慢性乙肝病毒感染患者情緒障礙相關(guān)影響因素及護理措施分析

鄭美玲

【摘 要】目的：探討慢性乙肝病毒感染患者情緒障礙相關(guān)影響因素及護理措施分析。方法：選取本院收治的100例慢性乙肝病毒感染患者、100例健康體檢者作為本次的研究對象，2014年2月至2015年1月為收治期間，采取SCL-90量表評估其心理狀況，并探討針對性的護理措施。結(jié)果：慢性乙肝病毒感染患者的常見心理問題，其人際關(guān)系評分為（2.16±0.67）分、焦慮評分為（2.98±0.70）分、抑郁評分為（2.19±0.67）分，均較正常人群高，p<0.05。結(jié)論：慢性HBV感染患者易出現(xiàn)焦慮、抑郁及人際關(guān)系緊張等，臨床中需強化其心理干預(yù)，促使其提高生活質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】情緒障礙；影響因素；護理措施；乙肝病毒感染

【中圖分類號】R749 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-6851（2018）05--02

慢性乙肝病毒及乙肝病毒攜帶者需承受極大的心理壓力，其經(jīng)濟、病痛及社會的歧視，其心理壓力不得忽視，可降低其生活質(zhì)量，嚴重者會出現(xiàn)重度抑郁甚至自殺[1]。選取本院收治的100例慢性乙肝病毒感染患者作為本次的研究對象，2014年2月至2015年1月為收治期間，采取SCL-90量表評估其心理狀況，具體報告如下：

1 資料、方法

1.1 資料 選取本院收治的100例慢性乙肝病毒感染患者、100例健康體檢者作為本次的研究對象，2014年2月至2015年1月為收治期間，采取SCL-90量表評估其心理狀況，并探討針對性的護理措施，其中男性患者61例，女性患者39例，上限年齡值為51歲，下限年齡值為20歲，平均年齡值為（36.90±0.67）歲。依據(jù)文化程度對其進行分類，其中大專及以上16例，高中48例，高中以下36例。

1.2 方法

測量工具：SCL-90量表，共項目90個，9個反映因子，可對患者的心理癥狀予以反映，包括軀體、強迫癥狀、抑郁、焦慮、人際關(guān)系敏感、恐怖、偏執(zhí)、敵對、精神病性。

1.3 觀察指標(biāo) 對比2組受檢者的負面情緒。分析患者Logistic多元回歸。

1.4 統(tǒng)計學(xué)處理 實施統(tǒng)計學(xué)SPSS17.0軟件處理，當(dāng)對比值具有統(tǒng)計學(xué)意義時，用P<0.05表示。

2 結(jié)果

2.1 2組受檢者的負面情緒對比 觀察組慢性乙肝病毒感染患者的焦慮評分、抑郁評分、人際關(guān)系評分均低于對照組，P值<0.05。如表1：

2.2 分析患者Logistic多元回歸 分析本次研究，可發(fā)現(xiàn)人際關(guān)系、抑郁評分、焦慮評分是影響疾病恢復(fù)的主要因素，如表2所示：

3 討論

乙肝病毒感染具有傳染性前、復(fù)發(fā)率高、發(fā)生率高、預(yù)后差、發(fā)病急驟等特點，隨著學(xué)者的深入研究，可發(fā)現(xiàn)大部分患者均存在焦慮、抑郁、人際關(guān)系障礙等現(xiàn)象，其不僅可加重病情，還可提高應(yīng)激反應(yīng)，從而形成惡性循環(huán)。分析本次實驗，可發(fā)現(xiàn)影響患者病情恢復(fù)的主要原因為人際關(guān)系、抑郁評分、焦慮評分，但通過合理的護理干預(yù)，方可減輕負面情緒，促使病情恢復(fù)[2]。

主要護理內(nèi)容包括：（1）創(chuàng)造良好就醫(yī)環(huán)境：盡可能為患者創(chuàng)造一個安全、舒適、溫馨的住院環(huán)境，經(jīng)研究統(tǒng)計，過度的聲源刺激和心理刺激，可加重病情，因此需控制每日探訪人數(shù)和時間，從而減少聲源性刺激，為了改善護患關(guān)系，取得患者信任，還需加強心理疏導(dǎo)，盡可能幫助患者舒緩內(nèi)心壓力；（2）心理支持：由于患者對疾病的不了解，容易在事后出現(xiàn)不理解、抵觸、不安等情緒，此時護理人員需利用良好語言，幫助患者進行心理調(diào)整，教會患者自我疏導(dǎo)方法，在最大限度上穩(wěn)定患者心態(tài)，促使患者心理、生理均處于最佳狀態(tài)；（3）認知干預(yù)：為了保證每位患者了解疾病知識，還需根據(jù)患者文化背景、年齡、性別的不同，進行合理的健康宣教，盡可能滿足患者心理、生理需求，向患者講解疾病傳播途徑以及防范、治療方法，從而在根本上消除患者恐懼、不安、緊張感，通過還需教會患者如何減輕心理壓力、促進睡眠、飲食結(jié)構(gòu)、心理狀態(tài)調(diào)整等方法，從而消除患者人際關(guān)系緊張局面，糾正患者對疾病的錯誤認知，降低內(nèi)心應(yīng)激反應(yīng)，除此之外，還可通過一對一宣教、PPT、圖片、視頻等方式，加深患者對疾病的認知[3]。

綜上所述，導(dǎo)致乙肝病毒感染患者出現(xiàn)負面情緒的因素較多，為了改善預(yù)后，還需加強護理干預(yù)。

參考文獻

李麗艷.預(yù)防性護理模式在乙肝病毒感染患者圍術(shù)期的應(yīng)用[J].臨床與病理雜志，2016，36（4）：355-358.

喻允奎.強化健康教育對門診慢性乙肝病毒感染者護理臨床價值[J].國際病毒學(xué)雜志，2015，22（z1）：90-92.

邱紅梅，鄧辛香，彭忠田等.個性化護理措施在乙肝肝硬化失代償患者藥物治療依從性的效果評價[J].實用醫(yī)學(xué)雜志，2014，23（12）：1999-2001.