

【關鍵詞】大學生黨員；思想政治；對策研究

一、提高大學生黨員思想政治的必要性

隨著社會的不斷發展，我國已經到了全面建設小康社會的重要階段，在新的背景下，社會對于大學生的要求已經不再是僅僅擁有過硬的專業知識以及好的大學文憑，更重要的是具有較高的思想政治素質的全面型發展人才。

21世紀是一個科技迅速發展，國家國力迅速強盛大學生競爭激烈的一個特殊的時代。大學生黨員是黨組織內的一個特殊的群體，他們是社會主義事業建設的接班人，是我國不斷向前發展的非常重要的后備軍，是黨組織的新鮮血液，也是加強黨組織建設的重要力量。大學生雖然已經接受了高等教育，但是大學生在思想方面以及思考問題方面都有不同程度的欠缺，由于自身閱歷不足在受到社會的不良影響之后，大學生的思想可能存在一定的問題，因此提高大學生黨員思想政治對于我國現階段的發展是非常重要的。黨的十八大曾提出始終把思想政治放在首要地位，在對于大學生的教育中高校都建設有思想政治課這門課程，目的是為了樹立大學生正確人生觀，價值觀以及世界觀，教育大學生以積極向上的態度去面對社會，并進行自身思想道德素質的提高，而大學生黨員作為我國發展的后備力量，他們都思想政治教育是否完善，是否具有正確的三觀。是否擁有很好的思想素質，這些都將會影響到我國下一代的社會發展以及中國文明建設。

二、大學生黨員思想政治的現狀

大學生黨員作為現代社會主義的一份子，他們既是高校中思想教育的領先人物和榜樣人物，更是我國社會主義建設的建設者和接班人，雖然大學生在人黨之前會進行很嚴苛的人黨信息篩選以及嚴格的考察，其中許多的大學生黨員都十分優秀中，有的或許獲得過三號學生的獎狀，或許在部門當中擔任很重要的職位，積極進行部門活動等等有能力的人才，但是大學生黨員的隊伍當中也不乏存在著一下普遍的幾個問題。

（一）大學生人黨目的不良

現如今，許多的大學生人黨很大程度上是考慮到了他們自身的利益，帶有著很濃烈的功利性色彩，大學生看重的是他們人黨之后得到的便利，例如在畢業后好在國企工作，考公務員等。許多大學生加入共產黨，僅僅只是為了自己的名利，十分的現實，因而他們更加關注自己如何能夠更加迅速的加入黨組織，但是并沒有關注自身思想政治工作的教育教學，而一旦他們進入了黨組織后，他們的學習便有所松懈，放松了對于黨章程的學習，放松了對自己自身的要求，便會導致人黨前后出現反差。

（二）思想政治理論修養不夠。

大多數的大學生黨員在進行黨的章程，黨的制度以及思想政治教育教學同時也在進行自身的大學專業理論知識的學習，因而黨的思想政治的學習并沒有得到大學生的重視，造成了大學生在人黨之前就產生了思想政治修養不高現象的出現，因此便造成了大學生在人黨之前沒有打好思想教育工作的基礎教育，而人黨之后大學生黨員又沒有提高對于思想政治素養的重視，對于思想政治的學習并不積極，使得大學生思想政治素養不高問題不斷嚴重。

（三）大學生黨員政治責任感不高。

我國共產黨的教育宗旨是全心全意為人民服務，具體到大學生黨員身上便是要求大學生黨員樂于助人，能夠自覺地幫助困難同學，幫助老師解決工作上的問題，要積極的為群人民眾服務，為普通的學生辦好事，辦實事。但是許多大學生在進入黨組織之后，并沒有很好地適應大學生黨員這個角色，并沒有意識到自己已經成為一名黨員，依舊是我行我素做著自己的事情，并沒有關注到同學的需求。

（四）大學生黨員存在時代典型特點

大學生黨員的身上也存在著我們這個時代年輕人的典型特點，他們個性飛揚思維跳躍，但是有時候又有一點小小的叛逆；他們樂于助人，但有時候又會顯得他們責任意識不強；他們的參與感和認同感較強，但是他們的實踐能力有待提高；他們個人觀念很強烈，而對于集體觀念和團結協作的觀念以及能力的體現較弱。

三、提高大學生黨員思想政治的具體對策

（一）大學生人黨前進行系統的思想政治教育

思想政治教育是我國進行人才教育的基礎教育。對于剛進入大學的新生積極的開展政治理論教育，加大對于思想政治教育的宣傳與教學力度，讓學生們能夠正確認識到思想政治在未來我們生活中以及黨組織中的重要性。在學校中可以采用課程教學與講座等多種多樣的教學方式進行思想政治的教育教學，營造政治氛圍，加強大學生對于黨組織的了解，正確認識共產黨的信仰。對于預備黨員來說，他們的政治思想已經較為熟悉正確掌握，了解了與黨組織有關的基礎知識，因此要想解決大學生人黨之后思想政治的斷層的出現，就要重視黨的教育，加強黨員責任感的培養。

（二）培養和加強預備黨員的思想政治修養

嚴于律己思想政治修養既是自主學習、長期實踐的過程，又是一個不斷自我剖析自我改正的過程。在對大學生黨員進行思想教育工作時，最重要的便是對于馬列主義和毛澤東思想，鄧小平理論的學習，積極樹立辯證唯物理論和歷史唯物理論觀念，建立正確的價值觀，人生觀和世界觀，始終堅信共產黨的信念不動搖。

（三）加強校園內政治思想修養的氛圍

在校園內校領導應當加強學思想政治教育教學的宣傳以及在進校時便讓大學生了解到思想政治的重要性，加強教師的教學能力以及教學方式的多樣性改變。例如，提高輔導員的思想政治素養，讓輔導員對大學生進行第一堂思想政治課的教育，使得他們能夠明確對思想政治的定義，在接下來的思想政治課堂教學中學生能夠積極自主的參與課堂，接受課堂的理論知識。大學生人黨的基礎要求便應當是對思想政治要有一定的覺悟。

四、結束語

如今大學生人黨人數逐漸增加，大學生對人黨的積極性不斷提高，導致大學生黨員的思想政治素養參差不齊，大學生黨員教育是一項具有重大理論意義和教育意義的工程，因此提高大學生黨員思想政治教育是十分重要的。